本書用簡明易懂的圖像、游戲、謎題和測驗(yàn)形式介紹了12個(gè)源自大腦與認(rèn)知科學(xué)的原理,告訴你如何把輸入大腦的內(nèi)容更好地留在那里。本書行文輕松詼諧,是書中原理最好的范例,能使讀者在任何需要溝通的場合下提高自己的影響力,多管齊下地促成有效溝通與交流。無論你是需要做演示、授課、培訓(xùn)還是給員工開會(huì),本書都能讓你耳目一新,恍然大悟,明

本書帶你突破認(rèn)知框架、轉(zhuǎn)化信念、擁抱多元，發(fā)現(xiàn)世界背后更大的真相與無限豐盛的資源，敞開并擁抱所有你想擁有的，重返一直尋找的家園。書后附有每日練習(xí)，幫助你從匱乏、恐懼的人生，轉(zhuǎn)換到喜悅、豐盛的版本，在嶄新的世界游樂場中，熱情大膽的創(chuàng)造、自由自在的探索，治愈我的，也將治愈你。

為什么無論我做什么，我都對(duì)自己不滿意？為什么我在情感中付出那么多，卻一再體驗(yàn)到背叛和被辜負(fù)？原生家庭對(duì)人的影響真的那么巨大嗎？……各種各樣的問題讓很多人倍感困惑與痛苦，甚至陷入寄希望于他人的怪圈。 本書涵蓋兩性關(guān)系、自我成長、幸福哲學(xué)等方面的話題，通過對(duì)實(shí)際問題的探討，引出對(duì)生命、愛和自我的

本書作者直面時(shí)代的弊病，劍指隱藏在高科技背后的幸福陷阱。例如，哪些設(shè)計(jì)激化了攀比和嫉妒、什么東西令人既上癮又空虛、線上的討論習(xí)慣蔓延到線下會(huì)帶來什么。我們需要一場徹底的審視，才能找到和技術(shù)最佳的相處方式，在數(shù)字時(shí)代自由暢快地生活。

本書由何謂兒童思維、兒童思維的主要研究問題等引入，接著介紹了幾個(gè)著名的理論，如皮亞杰的發(fā)展理論、信息加工理論、社會(huì)文化理論，闡述了這些理論如何描述、看待兒童思維的發(fā)展并對(duì)這些觀點(diǎn)、研究成果進(jìn)行了評(píng)價(jià)。然后，作者分章闡述了兒童的感知發(fā)展、語言發(fā)展、記憶發(fā)展、概念發(fā)展、社會(huì)認(rèn)知發(fā)展、問題解決、學(xué)業(yè)技能發(fā)展，闡述了兒童思維各

《圖解普通心理學(xué)》：心理學(xué)是對(duì)行為和心理歷程的科學(xué)研究，它涵蓋的范圍很廣，從人類的身體功能、大腦機(jī)制、神經(jīng)結(jié)構(gòu)，直至記憶、思維、智能成長、認(rèn)知?dú)v程，以迄于動(dòng)機(jī)、情緒、人際關(guān)系及心理疾病等。鑒于心理學(xué)是研究人性的科學(xué)，各個(gè)大學(xué)幾乎都將心理學(xué)列入通識(shí)課程，視為任何知識(shí)分子在自身專業(yè)之外所必備的人文素養(yǎng)。本書試圖以簡明的粗線

《圖解變態(tài)心理學(xué)》：變態(tài)心理學(xué)是人類心理探討中神秘而引人興趣的領(lǐng)域之一。每個(gè)社會(huì)對(duì)于何謂個(gè)體正常的存在狀態(tài)，都有相應(yīng)的一些概念，諸如什么是適當(dāng)?shù)男袨榉绞�，什么是合理的想法及情緒。任何時(shí)代，總是有些人被認(rèn)定是瘋狂的，但隨著不同的時(shí)空背景，不僅心理病態(tài)的診斷標(biāo)準(zhǔn)不同，對(duì)待這些邊緣人群的程序方案也不同，這表示變態(tài)心理學(xué)處于不

學(xué)生會(huì)長為什么多數(shù)是男生？女孩子為什么不能背黑書包？我想選報(bào)理科，可爸媽不同意等等，日常生活中女孩們心中抱有的困惑與疑問，統(tǒng)統(tǒng)交給上野老師吧，她將全力為你答疑解惑！挖掘社會(huì)之中潛在的性別不公與歧視，或大眾早被洗腦的陳腐價(jià)值觀，培養(yǎng)每個(gè)女孩自主選擇、活出自我的能力，磨煉女孩的智慧與感受力。這是一本滿載寶貴建議的女孩生存指

本書通過九項(xiàng)有趣且易于評(píng)分的性格測試，從貓說話到好奇的怪癖，發(fā)現(xiàn)貓的真實(shí)本性，以更好地培養(yǎng)您與貓的聯(lián)系。它從一個(gè)簡單的問題開始：您的貓的經(jīng)典行為是什么？無論它們是暴躁地打翻你的滾燙茶杯，還是深情地?fù)е�你的懷抱在早上踩奶，每一個(gè)神秘的行為和奇怪的習(xí)慣、寵物的脾氣和喜好，都告訴我們一些關(guān)于它們是誰和它們真正在思考什么。通過

本書運(yùn)用精神壓力相關(guān)理論,以精神壓力為研究主線,立足現(xiàn)代人遭遇的精神壓力,探討精神自我的沖突本質(zhì),研究精神壓力與倫理秩序和道德意識(shí)之間的內(nèi)在邏輯,從調(diào)查和文獻(xiàn)中獲取當(dāng)代中國人精神壓力現(xiàn)狀及存在問題,探究精神壓力這一特殊社會(huì)現(xiàn)象的自我意象,梳理并概括現(xiàn)代人的精神壓力在人類不同時(shí)期的變化特點(diǎn),在此基礎(chǔ)上從調(diào)查和文獻(xiàn)中獲取當(dāng)