本曲集引進(jìn)自美國(guó)秋思出版公司，由約翰·埃德蒙森和安妮·麥金蒂兩人合作編著。兩位作者均為美國(guó)加州管樂(lè)協(xié)會(huì)理事，他們常年在美國(guó)從事管樂(lè)隊(duì)培訓(xùn)，并擔(dān)任各大管樂(lè)賽事評(píng)委。他們?yōu)楣軜?lè)隊(duì)編寫(xiě)的系列教材、曲集被翻譯成多個(gè)語(yǔ)種、暢銷全球。《青少年管樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練曲集》共2個(gè)系列、7個(gè)級(jí)別，每個(gè)級(jí)別有15首曲目。本

曲集引進(jìn)自美國(guó)秋思出版公司，由約翰·埃德蒙森和安妮·麥金蒂兩人合作編著。兩位作者均為美國(guó)加州管樂(lè)協(xié)會(huì)理事，他們常年在美國(guó)從事管樂(lè)隊(duì)培訓(xùn)，并擔(dān)任各大管樂(lè)賽事評(píng)委。他們?yōu)楣軜?lè)隊(duì)編寫(xiě)的系列教材、曲集被翻譯成多個(gè)語(yǔ)種、暢銷全球�！肚嗌倌旯軜�(lè)隊(duì)訓(xùn)練曲集》共2個(gè)系列、7個(gè)級(jí)別，每個(gè)級(jí)別有15首曲目。本次

本書(shū)應(yīng)用比較音樂(lè)學(xué)的研究方法，將歐洲“美聲唱法”的技術(shù)方法，在發(fā)聲、呼吸、共鳴、行腔、吐詞咬字等方面與京劇演唱方法相對(duì)應(yīng)，作全方位的比較對(duì)照，并引用了歐洲美聲聲音訓(xùn)練中的“哼鳴”“關(guān)閉”等技法，使之融合運(yùn)用在京劇演唱訓(xùn)練之中。首次在京劇唱法中提出“聲區(qū)”劃分與“混聲”訓(xùn)練這一概念，這在京劇演唱訓(xùn)練中可說(shuō)是對(duì)傳統(tǒng)方法的大

本書(shū)分為五個(gè)部分:神圣的鐘聲、心中的草地、聞香識(shí)酒瓶、雪山考察團(tuán)、創(chuàng)造者的微笑。本項(xiàng)目為藝術(shù)欣賞讀物,兼具可讀性與學(xué)術(shù)性。作者以散文的方式為大眾引薦音樂(lè)理論、樂(lè)曲內(nèi)涵和藝術(shù)規(guī)律。全書(shū)分為五個(gè)部分:神圣的鐘聲、心中的草地、聞香識(shí)酒瓶、雪山考察團(tuán)、創(chuàng)造者的微笑。

《揚(yáng)琴合奏曲集》一套分為五冊(cè)，每一本都獨(dú)立成冊(cè)，單獨(dú)定價(jià)，本書(shū)是第四本，選用了20首中外名曲改編的初級(jí)程度的揚(yáng)琴合奏曲，如《瀏陽(yáng)河》《孤勇者》《如愿》等，結(jié)合每首樂(lè)曲的節(jié)奏和音樂(lè)特點(diǎn)把揚(yáng)琴的基本技法和常規(guī)技法融入其中，使習(xí)琴者在他們熟悉和喜愛(ài)的旋律陪伴下輕松入門，愉快地合奏學(xué)習(xí)揚(yáng)琴。為了能更好地提高習(xí)琴者的學(xué)習(xí)興趣，五

本書(shū)分為音樂(lè)教育、音樂(lè)學(xué)、音樂(lè)與信息化、表演藝術(shù)、作曲與指揮，收錄了2000年至今音樂(lè)學(xué)院教師撰寫(xiě)并多數(shù)為已發(fā)表在各時(shí)期、各級(jí)別音樂(lè)類核心期刊與專業(yè)學(xué)術(shù)期刊的論文。其中，有對(duì)21世紀(jì)音樂(lè)教育范式的探討、素質(zhì)教育的歷史譜系及其新時(shí)代啟示，也有對(duì)中國(guó)音樂(lè)教育史、民族音樂(lè)學(xué)進(jìn)行的綜論與研究，對(duì)音樂(lè)教育前景發(fā)展展望的思考；有對(duì)

本書(shū)系一部藝術(shù)歌曲曲譜集。書(shū)中收錄了著名作曲家黃自的作品共25首，黃自是中國(guó)早期音樂(lè)教育的奠基人，也是中國(guó)作曲家在藝術(shù)歌曲界的開(kāi)先河之人。他的藝術(shù)歌曲旋律優(yōu)美，歌詞考究，多用古詩(shī)詞和現(xiàn)代詩(shī)，典雅且韻味十足，伴奏考究，織體豐富，歌唱性強(qiáng)，藝術(shù)水準(zhǔn)高。書(shū)中收錄的作品按照創(chuàng)作年份排序，每首作品有不同音調(diào)的曲譜，供不同音域的歌

本書(shū)共包括六章內(nèi)容。第一章概述音樂(lè)創(chuàng)作的基本理論知識(shí),包括音樂(lè)創(chuàng)作的主題和材料的展開(kāi)手法、音樂(lè)結(jié)構(gòu)單位以及音樂(lè)創(chuàng)作思維方式。第二章就不同樂(lè)器的基本知識(shí)和性能進(jìn)行闡述,包括管樂(lè)器、弦樂(lè)器、打擊樂(lè)器以及鍵盤樂(lè)器。第三章分析音樂(lè)創(chuàng)作中的旋律與節(jié)奏問(wèn)題。第四章分析音樂(lè)創(chuàng)作中的調(diào)式與調(diào)性問(wèn)題。第五章探討了民族樂(lè)器和西洋樂(lè)器的創(chuàng)作

本書(shū)為音樂(lè)文學(xué)作品和采風(fēng)隨筆作品集�！按笮鸵魳�(lè)會(huì)《成都之門》音樂(lè)文學(xué)和歌詞集”“采風(fēng)錄”。作者用深入的思考和細(xì)膩的筆觸,敘寫(xiě)美好生活,歌頌美麗家鄉(xiāng),歌詠大好山河,并以文化傳承為線條,將文本建筑推向更高更宏大的精神維度。同時(shí),在文本建筑層面,作者用純熟的創(chuàng)作功力,始終堅(jiān)持“創(chuàng)作為群眾”的理念,以創(chuàng)作底氣,生活煙火氣和正能