本書(shū)是高等學(xué)校經(jīng)濟(jì)與管理專(zhuān)業(yè)系列教材之一。全書(shū)共分十章。每一章都以三至五小節(jié)的篇幅，詳細(xì)介紹了管理學(xué)理論與實(shí)踐的具體分支，依次是：管理概述、管理理論的演進(jìn)、道德與企業(yè)社會(huì)責(zé)任、決策、計(jì)劃、戰(zhàn)略與戰(zhàn)略計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、管理學(xué)大未來(lái)。本書(shū)在上一版的基礎(chǔ)上加以修訂，從歷時(shí)和共時(shí)的角度，從管理理論的演進(jìn)到管理學(xué)的未來(lái)，分

本書(shū)是“十三五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，也是高等職業(yè)教育財(cái)經(jīng)商貿(mào)類(lèi)業(yè)通識(shí)課程職業(yè)能力與素質(zhì)養(yǎng)成系列教材之一。本書(shū)基于新時(shí)期人們的社交需要，按照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，從在家庭、學(xué)校所必須養(yǎng)成的個(gè)人基礎(chǔ)禮儀開(kāi)始，繼而介紹邁向社會(huì)所需要的交際禮儀，再擴(kuò)大到對(duì)習(xí)俗禮儀和涉外禮儀作進(jìn)一步介紹，最后升華到禮儀理論的認(rèn)知。由淺入深，從感性到

本書(shū)介紹了如何利用創(chuàng)造力提升個(gè)人及團(tuán)隊(duì)的業(yè)務(wù)能力。作者將指導(dǎo)讀者拓寬關(guān)于創(chuàng)造力的見(jiàn)解和認(rèn)識(shí)，讓讀者擁有識(shí)別新觀點(diǎn)、抓住新機(jī)遇的能力，不斷產(chǎn)生新想法，提高解決問(wèn)題的自信和能力。具體包括：何為創(chuàng)造、創(chuàng)造力何為重要、創(chuàng)造力的障礙等。

本書(shū)作者為日本專(zhuān)職律師，致力研究了十多年有關(guān)于“難以抗拒的男子氣概”而產(chǎn)生的家庭暴力和社會(huì)暴力精神和來(lái)源的研究論著，并以個(gè)案和心理訪談研究方式告訴讀者，制止家庭暴力和社會(huì)暴力的有效和來(lái)自于法律層面的方式，并透過(guò)通俗易懂的方式讓社會(huì)大眾了解家庭暴力和社會(huì)暴力對(duì)人的傷害，及掌控“難以抗拒的男子氣概”潛在暴力基因的方法，圖書(shū)

本書(shū)在后人類(lèi)時(shí)代到來(lái)之際，通過(guò)回顧人類(lèi)大家族的歷史，重新審視人類(lèi)的定義，破解人類(lèi)的文化基因。從170多萬(wàn)年前至今，人類(lèi)這種靈性動(dòng)物在追尋客觀幸福的道路上，針對(duì)種種反復(fù)出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)性問(wèn)題，不斷提出新的解決方案，從而創(chuàng)造了無(wú)數(shù)璀璨的文明。盡管奴隸貿(mào)易、世界大戰(zhàn)等非理性的洪流一次次打斷文化演變的進(jìn)程，甚至使之倒退，然而，當(dāng)人類(lèi)

本書(shū)是擁有多年研究害羞行為及社交障礙經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家林恩?亨德森的作品,從害羞和社交焦慮的現(xiàn)象探析害羞的產(chǎn)生、引發(fā)的情緒和伴隨的行為反應(yīng),讓讀者理解害羞和社交焦慮的本質(zhì),運(yùn)用慈心聚焦療法、正念減壓療法及來(lái)培養(yǎng)個(gè)體的慈心,從而發(fā)展出更多的社交自信,進(jìn)而改變社會(huì)適應(yīng)困難的問(wèn)題。在這本書(shū)中,林恩·亨德森教授基于30多年的研究和實(shí)踐

本書(shū)聚焦當(dāng)前我國(guó)海外高層次人才結(jié)構(gòu)性短缺、引進(jìn)使用機(jī)制不健全、人才工作、生存壓力大等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，首先對(duì)海外高層次人才的概念進(jìn)行了界定，分析闡述了海外高層次人才引進(jìn)的必要性、海外人才全球流動(dòng)的新趨勢(shì)以及海外高層次人才引進(jìn)與保持的安全保障；其次分析了海外高層次人才引進(jìn)機(jī)制的構(gòu)成、海外高層次人才引進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)借鑒、海外高層次引進(jìn)整

當(dāng)今時(shí)代，家庭關(guān)系存在著諸多問(wèn)題。是父母的錯(cuò)還是孩子的錯(cuò)？?jī)H憑這樣簡(jiǎn)單的是非判斷，并不能有效地解決問(wèn)題，我們應(yīng)該從根本上重新思考家庭關(guān)系。 本書(shū)作者河合隼雄，以心理學(xué)方面扎實(shí)豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，為我們深層剖析了夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、多子女養(yǎng)育與隔代養(yǎng)育等種種困擾著現(xiàn)代家庭的課題，引領(lǐng)我們尋找走出困境的方向，探索家庭關(guān)系

《創(chuàng)客社區(qū)實(shí)踐指南》根植于復(fù)雜系統(tǒng)理論和多種情境下的創(chuàng)業(yè)社區(qū)建設(shè)實(shí)踐，建立了一個(gè)強(qiáng)大的框架，并分享了來(lái)自世界各地的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，說(shuō)明如何在任何地方創(chuàng)建一個(gè)蓬勃發(fā)展的創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。書(shū)中內(nèi)容涵蓋了創(chuàng)業(yè)社區(qū)建設(shè)的每一個(gè)關(guān)鍵方面，如創(chuàng)業(yè)社區(qū)的組織原則、領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)、創(chuàng)業(yè)社區(qū)的目標(biāo)和價(jià)值觀、系統(tǒng)思維的應(yīng)用，以及改變行為和思維方式的方法

本書(shū)是十三五職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材。本書(shū)以培養(yǎng)學(xué)生統(tǒng)計(jì)應(yīng)用能力為主線，以提高學(xué)生的統(tǒng)計(jì)應(yīng)用能力為目標(biāo)，本著易學(xué)易用和學(xué)以致用的原則，對(duì)課程結(jié)構(gòu)及內(nèi)容進(jìn)行了全面創(chuàng)新，并將大數(shù)據(jù)理念融入新版教材中，教材案例源于社會(huì)實(shí)踐與日常生活，內(nèi)容翔實(shí)，形式新穎，富有趣味性。教材還通過(guò)二維碼技術(shù)將精美、易學(xué)、易用的微課、動(dòng)畫(huà)、Excel統(tǒng)