本書在知識內(nèi)容凝練的前提下，強調(diào)基礎(chǔ)、實用、前沿：語言簡明扼要，通俗易懂，內(nèi)容專業(yè)科學(xué)兼具應(yīng)用實踐性，旨在幫助老年人關(guān)注自身的心理健康，積極預(yù)防老年人心理問題，減少因心理因素產(chǎn)生的健康問題，擁抱健康心態(tài)，坦然面對問題和困難，提升自信自尊，提升老年人的生活品質(zhì)。

本書是記憶改善專家匯集多年實踐經(jīng)驗而成的記憶訓(xùn)練指南，分為“生活、學(xué)習(xí)與個人成長、工作”3個部分。作者依據(jù)不同的場景提供了75種有針對性的記憶效率技巧，幫助你實現(xiàn)精準(zhǔn)記憶，獲得記憶方面的優(yōu)勢。你可以用科學(xué)方法提升你的記憶力，在學(xué)校、工作和生活中記住你想要記住的一切。本書所包含的技巧有別于我們往常所使用的死記硬背，旨在幫

本書中詳細(xì)描繪關(guān)于情緒的藍圖：情緒是如何在進化的過程演變，為人類在殘酷的自然環(huán)境中贏得生存能力；所謂”核心情感”的身心狀態(tài)如何潛移默化地影響袂策；積極與消極的情緒如何對人類生活產(chǎn)生變量；如何通過情緒測量表構(gòu)建自己的情緒概貌來認(rèn)識自身的情緒傾向；如何通過情緒復(fù)位的方式擺脫極端情緒的影響。

你能想象如果你沒有花這么多時間進行自我身體羞辱，會有多少空閑時間？本書認(rèn)為無論你擁有什么形狀的身體，你都是強大的、有趣的、值得被愛的，你的外表并不決定你的價值。本書切合當(dāng)下話題熱點，具有很強的現(xiàn)實意義。能夠正確引導(dǎo)讀者去認(rèn)識自己的身體、接納自己的身體，拓寬屬于自己的邊界，讓對立面的那邊不斷縮小再縮小，關(guān)愛身體與心理的健

本書專門針對心理學(xué)考研中的三大難點學(xué)科，即心理統(tǒng)計學(xué)、實驗心理學(xué)和心理測量進行編寫。本書以考點和考法為線索進行梳理：從歷年真題中總結(jié)出考點，并將考點歸類；又從考點中總結(jié)出各種考法，讓考生徹底了解這個考點的各種出題思路，同時通過詳盡的答題過程掌握對應(yīng)的解題方法。另外，對于這三科的綜合知識，我們也進行了綜合專題的補充。整本

本書認(rèn)為:每個人都擁有智慧和豐盛的內(nèi)在資源,當(dāng)我們保持好奇心,發(fā)出有力量的提問讓人們的天賦被真正地看到、聽到、理解和肯定時,個人的轉(zhuǎn)變就發(fā)生了,這是讓人深入徹底地改變的過程,這個過程就是轉(zhuǎn)化教練。書中會具體介紹什么是轉(zhuǎn)化,轉(zhuǎn)化領(lǐng)導(dǎo)力是如何形成的,轉(zhuǎn)化教練流程有哪些核心原則和關(guān)鍵能力,應(yīng)用轉(zhuǎn)化教練需要有哪些學(xué)科基礎(chǔ),轉(zhuǎn)化

本書重點闡述了西方心理學(xué)從古希臘到現(xiàn)代的主要學(xué)派的對立和爭論，以及每個時代最具代表性的重要見解和發(fā)現(xiàn)，全面分析了心理學(xué)在西方主要國家中的學(xué)科發(fā)展以及各個分支的走向。《大綱》在評價西方心理學(xué)流派和代表人物時，持慎重態(tài)度，力避形式主義和抽象化的弊病，堅持從史料出發(fā)，實事求是。

本書內(nèi)容從艾賓浩斯記憶法的概念講起，通過七個記憶的黃金法則總結(jié)艾賓潔斯記憶曲線的作用，然后以具體的案例和方法讓學(xué)生在實戰(zhàn)中理解和掌握聯(lián)想法、轉(zhuǎn)換法、文字歸檔法、數(shù)字記憶及英語記憶等記憶方法，幫助孩子建立高效記憶與持久記憶的能力。

本書具體闡述了嬰幼兒心理發(fā)展的界定、嬰幼兒的興趣與需要、感覺和知覺、注意和記憶、想象和思維、嬰幼兒的語言、嬰幼兒的情緒和情感、嬰幼兒的社會交往、嬰幼兒的道德發(fā)展、嬰幼兒的性別角色以及嬰幼兒的個性發(fā)展等主題。

本書為《學(xué)前兒童心理健康指導(dǎo)》修訂版教材。在原教材基礎(chǔ)上,新版教材在以下方面進行了重點完善:第一,完善內(nèi)容框架,關(guān)注實踐性、應(yīng)用性、指導(dǎo)性;第二,對第1版部分內(nèi)容予以重點更新,如結(jié)合新近研究成果對自閉癥(孤獨癥)的相關(guān)內(nèi)容進行了修正,并加大了學(xué)前融合教育理念與實踐指導(dǎo)的闡述;第三,根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)習(xí)需求,適當(dāng)配備教材數(shù)