本書從視野、格局、見識、心態(tài)等幾個方面為青少年選取深度好文,幫助你萃取知識,通過一篇篇發(fā)人深省的好故事幫助青少年樹立正確價值觀,開視野、長見識,摒棄不良的生活習(xí)慣!所選故事輕松鮮活,生動有趣,不是傳統(tǒng)的說教,不是單純的講道理!讓青少年在不知不覺中被故事深深吸引,讓孩子們在閱讀的同時體會做人做事的道理!一則好故事,讓你受

本書內(nèi)容講述:上海市普陀區(qū)精神衛(wèi)生中心作為普陀區(qū)唯一的二級甲等精神專科醫(yī)院,承擔(dān)著轄區(qū)內(nèi)市民的心理健康促進工作。實踐中,醫(yī)院以“健心引行筑夢揚帆”--普陀區(qū)醫(yī)教結(jié)合兒童青少年心理健康促進項目為抓手,以市民關(guān)心的熱點、難點問題為導(dǎo)向,以促進兒童青少年身心可持續(xù)發(fā)展為目標,結(jié)合兒童青少年喜愛的漫畫形式,原創(chuàng)設(shè)計制作了“心博

本書分為八個部分,第一部分為總體概述,讓爸爸媽媽們建立一個嬰幼兒0-6歲敏感期的宏觀思維框架,理解一些和這一時期相關(guān)的理論;第二部分從孩子的自我意識出發(fā),通過五個與自我意識有關(guān)案例,分析孩子這個階段的鏡像形成、口腔敏感期、物權(quán)意識、自尊心等普遍心理特征,幫助父母們了解0-6歲嬰幼兒自我意識萌發(fā)的具體表現(xiàn),為父母們理解與

本書從第一章的“活著”到最后一章的“死亡”，共36個章節(jié)，包括思考篇、開悟篇、境界篇三大部分。思考篇包含活著、夢想、選擇、能力、時間等12個章節(jié)，闡述了活著就要有夢想，只有根據(jù)自己的志趣和能力，選擇適合自己的事業(yè)，珍惜人生短短幾十年的時間，努力創(chuàng)造價值，方可篤行致遠，不負韶華。

在出生時，我們的命運就已經(jīng)被決定了嗎？幾個世紀以來，心理學(xué)家、哲學(xué)家們一直在爭論自由意志的問題——我們的選擇真的源于我們的內(nèi)心嗎？有些人認為，自由意志是虛構(gòu)的，我們?nèi)祟惐粍游镄缘臎_動和無意識的偏見所統(tǒng)治，只是認為我們自己在自由選擇。在這本書中，心理學(xué)家肯農(nóng)·M.謝爾登認為這種看法是錯誤的，也是危險的。他認為，自由意志不

重磅推薦： 暢銷書作家李尚龍針對讀者在工作、生活、學(xué)習(xí)、社交、職場、愛情、家庭等諸多方面遇到的困難，以書信的形式，一對一進行詳細解答，給陷入迷茫、困惑、焦慮的讀者良好的建議和方法，使得他們走出了困境。同時，讓我們領(lǐng)悟到：錯的人，只能相互消耗生命；唯有擁抱對的人，才能相互滋養(yǎng)。 李尚

本書共分三個部分:第一部分要有去看大山大海的野心;第二部分把每一仗都打好打滿;第三部分找到自己的人生頭條。三個部分共23篇文章,記錄了作者在20年的職場經(jīng)歷和人生起落中,收獲的對職場、人際關(guān)系、社會和人生的洞察,是一份犀利又不失柔軟的經(jīng)驗談:這個世界沒有必然的規(guī)則,就像人生也不是只有一條路可走。做人可剛強可柔弱,唯有持

本書內(nèi)容講述:總是看別人的臉色,不敢表達自己的建議;拼命回應(yīng)周圍的期待,卻不知道自己究竟想做什么;討厭自己,覺得未來黯淡無光……人們時常會覺得人生不易,活著格外艱難。其實,擁有負面情緒很正常,關(guān)鍵是我們該如何應(yīng)對、消化并掌控它們。在本書中,心理咨詢師鈴木裕介巧妙地將人生比作RPG游戲。若想打怪升級,無懼“人生困難模式”

本書內(nèi)容講述:生活的10%是由發(fā)生在你身上的事情組成,90%則是由你對事情的反應(yīng)決定。這反應(yīng)便是認知,指我們對自身經(jīng)歷的了解和認識,以及由此形成的思想、信念和態(tài)度。亞倫·T.貝克是認知療法的創(chuàng)始人,其療法的核心,是通過改變認知來改變我們的負面情緒,其基本理念是:不同的思維方式會使我們對同一件事產(chǎn)生不同的感受,改變思維方

本書內(nèi)容講述:榮格從心理治療的具體問題入手,向我們闡釋了心理宣泄的治療價值、析夢法的實際應(yīng)用以及移情心理學(xué)。榮格用較多的篇幅講述移情心理學(xué)的相關(guān)理論。他借助了16世紀煉金術(shù)文獻《哲人與玫瑰園》中的圖片來闡述這一著名的心理現(xiàn)象。移情不僅發(fā)生在心理分析師與患者之間,也發(fā)生在人際關(guān)系中,尤其是戀愛關(guān)系中。這個過程與煉金過程相