本書主要是研究學(xué)前兒童教育的現(xiàn)象,提示學(xué)前教育的規(guī)律,以增強(qiáng)學(xué)員從事幼兒教育工作的職業(yè)素質(zhì),提高幼兒教育質(zhì)量的一門學(xué)科。旨在幫助學(xué)員了解幼兒教育的基本知識(shí)和主要理論,掌握幼兒教育的實(shí)踐技能和重要能力。本書的內(nèi)容設(shè)計(jì)以學(xué)生為本,緊密聯(lián)系實(shí)踐,使學(xué)生對(duì)學(xué)前教育領(lǐng)域的一般狀況與基本規(guī)律有初步了解,能夠掌握學(xué)前教育學(xué)科的基本原
本書是高等院校學(xué)前專業(yè)課程教材。分上、下兩篇,上篇為理論篇,下篇為實(shí)踐篇。上篇聚焦科學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)和實(shí)施中常見的問題,從課題選擇、目標(biāo)制定、材料投放、活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)、活動(dòng)語(yǔ)言組織、延伸環(huán)節(jié)的拓展、活動(dòng)記錄表的設(shè)計(jì)等方面系統(tǒng)分析了科學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)及實(shí)施過(guò)程中常見的問題,并進(jìn)行了詳細(xì)地闡述,提出了具體對(duì)策。下篇從科學(xué)性、生活性、
走進(jìn)幼兒敘事的美術(shù)教育
目前我國(guó)早期教育蓬勃發(fā)展,據(jù)調(diào)研,在全國(guó)的早教行業(yè)中,有四分之一以上的學(xué)前教育本、?飘厴I(yè)生在體制外(幼兒園之外)的早教機(jī)構(gòu)就業(yè),該領(lǐng)域目前尚未有規(guī)范的課程、教材和標(biāo)準(zhǔn)。本書結(jié)合當(dāng)前早期教育行業(yè)的現(xiàn)狀,以0~6歲早期教育一體化為主線,主要內(nèi)容包括早期教育概述、早期教育內(nèi)容和方法、早期教育環(huán)境、早期教育課程、早期教育教師
這套叢書一共有7本:《過(guò)年啦》《我愛玩潮汕游戲》《看戲啰》《請(qǐng)到普寧來(lái)踢砣》《美味的潮汕小吃》《學(xué)潮韻傳潮情》《孥囝愛講古》。它以潮汕本土文化融于幼兒生活為切入點(diǎn),強(qiáng)調(diào)潮汕民間活動(dòng)的綜合性和課程設(shè)計(jì)實(shí)施的整體性,目標(biāo)設(shè)置時(shí)關(guān)注幼兒知識(shí)、技能、情感、態(tài)度等多指標(biāo)的有效發(fā)展,關(guān)注各領(lǐng)域之間的整合與滲透,選擇潮汕民間游戲、潮
《鷹寶寶繪本樂園·數(shù)學(xué)邏輯》共8本書,旨在通過(guò)對(duì)數(shù)學(xué)概念的啟蒙學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子對(duì)數(shù)字感知、時(shí)間感知、空間方位、運(yùn)算、比較邏輯推理,分析解決問題等數(shù)學(xué)邏輯思維能力,同時(shí),又可以提高觀察能力,增強(qiáng)記憶能力,激發(fā)創(chuàng)造能力,發(fā)揮想象能力。每本書以孩子們熟悉的經(jīng)典童話故事為切入點(diǎn),引入數(shù)學(xué)邏輯概念,其中包括:《小蝌蚪
《冰雪冬奧村超越自我拼音認(rèn)讀故事書》系列共6冊(cè),改編自北京卡酷傳媒有限公司設(shè)計(jì)制作的動(dòng)畫片《冰雪冬奧村》。書中由金錢豹、藏羚羊、大熊貓等可愛動(dòng)物變身而成的萌趣角色,共同演繹冰雪運(yùn)動(dòng)的魅力,講述與冬奧有關(guān)的故事,向少年兒童傳遞辦奧理念、弘揚(yáng)奧運(yùn)精神。 《冬奧特援隊(duì)》一冊(cè)包含兩個(gè)故事《冬奧特援隊(duì)》和《交友大作戰(zhàn)》。長(zhǎng)臂猿三
《冰雪冬奧村超越自我拼音認(rèn)讀故事書》系列共6冊(cè),改編自北京卡酷傳媒有限公司設(shè)計(jì)制作的動(dòng)畫片《冰雪冬奧村》。書中由金錢豹、藏羚羊、大熊貓等可愛動(dòng)物變身而成的萌趣角色,共同演繹冰雪運(yùn)動(dòng)的魅力,講述與冬奧有關(guān)的故事,向少年兒童傳遞辦奧理念、弘揚(yáng)奧運(yùn)精神。 《滑雪冠軍》一冊(cè)包含兩個(gè)故事《讓脆皮飛》和《滑雪冠軍》。特援隊(duì)要和長(zhǎng)臂
《冰雪冬奧村超越自我拼音認(rèn)讀故事書》系列共6冊(cè),改編自北京卡酷傳媒有限公司設(shè)計(jì)制作的動(dòng)畫片《冰雪冬奧村》。書中由金錢豹、藏羚羊、大熊貓等可愛動(dòng)物變身而成的萌趣角色,共同演繹冰雪運(yùn)動(dòng)的魅力,講述與冬奧有關(guān)的故事,向少年兒童傳遞辦奧理念、弘揚(yáng)奧運(yùn)精神。 《速滑逆襲》一冊(cè)包含兩個(gè)故事《速滑逆襲》和《我們是隊(duì)友》。斑妮和長(zhǎng)臂猿
《友愛幸福開放共生:幼兒園家園共育的探索與實(shí)踐》以構(gòu)建家文化體系為背景,介紹園所家園共育的探究與實(shí)踐過(guò)程,圍繞家文化的產(chǎn)生發(fā)展、家園共育的理念與實(shí)踐體系、課程建設(shè)、家長(zhǎng)資源的利用、家長(zhǎng)科學(xué)育兒指導(dǎo)等方面,呈現(xiàn)了園所在新形勢(shì)下以更加開放的心態(tài),吸納和整合多種資源,共同營(yíng)造和諧、共生的教育環(huán)境,使教育形成合力,努力實(shí)現(xiàn)家園