本書系統(tǒng)地闡述了立德樹人背景對思政教育的新要求和構(gòu)建在立德樹人背景下的思政教育體系，對大量的中西方文獻進行整理、歸納，分析立德樹人和思政教育的關(guān)系，并提出思政教育創(chuàng)新的具體措施。本書提出在思政教育體系中要以學(xué)科滲透作為主要理念，以實踐活動為主導(dǎo)形式。同時提出，在學(xué)科教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度和價值觀將成為教育教學(xué)改革的

著名教育專家李鎮(zhèn)西以教育自己的女兒為例，以愛心、民主和尊重為核心家教理念，闡述了家庭教育的方方面面，為各階段孩子的家教提供了豐富的實例和具體的操作模式。作者的女兒在學(xué)習(xí)和生活中遇到的許多苦惱、挫折都有普遍性，而作者和女兒共同克服成長道路上一個又一個困難的做法，是值得學(xué)習(xí)的家教模式。本書是家庭教育的好教材，是中小學(xué)生成長

本書在編寫思路上，以傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化等“三種文化”為彩線串珠，貫穿整個讀本；以“任務(wù)＋活動項目”為框架，指導(dǎo)學(xué)生開展活動化、沉浸式研學(xué)，讓學(xué)生在系統(tǒng)了解學(xué)�！傲⑽幕�”內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，不斷增進文化認同，堅定文化自信。在編寫內(nèi)容上，圍繞“立文化”六個維度的內(nèi)涵，編寫“立德”“立志”“立業(yè)”“立

本書將養(yǎng)育和心理學(xué)融合，既有情境代入，也有針對性強且行之有效的策略方法，特別適合欲與孩子建立親密關(guān)系的新生代父母。

隨著時間推移，職業(yè)教育改革實施方案的推進，職業(yè)教育高質(zhì)量的發(fā)展推動了現(xiàn)代教育改革框架，使經(jīng)濟發(fā)展能力和社會吸引力不斷增強。立德樹人是教育事業(yè)的根本任務(wù)，職業(yè)教育體系建設(shè)需要完善，職業(yè)院校頂層設(shè)計需要優(yōu)化，專業(yè)布局需要合理，同時還要深化辦學(xué)體制改革和育人機制改革，著力高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。在職業(yè)教育發(fā)展道路上，要始

本書共設(shè)四章，第一章以成人高等教育轉(zhuǎn)型概述、新時代我國成人高等教育轉(zhuǎn)型的可行性與必要性為切入，詮釋成人高等教育轉(zhuǎn)型的基本理論；第二章分析新時代成人高等教育轉(zhuǎn)型的理論支撐與轉(zhuǎn)型路徑，內(nèi)容包括社會轉(zhuǎn)型理論及其轉(zhuǎn)型路徑、終身教育理論及其轉(zhuǎn)型路徑；第三章論述新時代成人高等教育觀念的轉(zhuǎn)型、新時代成人高等教育轉(zhuǎn)型中需注意的問題、新

本書是為3-6歲孩子的家長所寫的家庭教育類圖書,聚焦中國家長所關(guān)注的幾類問題,針對3-6歲孩子的生理、心理和行為特點,運用心理學(xué)、教育學(xué)理論,分別從家庭教育通識、學(xué)習(xí)方法、生活習(xí)慣、心理成長、規(guī)則意識、家庭親密關(guān)系等六個方面,提供養(yǎng)育孩子的科學(xué)觀念、有效方法。本書用典型教育場景、親子對話做示范,用溫馨的插圖、清晰的表格

本書是作者林雨飛寫給藝術(shù)零基礎(chǔ)父母的親子美育實用指南。書中列出了24個親子藝術(shù)游戲、22個美育引導(dǎo)法,涵蓋生活、旅途、戶外、博物館和美術(shù)館等美育場景,適用于2-8歲兒童的家庭美育實踐。

《當(dāng)代中國特殊教育》共分七章。 章主要闡述特殊教育的內(nèi)涵、對象、服務(wù)內(nèi)容、各類殘疾人及其受教育情況，總結(jié)我國特殊教育事業(yè)在不同階段所取得的成就，并對發(fā)展過程中積累的經(jīng)驗和存在的問題進行分析。 第二章至第五章主要介紹了我國各級各類教育體系中特殊兒童和青少年的受教育情況，包括特殊兒童學(xué)前教育、特殊兒童義務(wù)教育、特殊職業(yè)教育

《江蘇省專轉(zhuǎn)本考試考前押密試卷·大學(xué)語文》共包含8套考前押密試卷,每一套卷每一題均由中公教育江蘇專轉(zhuǎn)本考試研究院經(jīng)過精心打磨研發(fā)而成。8套試卷嚴格按照最新真題及考試要求全新研發(fā),題型、題量及試題難易程度均與歷年真題保持一致。同時試卷嚴格按照真題的版式編排,讓考生提前體驗考場考試的感覺,以達到具備真正進入考場時能夠迅速進