該書為電影研究類著作。該書以1970年至2000年之間的美國“新黑色電影”為主要研究對象，通過與“經(jīng)典黑色電影”比對，在對大量電影文本的深勘細(xì)掘之后，力圖還原新黑色電影的視覺風(fēng)格、敘事策略、人物圖譜，從而揭橥電影文本之后深藏的“虛無主義”思想和黑色“悲劇意識”。關(guān)于20世紀(jì)“新黑色電影”的研究牽涉黑色電影理論史、黑色電

在當(dāng)代，想象空間的話語建構(gòu)是話語權(quán)建設(shè)的關(guān)鍵領(lǐng)域，而在理論上對想象空間的深層次思考需要引入影像媒介的時間性并加以闡釋。弄清影像媒介的時間性對受眾日常時間、時間意識、時間參與如何產(chǎn)生影像，需要對影像媒介的時間性從基礎(chǔ)理論的維度進(jìn)行深入的研究，才能利用其對公眾的作用機(jī)制助推話語建構(gòu)。本研究從技術(shù)哲學(xué)、文化批判學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多

本書系一部流行鋼琴曲曲譜集,主要針對有一定基礎(chǔ)的成人鋼琴初學(xué)者。書稿整體編配較為簡單,選取當(dāng)下最流行、最經(jīng)典的樂曲進(jìn)行改編,包括《卡農(nóng)》《平凡之路》《愛的禮贊》《念故鄉(xiāng)》《慢慢喜歡你》《剛好遇見你》《需要人陪》《帶你去旅行》《一百萬個可能》《最美的期待》《下個路口見》《不僅僅是喜歡》《你笑起來真好看》等。書稿中每首曲目

本書收錄的中國鋼琴曲作品分山川風(fēng)物、千秋文脈、時代圖景三大主題板塊,從中國鋼琴作品所蘊(yùn)含的風(fēng)土人情、民俗特色、歷史文化、新時代生活風(fēng)貌等幾個方面來進(jìn)行編寫。中國鋼琴作品是中國傳統(tǒng)音樂元素與西方創(chuàng)作技法相結(jié)合的產(chǎn)物,帶有鮮明的中華民族音樂文化烙印,具有濃厚的中華文化色彩,在旋律、音色、節(jié)奏、情感表達(dá)及彈奏技法上都有著典型

《中國普通音樂教育架構(gòu)論》一書聚焦于我國普通音樂教育的基本架構(gòu)及其核心內(nèi)涵，深入探討音樂教育的多維構(gòu)成及其教育功能。全書提出，普通音樂教育應(yīng)由學(xué)校音樂教育、家庭音樂教育和社會音樂教育三大部分組成，三者相互補(bǔ)充、相輔相成，構(gòu)建出對個體全面的音樂教育體系。書中系統(tǒng)梳理了這三方面在我國音樂教育中的研究現(xiàn)狀，分析了國際相關(guān)研究

本叢書是作者近四十年從教為藝生涯學(xué)術(shù)研究成果的一次全面整理匯集。內(nèi)容涵蓋理論研究、實踐思考、藝術(shù)評論、文化隨筆，涉及藝術(shù)學(xué)、設(shè)計學(xué)、民藝學(xué)、手藝學(xué)等學(xué)科范疇。其中，《設(shè)計論》《設(shè)計的時代》從設(shè)計學(xué)基礎(chǔ)理論出發(fā)，揭示設(shè)計與生活的關(guān)系問題；《民藝學(xué)論綱》《民間工藝學(xué)》《手藝學(xué)導(dǎo)論》，是作者對中國藝術(shù)學(xué)本位理論研究的“三部曲

阿爾達(dá)納和阿德里安如愿贏得了冠軍，阿爾達(dá)納卻帶著獎杯不辭而別�，旣惏材葹榱藢ふ野�爾達(dá)納的蹤跡，從地窖里取出一輛不知從何而來的摩托車帶著阿德里安穿越裂谷，前面迎接他們的，將會是禮壞樂崩的城市尼利波利。阿爾達(dá)納會出現(xiàn)在這里嗎？

本書由四川省舞蹈家協(xié)會創(chuàng)作，作為普及性的舞蹈教材，能夠提高少年兒童及青年的文化素養(yǎng)和舞蹈藝術(shù)的審美能力，將中國舞蹈的知識性、訓(xùn)練性和娛樂性結(jié)合起來。本書力求符合舞蹈啟蒙階段幼兒、兒童的心理和生理特征，強(qiáng)調(diào)舞蹈訓(xùn)練的科學(xué)性、系統(tǒng)性、全面性以及舞蹈風(fēng)格的民族特色，在促進(jìn)幼兒、兒童身心健康成長的同時，達(dá)到舞蹈美育啟蒙和普及教

本書講述一群睿智的少年在祖國各地經(jīng)歷的奇妙的尋寶歷險故事。本書圍繞山西這個主題，通過跌宕起伏的尋寶歷險故事，將與山西有關(guān)的歷史、地理、文化、藝術(shù)等學(xué)科知識巧妙地融入其中；同時用妙趣橫生的漫畫形式生動地再現(xiàn)了山西尋寶歷險之旅的智慧與驚險。本書不僅能激發(fā)孩子探索中華文化的興趣，還能讓孩子輕松地收獲與山西有關(guān)的歷史遺跡、地理

本書圍繞遼寧這個主題，通過跌宕起伏的尋寶歷險故事，將與遼寧有關(guān)的歷史、地理、文化、藝術(shù)等學(xué)科知識巧妙地融入其中；同時用妙趣橫生的漫畫形式生動地再現(xiàn)了遼寧尋寶歷險之旅的智慧與驚險。本書不僅能激發(fā)孩子探索中華文化的興趣，還能讓孩子輕松地收獲與遼寧有關(guān)的歷史遺跡、地理風(fēng)貌、文化藝術(shù)、物產(chǎn)資源等科學(xué)知識。本書情節(jié)有趣，行文活潑