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理想團隊沒有標準模式。本書圍繞團隊生命周期（創(chuàng)建、執(zhí)行和結束）這條主線，選擇了對團隊具有核心影響力的團隊目標、成員適配和契合場景三個主題，給大家提供了理想團隊的進化路徑。本書的關注點不是團隊領導者如何發(fā)展自己的領導力，而是真正把團隊作為發(fā)力點，幫助團隊領導者，特別是新的團隊領導者結構化的學習和掌握團隊向理想狀態(tài)進化的路

本書的主要內容：（1）明確認知視角下網絡組織演化的基本要素：基于嵌入性理論，從動態(tài)的視角，探析在管理者認知的作用下，網絡組織演化的基本要素；（2）探析管理者認知對網絡組織演化的驅動作用：一方面考慮外部情境的客觀驅動作用，另一方面又考慮管理者認知的內部驅動，既從靜態(tài)的知識結構的角度剖析管理者認知對網絡演化的路徑依賴作用與

本書是普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材、上海普通高校優(yōu)秀教材。全書共15章，分別是包括：組織行為學導論，個性、價值觀與工作態(tài)度，知覺與歸因，學習與行為改變，工作激勵，群體行為基礎，群體溝通，群體決策，團隊與團隊管理，沖突、談判與群體間行為，權力與政治，領導理論與領導行為，組織結構設計，組織文化，組織變革。本書體系結構

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帶好小團隊是一切管理工作的起點。任何領導者，不管職位有多高，幾乎都是從小團隊管理開始做起的。中高層管理者更需要管理好少數的幾個核心和骨干人員，這種關鍵的少數人管理無疑是小團隊管理的升華版�；�于小團隊的特征及管理者的困惑，本書從四個方面入手，以豐富的案例、落地的實操方法手把手講述如何做好小團隊管理。本書內容主要包括：小團

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21世紀20年代開局以來，層出不窮的“黑天鵝事件”讓我們不得不正視如今這個極度不穩(wěn)定、不確定、復雜和模棱兩可的時代。時代洪流下，我們如何在變化的社會與組織中保持不變的競爭力？如何抵御分分鐘被社會被組織淘汰的威脅？如何贏得個人轉型的挑戰(zhàn)，再創(chuàng)輝煌？ 唯有“進化”，方能擁有未來。作者基于多年組織管理咨詢與培訓經驗，從對當

大多數人的工作離不開團隊——或身處其中，或肩負領導職責。但是我們真的能從高效的團隊協作中獲得最大收益嗎？互動不足、個性沖突、互相質疑，這些障礙使我們無法取得理想的結果。本書基于作者在過去15年為15家跨國公司的1000多名團隊領導者提供指導的經驗，精確定位10個阻礙團隊發(fā)展的關鍵問題，給出一針見血的解決方案，并展示了有