本書根據(jù)江蘇省教育廳頒布的《五年制高等職業(yè)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2023年版)》，由江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織編寫，是與蘇州大學(xué)出版社2024年版《化學(xué)(通用類)》教材配套的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教材，可供五年制高等職業(yè)學(xué)校各專業(yè)公共基礎(chǔ)化學(xué)課程使用。本書共分為兩個部分。第一部分為化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本知識，包括化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全管理責(zé)任體系和實(shí)驗(yàn)室規(guī)

《化學(xué)實(shí)驗(yàn)(醫(yī)藥衛(wèi)生類)》是與《化學(xué)(醫(yī)藥衛(wèi)生類)》搭配使用，適合五年制高等職業(yè)教育醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)學(xué)生使用的教材，內(nèi)容涵蓋了“化學(xué)課標(biāo)”中規(guī)定的實(shí)驗(yàn)活動。本書在編排上與《化學(xué)(醫(yī)藥衛(wèi)生類)》教材章節(jié)同步，主要內(nèi)容包括：化學(xué)實(shí)驗(yàn)須知；試劑使用規(guī)則；化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全規(guī)則；實(shí)驗(yàn)室意外事故的處理；化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器簡介；化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操

本書為五年制高等職業(yè)教育教輔材料，在編排上與《化學(xué)(通用類)》教材章節(jié)同步，題目緊扣教材內(nèi)容，主要知識點(diǎn)包括物質(zhì)結(jié)構(gòu)、常見非金屬單質(zhì)及其化合物、物質(zhì)的量和溶液、常見金屬及其化合物、化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡、電解質(zhì)溶液、開啟有機(jī)化學(xué)之旅——烴、認(rèn)識種類繁多的烴的衍生物、常見的生物大分子與合成高分子化合物。內(nèi)容包括章節(jié)知識點(diǎn)

本書為五年制高等職業(yè)教育教輔材料，在編排上與《化學(xué)(醫(yī)藥衛(wèi)生類)》教材章節(jié)同步，題目緊扣教材內(nèi)容，主要知識點(diǎn)包括1.配位鍵、分子間作用力和氫鍵；2.溶液、膠體及滲透壓；3.緩沖溶液；4.環(huán)烴；5.烴的衍生物；6.脂類；7.糖類；8.雜環(huán)化合物和生物堿；9.氨基酸、蛋白質(zhì)和核酸；10.實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐活動。內(nèi)容包括章節(jié)知識點(diǎn)整

本書為五年制高等職業(yè)教育教材，依據(jù)《五年制高等職業(yè)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2023年版)》編寫。通用類為基礎(chǔ)模塊，是五年制高等職業(yè)學(xué)校全體學(xué)生的公共基礎(chǔ)必修課程，共有九章，分別是物質(zhì)結(jié)構(gòu)、常見非金屬單質(zhì)及其化合物、物質(zhì)的量和溶液、常見金屬及其化合物、化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡、電解質(zhì)溶液、開啟有機(jī)化學(xué)之旅——烴、認(rèn)識種類繁多的烴

本書為五年制高等職業(yè)教育教材，依據(jù)《五年制高等職業(yè)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2023年版)》編寫，適合五年制高等職業(yè)學(xué)校醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)的學(xué)生使用。全書共十一章，包括物質(zhì)結(jié)構(gòu)，常見的無機(jī)物及其應(yīng)用，溶液、膠體及滲透壓，化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡，電解質(zhì)溶液，烴，烴的衍生物，脂類，生物堿，糖類，蛋白質(zhì)、核酸及高分子材料。全書內(nèi)容重點(diǎn)鮮明

《物理(機(jī)械建筑類)》為五年制高職機(jī)械建筑類物理教材，該選題面向的學(xué)生主要是機(jī)械建筑類專業(yè)。選題的主要內(nèi)容在通用類的基礎(chǔ)上添加了三個章節(jié)，主要包括：動量與角動量，機(jī)械震動與機(jī)械波，固體、液體和氣體，為機(jī)械建筑類學(xué)生更好地開展后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)提供了物理方面的理論基礎(chǔ)。同時，在義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生從物理學(xué)的視角認(rèn)識物

《物理(通用類)》為五年制高職通用類物理教材。該選題所對應(yīng)的課程在義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生從物理學(xué)的視角認(rèn)識物質(zhì)世界的運(yùn)動與變化規(guī)律，認(rèn)識物理學(xué)與生產(chǎn)生活實(shí)踐的聯(lián)系，經(jīng)歷科學(xué)實(shí)踐過程，學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法，養(yǎng)成科學(xué)思維習(xí)慣，培育科學(xué)精神，增強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識；引領(lǐng)學(xué)生逐步形成科學(xué)精神及科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，提升

《物理(醫(yī)藥衛(wèi)生類)》為五年制高職醫(yī)藥衛(wèi)生類物理教材，適用醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)的學(xué)生。該選題在通用類教材的基礎(chǔ)上添加了四個主題，包括：液體與氣體、機(jī)械振動與機(jī)械波、電子元件與用電器、光及其應(yīng)用。同時，在義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生從物理學(xué)的視角認(rèn)識物質(zhì)世界的運(yùn)動與變化規(guī)律，逐步形成科學(xué)精神及科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，提升民

《物理(電子信息類)》為五年制高職電子信息類物理教材，適用電子信息類專業(yè)的學(xué)生。該選題在通用類教材的基礎(chǔ)上添加了四個主題，包括：用電器與電路、磁場與交變電流、電磁波、傳感器。同時，在義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生從物理學(xué)的視角認(rèn)識物質(zhì)世界的運(yùn)動與變化規(guī)律，逐步形成科學(xué)精神及科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，提升民族自信心和環(huán)境