《高原訓練的理論與實踐：模擬不同時程高原訓練對大鼠心肌影響的機制研究》包括張冰同志在完成博士論文期間對高原訓練研究的文獻綜述、模擬高原訓練動物模型的建立方法、模擬不同時程高原訓練大鼠心肌形態(tài)學改變與損傷的觀察研究、模擬不同時程高原訓練對大鼠心臟系數及HDL—C、T—CHD、TG的影響，以及模擬不同時程高原訓練對大鼠心肌

《競技運動訓練實踐發(fā)展的理論思考》不是一本完整的訓練學著作，而是以當代運動訓練的發(fā)展為背景，根據我國訓練實踐的迫切需求，對一些影響我國競技運動水平快速發(fā)展的重大問題，進行深入的理論探索和思考。全書由七部分內容組成，這些內容是我國競技運動訓練實踐發(fā)展中存在的重要問題，既涉及到訓練理念、專項特征和訓練質量等對訓練實踐具有重

《普通高等學校體育教育專業(yè)主干課配套教材：體育保健學實驗》除可供高等學校體育教育專業(yè)本、�？茖W生教學使用外，還可作為運動人體科學專業(yè)、運動訓練專業(yè)等其他體育學科專業(yè)學生的教學參考用書。

體育與健康教程

本書是“十一五”國家級規(guī)劃教材，由華南師范大學黨委書記楊文軒教授組織編寫。 隨著我國高校公共體育教學改革的深入和發(fā)展，教材建設有了很大的進步。本書是在廣東省多年高校公共體育教學研究成果的基礎上編寫的，體現了面向全體學生，按照學生身心發(fā)展的特點，遵循教育和體育的規(guī)律，在全面理解《全國高等學校體育課程教學指導綱要》的課程理

《高等學校教材?普通高等教育十一五國家級規(guī)劃教材?大學體育》共分為七章：體育與人的發(fā)展，體育與社會發(fā)展，健康自我管理，體育與心理健康，體育與社會適應，體質健康評價與鍛煉，運動項目概覽等。教材突出“健康第一”的指導思想，特別設立了體育與心理健康、體育與社會適應，使整個體系與三維健康觀吻合。同時，對豐富多彩的運動項目，只作

《體育學概論》是首批出版的教材之一它是體育職業(yè)技術學院社會體育專業(yè)、體育教育專業(yè)、競技體育專業(yè)、運動訓練專業(yè)的必修課教材，是體育服務與管理專業(yè)、體育保健專業(yè)等其他專業(yè)的選修課教材�！扼w育學概論》教材的主編是廣東體育職業(yè)技術學院副教授黃美好，編寫組成員有（按撰寫章序排列）：張細謙、黃美好、李寶祿、孫漢超、何鴻濤、鮑明曉、

內容簡介 《體質弱勢群體體育教程》共分14章。主要介紹了：弱勢群體以及體質弱勢群體的產生、發(fā)展及其概念等問題，在此基礎上，闡述了體質弱勢群體與體育學科與專業(yè)建設、學校體育改革以及體質弱勢群體的體育教學目標、教學原則、教學內容、教學方法、教學評價等問題。全書知識系統(tǒng)，結構嚴謹。

“狼”第一次來的時候你用兩片藥把“狼”趕走了；第二次你會發(fā)現兩片藥不好使得用兩盒藥；第三次、第四次來的時候你掛吊瓶輸起來液；“狼”再來的時候你就沒有辦法了。如果我們有了強健的體質，我們還怕“狼”來嗎？還需要拿藥趕“狼”嗎？

《普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材：體育科學研究方法》堅持“編”“選”并重及系統(tǒng)性和重點突出的原則，緊密結合體育科學研究方法的發(fā)展，在編寫框架、編寫內容和編寫體例等方面反映研究方法的最新成就。既要有一定理論深度，又要體現實用性和操作性，努力形成和完善體育科學研究方法體系，適應培養(yǎng)基礎扎實、知識面寬、能力強、素質高的