《高等數(shù)學(xué)2：多元函數(shù)微積分學(xué)》側(cè)重問題的發(fā)現(xiàn)與分析，注重數(shù)學(xué)思想的挖掘，幫助讀者學(xué)會如何進行數(shù)學(xué)猜測，如何從特殊現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)一般規(guī)律，不僅介紹數(shù)學(xué)知識，更注重概念、定理來龍去脈的闡述，強化數(shù)學(xué)應(yīng)用能力的培養(yǎng)。本教材語言流暢，通俗易懂�！陡叩葦�(shù)學(xué)2：多元函數(shù)微積分學(xué)》為多元函數(shù)微積分學(xué)，內(nèi)容包括：級數(shù)理論；空間解析幾何初

“高等數(shù)學(xué)”是大學(xué)教育的一門重要基礎(chǔ)課程。為了提高大學(xué)生的獨立思考能力、解決問題能力和自我判斷能力，我們編寫了這本沒有參考答案的作業(yè)集。本作業(yè)集與同濟大學(xué)數(shù)學(xué)系編寫的《高等數(shù)學(xué)》第六版相配套，《高等數(shù)學(xué)作業(yè)集（活頁）》內(nèi)容主要包括：一元函數(shù)微分學(xué)、一元函數(shù)積分學(xué)、微分方程、空間解析幾何與向量代數(shù)、多元函數(shù)微分學(xué)、重積分

《國家工科數(shù)學(xué)課程教學(xué)基地建設(shè)教材：高等數(shù)學(xué)（下冊）》為華南理工大學(xué)數(shù)學(xué)系及其國家級工科數(shù)學(xué)課程教學(xué)基地為適應(yīng)教學(xué)改革的新形勢，在豐富的教學(xué)實踐和研究國內(nèi)外多種教材的基礎(chǔ)上，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，為理工科本科學(xué)生編寫的《高等數(shù)學(xué)》教材�！秶�家工科數(shù)學(xué)課程教學(xué)基地建設(shè)教材：高等數(shù)學(xué)（下冊）》概念準確，理論嚴謹，突出數(shù)學(xué)思想方法，

本教材在調(diào)研高職高專教育現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢的基礎(chǔ)上，認真吸取高職高專院校高等數(shù)學(xué)教學(xué)的改進意見，針對高職高專計算機類、工科類專業(yè)的特點，在內(nèi)容結(jié)構(gòu)、適應(yīng)程度、體系順序等方面做了相應(yīng)的調(diào)整和安排，并力求突出如下特點： 1.從高職高專課程教育專業(yè)人才培養(yǎng)的目標出發(fā)，本著以“掌握概念，強化應(yīng)用，培養(yǎng)技能”為重點，遵循“以應(yīng)用為

本書是河南省數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會推薦用書。根據(jù)一般本科類院校高等數(shù)學(xué)教學(xué)大綱的基本要求，結(jié)合作者多年來實踐教學(xué)經(jīng)驗和研究心得編寫而成。內(nèi)容包括極限與函數(shù)、一元函數(shù)微分學(xué)及其應(yīng)用、一元函數(shù)積分學(xué)及其應(yīng)用、代數(shù)與幾何初步、常微分方程、多元函數(shù)微分學(xué)及其應(yīng)用、多元函數(shù)積分學(xué)及其應(yīng)用、無窮級數(shù)及其應(yīng)用、數(shù)學(xué)實踐與建模等9部分。

本書是*精品課程使用教材，是在版教材多年教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上修訂而成的。修訂時，保持了原教材加強數(shù)學(xué)思想方法的闡述，注意運用現(xiàn)代數(shù)學(xué)的語言和符號，教材體系作了較大調(diào)整。使概念之間的內(nèi)在聯(lián)系更加清晰，注重理論聯(lián)系實際等優(yōu)點；還吸取了國內(nèi)外高等數(shù)學(xué)課程改革和學(xué)科建設(shè)的新成果，注意了教材內(nèi)容的定位，教材深度符合新的“工科類本科

本書內(nèi)容包括函數(shù)、極限和連續(xù)；導(dǎo)數(shù)、微分及應(yīng)用；不定積分及應(yīng)用；定積分及應(yīng)用；線性代數(shù)初步；Mathematica數(shù)字實驗6章。

《高等數(shù)學(xué)（第2版）（上冊）》是精品課程使用教材，是在第一版教材多年教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上修訂而成的。修訂時，保持了原教材加強數(shù)學(xué)思想方法的闡述，注意運用現(xiàn)代數(shù)學(xué)的語言和符號，教材體系作了較大調(diào)整，使概念之間的內(nèi)在聯(lián)系更加清晰，注重理論聯(lián)系實際等優(yōu)點；還吸取了國內(nèi)外高等數(shù)學(xué)課程改革和學(xué)科建設(shè)的新成果，注意了教材內(nèi)容的定位，教

本指導(dǎo)書是為了適應(yīng)士官教學(xué)的需求，每章分為教學(xué)基本要求、釋疑解惑、典型題型分析、習(xí)題全解、同步測試題五個模塊。

本書按照教育部*制定的高職高專《高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)基本要求》，結(jié)合編者多年的教學(xué)實踐編寫而成，反映了當前高職高專教育培養(yǎng)高素質(zhì)實用型人才數(shù)學(xué)課程設(shè)置的教學(xué)理念。本書具有針對性強、強調(diào)數(shù)學(xué)理論在實際中的應(yīng)用、重視數(shù)學(xué)文化功能的特點。適應(yīng)三年制高職理工類和經(jīng)管類專業(yè)，也可作為高職高專其他各專業(yè)教學(xué)的參考資料。本書內(nèi)容包括函數(shù)