兒童營養(yǎng)師職業(yè)水平評價教材

本書在內(nèi)容編寫上力求創(chuàng)新，與以往教材有所區(qū)別。一是保留部分經(jīng)典內(nèi)容，保留營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)、中國居民膳食指南解讀、各類健康人群的營養(yǎng)內(nèi)容；二是根據(jù)現(xiàn)代健康管理的理論，首次引入營養(yǎng)管理的概念和內(nèi)涵。增加了營養(yǎng)與人體健康關(guān)系的相關(guān)內(nèi)容，闡述了現(xiàn)代健康與亞健康的觀念，講述營養(yǎng)與四種主要人群即健康人群、亞健康人群、特殊人群以及疾病人群

本書分為六個部分，內(nèi)容包括：當(dāng)我們在談?wù)摖I養(yǎng)時，我們在談?wù)撌裁�；熱量平衡：控制體重的基礎(chǔ)；尋找完美食譜：這么吃是不是能減肥；常見的膳食減肥方法分析等。

第一篇基礎(chǔ)篇主要介紹新型冠狀病毒、人感染H7N9、甲型H1N1等新發(fā)呼吸道傳染病的病原學(xué)特點、流行病學(xué)特點、臨床特點及病例診斷。第二篇消毒篇主要介紹常用消毒劑、消毒器械、消毒方法以及常見對象的消毒方法。第三篇個人防護篇主要介紹各類防護用品的技術(shù)要求、性能、適用情形以及穿脫順序和注意事項等。第四篇重點人群防控篇主要介紹醫(yī)

教材分為上、下冊兩本，上冊教材將包括：護士規(guī)范化培訓(xùn)（一階段）總則與細(xì)則、公共課培訓(xùn)大綱、一階段癥狀護理、一階段癥狀評估量表、一階段操作技能（16項）、護理病歷及評分標(biāo)準(zhǔn)7方面內(nèi)容。下冊教材包括：護士規(guī)范化培訓(xùn)（二階段）總則與細(xì)則、二階段癥狀護理、二階段癥狀評估量表、二階段操作技能（18項）、護理病歷及評分標(biāo)準(zhǔn)6方面內(nèi)

教材分為上、下冊兩本，上冊教材將包括：護士規(guī)范化培訓(xùn)（一階段）總則與細(xì)則、公共課培訓(xùn)大綱、一階段癥狀護理、一階段癥狀評估量表、一階段操作技能（16項）、護理病歷及評分標(biāo)準(zhǔn)7方面內(nèi)容。下冊教材包括：護士規(guī)范化培訓(xùn)（二階段）總則與細(xì)則、二階段癥狀護理、二階段癥狀評估量表、二階段操作技能（18項）、護理病歷及評分標(biāo)準(zhǔn)6方面內(nèi)

1.本套叢書定位為科普型健康指導(dǎo)類書籍，讀者對象主要為患兒家屬，兼顧關(guān)心孩子是否患病的家屬，內(nèi)容主要涵蓋各科室兒童常見病多發(fā)病。2.結(jié)構(gòu)上每一分冊按問題分，是在門診或病房患兒家屬反復(fù)、經(jīng)常詢問的問題。每冊為100～200個問題，毎問一答，答的字?jǐn)?shù)約300字，通俗易懂。3.為體現(xiàn)科普特色，在除文字表述外，每頁配有圖片活躍

在總結(jié)歸納醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備科（處）崗位職責(zé)和規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，以醫(yī)療器械全過程管理順序為主線，融匯現(xiàn)代設(shè)備管理基礎(chǔ)理論與醫(yī)療器械操作技術(shù)，對醫(yī)療器械的采購、院內(nèi)物流、檔案、質(zhì)量、經(jīng)濟、維護更新、器械管理信息系統(tǒng)以及常用設(shè)備原理和操作流程等管理進行明確規(guī)定和全方位介紹，并附錄有關(guān)政策法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)以及信息資源。修訂時除增刪相關(guān)內(nèi)

為激勵先進，提升各級健康教育專業(yè)機構(gòu)和健康促進醫(yī)院工作熱情，跟據(jù)中國健康教育中心2017年度中心財政項目\"健康促進醫(yī)院最佳實踐推廣項目\"工作計劃，征集了全國健康促進醫(yī)院優(yōu)秀案例，并邀請專家對原始案例進行修改，以利于全國醫(yī)院學(xué)習(xí)和研究。

本書的編寫重在講解健康安全防護知識，對于大家關(guān)心的問題進行權(quán)威解答，教給公眾適度、正確防護，樹立安全意識，排除安全隱患。本書圍繞新發(fā)傳染病的健康安全防護，主要分為以下幾個部分：基礎(chǔ)知識、食品安全與營養(yǎng)、動物安全、環(huán)境安全、生物安全、救護安全、居家安全。語言通俗易懂，內(nèi)容深入淺出，圖文并茂，適合大眾閱讀使用。