《終身成長》 在對成功的數(shù)十年研究后，斯坦福大學心理學家卡羅爾·德韋克發(fā)現(xiàn)了思維模式的力量。她在《終身成長》中表明，我們獲得的成功并不是能力和天賦決定的，更受到我們在追求目標的過程中展現(xiàn)的思維模式的影響。 她介紹了兩種思維模式：固定型與成長型，它們體現(xiàn)了應對成功與失敗、成績與挑戰(zhàn)時的兩種基本心態(tài)。你認為才

孩子注意力不夠集中、沖動、多動、焦慮、失眠、完美主義、挫折耐受力差、人際關(guān)系不佳等問題，正念都可以解決。 在本書中，作者創(chuàng)造性地把理論與實踐相結(jié)合，總結(jié)出了6種相互關(guān)聯(lián)的核心能力，即聚焦力（focusing）、靜心力（quieting）、洞察力（seeing）、重構(gòu)力（reframing）、關(guān)懷力（caring）、聯(lián)結(jié)

本書作者結(jié)合自己多年對患者的治療經(jīng)驗，結(jié)合相關(guān)理論知識，給出了10種經(jīng)驗證有效的反直覺式的焦慮緩解方式，簡單易練習，不管是在職場還是生活中，焦慮來襲時可隨時隨地進行練習來緩解。這10種方法分別是：用腹部呼吸，深呼氣，而不是通常所說的深吸氣；面對焦慮，迎頭而上而不是逃避；篩選焦慮源頭，只擔心有可能真實發(fā)生的事情；把你的焦

全書以幼兒情緒語言表達能力為主線，借鑒前人研究成果，從理論層面闡述幼兒情緒語言表達能力的概念、發(fā)展路徑與提升策略。從課題實證研究視角全面闡述幼兒園借助繪本提升幼兒情緒語言表達能力的課程構(gòu)建、實施及支持策略。在內(nèi)容上強調(diào)前沿和創(chuàng)新，在專業(yè)理論與實踐案例的融合中，啟發(fā)更多的研究者、教育管理者和幼兒教育實踐者高度關(guān)注幼兒情緒

本書講述了作者在房地產(chǎn)模型行業(yè)的發(fā)展歷程，從創(chuàng)辦筑榜模型到成為行業(yè)的領(lǐng)航者所付出的艱辛和努力，這體現(xiàn)著青年人創(chuàng)業(yè)的使命擔當、勇于追夢的奮斗精神。希望這本書，能夠成為行業(yè)年輕人的未來職業(yè)生涯的指導，同時對那些懷揣夢想的人們，有所啟發(fā)和感悟。

閱讀作為人們?nèi)粘Ｉ�活中獲取信息的重要手段，目前，對于閱讀過程中認知活動有了較多的了解，大部分是通過閱讀過程中眼動記錄獲取的。而關(guān)于眼動控制的諸多模型中，E-Z閱讀者模型是影響力最大、至今發(fā)展最完善的一個。本書主要對E-Z閱讀者模型的幾個重要版本的發(fā)展簡史做了詳細描述，其中涉及模型的提出、幾次升級過程的數(shù)據(jù)模擬、效應分析

本書將心理咨詢與寫作結(jié)合起來，透過一個個練習，使讀者在書寫的同時，能夠體驗自己的真實內(nèi)心與感受，獲得釋放、宣泄與療愈。心靈書寫也叫療愈書寫，讓人們通過寫作，揭開潛意識隱藏的真相，看到自己真實的需要、純粹的情緒，以及被隱藏多年的內(nèi)在小孩。本書的重點不在于理論，而在于練習：書中的練習具有心理咨詢的意味，展示了心理咨詢的部分

徐慢慢是一位36歲的心理咨詢師，她有一個佛系的程序員老公老趙，活潑的9歲兒子小航。從2019年起，有上百萬的讀者在觀看徐慢慢的故事，跟她一起接納自己，松綁情緒。 這是武志紅團隊所組建的一個虛擬漫畫形象，用漫畫來講心理學，用圖畫來呈現(xiàn)真實的心理咨詢案例，比用文字更真實、更療愈、更直達人心。他們探討的議題，有人類永恒關(guān)注

本書共包含三部分，第一部分：數(shù)字化時代高中生同伴交往現(xiàn)狀。高中生同伴交往總體狀況良好，困擾表現(xiàn)在交際與交友、異性交往、交談、接人待物等方面，并存在年級、性別、學習成績、家庭和父母文化水平的差異。第二部分：數(shù)字化時代高中生同伴交往十大發(fā)展主題，包括高中生伴隨數(shù)字化時代而成長、同伴關(guān)系是最重要的人際關(guān)系、交友更注重同學的內(nèi)

本書從文化基礎(chǔ)分析了西方和中國的心理學傳統(tǒng)，從文化轉(zhuǎn)向探討了心理學當代的重大進步，從文化框架考察了心理學研究的基本變革；攝取了本土文化中的心理學資源，探索了本土心理學方法論的突破，論證了中國本土心理學的內(nèi)容、主題、演變、建構(gòu)、創(chuàng)新；涉及中國本土心理學創(chuàng)新發(fā)展所立足的哲學思想基礎(chǔ)、所吸納的主要學科資源、所具有的心性心理內(nèi)