《原子與分子的世界》是一本適合學(xué)生閱讀的科普讀物，它不僅能夠拓寬讀者的知識(shí)視野，還能夠激發(fā)他們對(duì)科學(xué)的興趣和熱愛。此外，作者還注重科普知識(shí)的普及，讓讀者在閱讀的過程中不僅能夠?qū)W到知識(shí)，還能夠感受到科學(xué)的魅力。通過閱讀本書，相信中學(xué)生們能夠更好地理解分子與原子的世界，為未來的科學(xué)探索打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本書還通過豐富的實(shí)例和

本書主要內(nèi)容包括：曲線的次數(shù)；代數(shù)閉包；射影平面；重?cái)?shù)與次數(shù)；貝祖定理；走進(jìn)橢圓曲線；阿貝爾群；非奇異三次方程；奇異三次曲線等。

本書將首先梳理關(guān)于處理缺失數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)方法，其次從模型推斷角度出發(fā)，分別在隨機(jī)缺失機(jī)制假定與非隨機(jī)缺失機(jī)制假定下，基于分位回歸設(shè)計(jì)新的缺失分位回歸估計(jì)方法，給出估計(jì)量的統(tǒng)計(jì)性質(zhì)，通過模擬研究和實(shí)際數(shù)據(jù)分析驗(yàn)證方法的有效性。

本書從數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)——邏輯、數(shù)開始，循序漸進(jìn)，將代數(shù)、幾何、概率、統(tǒng)計(jì)、圖論等不同方面的數(shù)學(xué)內(nèi)容巧妙地加以安排和設(shè)計(jì)，使得它們?cè)谶壿嬌蠈訉诱归_，形成一套易于理解的知識(shí)體系。本書內(nèi)容豐富，表述通俗易懂，例子講解詳細(xì)，圖例直觀形象，旨在激發(fā)讀者的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)讀者的數(shù)學(xué)思維，體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)在日常生活中的重要性。

本書內(nèi)容涵蓋了量子光學(xué)研究的諸多方面。第1-6章介紹了量子光學(xué)的基礎(chǔ)內(nèi)容，包括光與物質(zhì)相互作用的半經(jīng)典理論和全量子理論，處理量子開放系統(tǒng)的基本方法，以及量子測(cè)量。第7-11章介紹了腔量子電動(dòng)力學(xué)、光力系統(tǒng)、激光冷卻、玻色-愛因斯坦凝聚、量子光力學(xué)。第12章展望了量子光學(xué)和光力學(xué)在引力波探測(cè)、基本物理量檢測(cè)、暗物質(zhì)搜索、

本書共分10章，第1章為緒論，包括多元統(tǒng)計(jì)分析的發(fā)展歷史、多元數(shù)據(jù)的組織及可視化；第2章為矩陣代數(shù)基礎(chǔ)，包括矩陣的Kronecker乘積和拉直運(yùn)算，以及矩陣的分解和微分等；第3章和第4章介紹多元統(tǒng)計(jì)推斷的基本理論，包括多元抽樣分布、參數(shù)估計(jì)和多元正態(tài)總體的假設(shè)檢驗(yàn)等；第5章至第10章介紹常用的多元統(tǒng)計(jì)分析方法，包括判別

本書是朱光亞先生上世紀(jì)五十年代在大學(xué)講授原子核物理學(xué)時(shí)的講義，手稿除引言外，共十二章，分別為：原子核物理學(xué)發(fā)展的主要階段的歷史概述、原子核的一般特征、放射性衰變、快速帶電粒子穿過實(shí)物的過程、記錄粒子的近代方法與譜儀、α衰變、β衰變、γ輻射、原子核反應(yīng)、中子、原子核分裂及原子能的應(yīng)用、宇宙射線、基本粒子。朱光亞先生在50

本書主要講述了化學(xué)教學(xué)基本理論與概念，通過實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則、數(shù)據(jù)采集與處理方法、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的解讀與呈現(xiàn)等對(duì)化學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析，分析了化學(xué)教學(xué)效果和影響因素，通過典型案例對(duì)典型化學(xué)教學(xué)案例的深度解析。本書在充分引進(jìn)、消化、吸收化學(xué)教學(xué)相關(guān)理論的基礎(chǔ)上，根據(jù)化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，從理論和實(shí)踐層面對(duì)化學(xué)教學(xué)進(jìn)行了較為

本書系統(tǒng)地研究了高等數(shù)學(xué)的教學(xué)方法與策略，內(nèi)容層次分明，邏輯清晰。首先，對(duì)高等數(shù)學(xué)的基本內(nèi)容、分支學(xué)科特點(diǎn)及數(shù)學(xué)思維與能力培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行了全面分析；其次，深入探討了教學(xué)內(nèi)容與課程設(shè)計(jì)的創(chuàng)新路徑，包括核心知識(shí)點(diǎn)的重新梳理、跨學(xué)科整合及課程設(shè)計(jì)原則等；再次，詳細(xì)論述了以學(xué)生為中心的教學(xué)方法，如自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等，并探討了技

本書由中國民用航空飛行學(xué)院航空電子電氣學(xué)院教師編寫，為了適應(yīng)飛行技術(shù)專業(yè)多學(xué)科交叉融合的特點(diǎn)，將航空相關(guān)的工程知識(shí)引入到了教材中，以電學(xué)的航空應(yīng)用為實(shí)例，使初學(xué)者明確學(xué)習(xí)目的，了解電學(xué)在航空領(lǐng)域的重要實(shí)用價(jià)值，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，將課程思政有機(jī)融入教材。在本次修訂中一方面對(duì)主要知識(shí)進(jìn)行了補(bǔ)充，例如安全用電知識(shí)；另一方面