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本書以喜劇評書方式，從全新視角，重現(xiàn)人類有史以來各個時期頂ji科學家們的風貌。本書的目的，不僅僅是讓讀者全面了解真實的科學家，而且想激勵相關(guān)讀者，特別是青年讀者，立志成為科學家。本書不是千篇一律的“科學家傳”，更不是堆砌式的“科學家故事集”，而是以時間為軸線，通過科學家們的歷史軌跡，展現(xiàn)了科學發(fā)展的里程碑和全球科學家成

日本自20世紀60-70年代取得輝煌的經(jīng)濟成就以來出現(xiàn)了兩個問題：一個是自然環(huán)境的嚴重破壞，另一個是日本文化“獨特論”和“優(yōu)秀論”的泛起，其中包括對日本自然觀的禮贊。對此惡劣的環(huán)境和自相矛盾的說辭本著作出分析與批判。就第一個問題，著者認為，雖然我們?nèi)毡救藲v來宣稱自己尊重自然，酷愛草木魚蟲，但現(xiàn)在“已無法再說自己擁有熱愛

《科技英語閱讀實用教程/高校專門用途英語ESP系列教材》系統(tǒng)介紹科技英語的語言特點及科技文獻的閱讀技巧與方法，通過各種科技文體的閱讀實踐，使學生掌握常用的閱讀技能并達到一定的熟練程度。全書共12單元，每單元由3部分組成。第一部分“講座”，主要講解科技文獻的閱讀技巧和方法。第二部分“閱讀”，課文內(nèi)容突出中西方科技史特色，

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在閣樓玩耍時，三個小伙伴發(fā)現(xiàn)了他們曾祖父留下的藏寶圖。為了尋找神秘的寶藏，三人踏上了探險之旅。他們將在印度、秘魯、摩洛哥和法國等四個國家接受各種挑戰(zhàn)！法國LAROUSSE教育集團打造，將探險漫畫與動手實驗結(jié)合，通過21個沉浸式場景激發(fā)孩子的好奇心和挑戰(zhàn)欲，讓孩子通過90個小實驗探索、掌握、應用科學規(guī)律，系統(tǒng)養(yǎng)成STEA

《中國兒童地圖百科全書·地球三極探險》是一部融合地圖地理知識與人類三極探險歷史的兒童地圖百科全書，它以兒童的視角和閱讀興趣選取知識內(nèi)容，為少兒讀者呈現(xiàn)一幅幅生動豐富、壯觀珍貴的三極探險及科考知識畫面。全書共40多個主題頁、20多幅地圖、300多幅圖片、12段二維碼視頻，以北極、南極和青藏高原的探險歷史及科學考察為主線，

本書是一本讓人大開腦洞、訓練思維、自我成長的人文通識讀本。它介紹了科學史和科學哲學根本的問題，如什么是真理、哲學性/概念性事實等；涵蓋了史上對科學世界觀產(chǎn)生沖擊的歷史發(fā)展和哲學主題，如從亞里士多德世界觀到牛頓世界觀的變遷；探討了近代科學發(fā)展，特別是相對論、量子力學和演化論等理論給世界觀帶來的挑戰(zhàn)。學科學，不能不知科學從

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為什么摩天大樓會在風中搖晃？為什么你無法吹干凈書架上的灰塵？為什么肚子在猛摔進游泳池時比跌在柔軟的墊子上更疼？為什么你能通過網(wǎng)絡傳輸照片？無線電的原理究竟是什么？既然我們看不到原子，我們怎么知道原子真的存在？《地板下的原子——隱藏在家中的科學》一書可以幫助你回答這些問題。 本書以一種生動有趣的方式，探索了日常生活中的