本書對醫(yī)學(xué)生的《臨床技能課程》進(jìn)行了深度開發(fā)與深層設(shè)計，挖掘?qū)�業(yè)知識所蘊(yùn)藏的人文精神與科學(xué)精神，將其具體融入每個臨床技能操作模塊中，全書按內(nèi)科技能課程類、外科技能課程類、婦產(chǎn)科技能課程類、兒科技能課程類、傳染技能課程類、護(hù)理技能課程類分別進(jìn)行闡述，以表格的形式呈現(xiàn)書中內(nèi)容，有設(shè)計、有規(guī)范、有體系地向醫(yī)學(xué)生傳播積極向上的

本書是為慶祝云南大學(xué)一百周年校慶而編寫、出版的圖書之一。為了全面系統(tǒng)梳理和介紹云南大學(xué)檔案工作的發(fā)展歷程，在大量查閱云南省檔案館、云南大學(xué)檔案館館藏檔案的基礎(chǔ)上，按照沿革、業(yè)務(wù)指導(dǎo)與立卷、保管與利用、信息化建設(shè)、支部工作、學(xué)會工作以及大事記等編寫本書內(nèi)容，全面反映了云南大學(xué)建校以來檔案和校史研究工作的基本情況，對于了解

本書以抗戰(zhàn)時期西南聯(lián)大內(nèi)遷昆明辦學(xué)為時代背景，重點考察云南大學(xué)和西南聯(lián)大在發(fā)展過程中互相支持、和衷共濟(jì)的歷史關(guān)系。以歷史機(jī)遇、患難與共、助力發(fā)展、特立獨行、走出校門、八年之后六個篇章，分別闡述云大與西南聯(lián)大在20世紀(jì)前半期自強(qiáng)不息的積淀歷程和共克時艱的歷史場景、西南聯(lián)大助力云大發(fā)展之舉、云南大學(xué)對西南聯(lián)大辦學(xué)的支持等，

社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達(dá)。新時期加強(qiáng)大學(xué)生社會主義核心價值觀教育是高校的重大戰(zhàn)略任務(wù)，也是高校思想政治教育所研究的重點課題。本書在媒體融合背景下，研究高校社會主義核心價值觀教育的必要性、創(chuàng)新路徑，深入了解大學(xué)生的關(guān)注點、訴求點，利用網(wǎng)絡(luò)與新媒體的優(yōu)勢，培養(yǎng)大學(xué)生社會主義核心價值觀，使

本書是關(guān)于“大思政課”與”三全育人“理念在高校教育中應(yīng)用的深入研究，旨在探索構(gòu)建高�！叭�全育人”體系的路徑�！叭�全育人”即全員育人、全過程育人、全方位育人，強(qiáng)調(diào)教育的全面性、連續(xù)性和多樣性。具體內(nèi)容上，本書首先概述了“大思政課”的教育理念，分析了其在新時代高校發(fā)展的現(xiàn)狀，并提出了當(dāng)前高校“大思政課”建設(shè)存在的問題及其原

本書圍繞理論研究、教學(xué)方法改革、紅色文化傳承和社會實踐四個維度，系統(tǒng)論述了高校思政課建設(shè)的多方面探索與實踐。書中首先從理論層面對新時代思政課的重要性和目標(biāo)進(jìn)行了闡釋，強(qiáng)調(diào)了思政課在立德樹人中的不可替代作用。在教學(xué)改革方面，本書提出了創(chuàng)新的教學(xué)模式和方法，如案例教學(xué)、互動討論等，以提高學(xué)生的參與度和思政課的吸引力。同時，

本書為黃達(dá)人教授系統(tǒng)闡述高等教育的觀念與實踐的重要著作。第一版以黃達(dá)人擔(dān)任中山大學(xué)校長期間的各類講話稿為基礎(chǔ)，摘錄其中或重要或精彩的段落，其核心內(nèi)容在于闡述中山大學(xué)的三大核心理念——大學(xué)是一個學(xué)術(shù)共同體、教授就是大學(xué)、善待學(xué)生。增補(bǔ)部分的主題“評估是為了促進(jìn)發(fā)展”，收入五篇文章，梳理十多年間高等教育評估的歷史經(jīng)驗、存在

本書是北京大興、海淀區(qū)多所學(xué)校數(shù)十位一線教師關(guān)于數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)性著作。教師是教育發(fā)展的關(guān)鍵，培養(yǎng)“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的“四有”好老師是學(xué)校日常工作中的重要任務(wù)之一。在新時代迅速發(fā)展，對社會公民數(shù)學(xué)素養(yǎng)需求越來越高的今天，小學(xué)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)水平與專業(yè)能力對學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)科素養(yǎng)提升的影響也日益

本書的編寫旨在使學(xué)生了解生命的意義、價值和社會責(zé)任，預(yù)防和治療心理疾病，規(guī)避生命安全遭受不法侵害和意外傷害，有針對性地提高生命的質(zhì)量和保障自身安全的技能，提高自身素質(zhì)。本書內(nèi)容豐富、形式活潑，既突出知識性、科學(xué)性，又強(qiáng)調(diào)趣味性、實踐性，遵循了教材編寫的科學(xué)性、時代性和實用性原則，注意做到知識性和趣味性相結(jié)合、理論和實踐

隨著當(dāng)前就業(yè)形勢的日益嚴(yán)峻，做好大學(xué)生的就業(yè)工作已成為各高校改革和發(fā)展的一項緊迫任務(wù)。而要做好學(xué)生就業(yè)工作，就需要學(xué)校從事就業(yè)指導(dǎo)工作的相關(guān)部門認(rèn)真探尋就業(yè)指導(dǎo)的客觀規(guī)律，為大學(xué)生提供較為科學(xué)的指導(dǎo)和服務(wù)。本書主要從大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)能力培養(yǎng)方面展開研究，旨在為我國大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)工作的開展提供借鑒。主要內(nèi)容包括