人才學(xué)是專門研究人才現(xiàn)象，揭示人才成長規(guī)律，具有高度綜合性的邊緣學(xué)科，它既有自然科學(xué)屬性，又有社會科學(xué)屬性。人才學(xué)研究人才現(xiàn)象的特殊矛盾性，研究人才發(fā)生、發(fā)展的全過程，研究人成其才、人盡其才、才盡其用的有關(guān)因素。 本書較為系統(tǒng)地闡述了人才學(xué)的基本原理、主要活動及相關(guān)的流程與方法。全書力爭博采眾長，力求反映近些年相關(guān)研

本書運用心理測量理論和方法，針對人力資源管理中人才測評的實際需要，系統(tǒng)地講述了人力資源測評的概念、原理、方法和技術(shù)。主要內(nèi)容包括：人力資源測評概述；人力資源測評的方法；人力資源測評的技術(shù)原理；人力資源測評的流程；能力測驗；評價中心技術(shù)等。

潛人才學(xué)

本書主要有人員素質(zhì)測評概述、人員素質(zhì)測評概念、素質(zhì)測評的概念、人員素質(zhì)測評、人才測評的功能和作用、人員素質(zhì)測評的歷史與現(xiàn)狀、中國古代人才選拔制度的素質(zhì)測評思想、中國古代人員素質(zhì)測評思想及技術(shù)的成就與不足、西方的人員素質(zhì)測評思想與方法、我國當(dāng)前的人員素質(zhì)測評等內(nèi)容。

本書作者為哈佛大學(xué)著名心理學(xué)教授。全書通過對愛因斯坦、畢加索、弗洛伊德、甘地等七位各個領(lǐng)域的偉大天才的分析，對創(chuàng)造力的各種促成因素以及如何提高人的創(chuàng)造力，如何在當(dāng)今注重創(chuàng)新的社會里培養(yǎng)更多創(chuàng)造性人才等情況提出了作者獨特的觀點。 本書既代表了一個頂點，也是一個起點。說它是頂點，因為它凝聚了我的一生興趣所在，呈現(xiàn)了我

古人云：人才興邦，得人才者得天下。具有人文主義傾向的中國傳統(tǒng)文化，特別重視對人的評價和研究，并形成了一套完整的人才發(fā)現(xiàn)和使用的知識系統(tǒng)。《人物志》就是三國曹魏政權(quán)后期人物劉劭撰寫的一部專門研究人才問題的著作。書中提出了德和才、兼才和偏才、英和雄等概念，探討人的內(nèi)在修養(yǎng)、性情與外顯能力及行事風(fēng)格的關(guān)系，提供了一個識別

《諸子人才觀與現(xiàn)代人才學(xué)》主要研究諸子人才觀與現(xiàn)代人才學(xué)的關(guān)系，全書分三個部分進行介紹，第一部分主要介紹人才的本質(zhì)、類別與人才的社會作用；第二部分為成才篇，主要介紹人才成長所涉及的有關(guān)問題。其中包括先秦諸子與當(dāng)代學(xué)者對成才規(guī)律的探討，理想、志向與成才，道德修養(yǎng)與成才，教育與成才等；第三部分為用才篇，主要介紹人才選拔、使

當(dāng)今時代，商海喧嘩。市場競爭激烈，正是有志者大顯身手的最佳時機。然而，要創(chuàng)立一番事業(yè)，單憑一己之力，縱然你有三頭六臂，揚揚精通，每日里忙得焦頭爛額，也難成大業(yè)。因此，如果你欲創(chuàng)一番事業(yè)，就要善于借助他人力量，廣泛納集賢才，充分發(fā)貨人才的智慧和力量。

《人才測評》講述人才測評技術(shù)在國內(nèi)已經(jīng)過20年的發(fā)展，對其在人力資源管理中的價值企業(yè)已經(jīng)給予了充分的認(rèn)可。人才測評技術(shù)對戰(zhàn)略人力資源管理的與職能人力資源管理的突出貢獻，已經(jīng)讓很多認(rèn)為“人才測評就是心理測驗”的管理者對人才測評有了一個重新的認(rèn)識。企業(yè)人力資源管理者必須掌握人才測評技術(shù)，人才測評技術(shù)是人力資源管理者從被動地

本書對企業(yè)管理的人事管理考核方法進行討論，力求從理論和實踐方法兩個角度，介紹人員素質(zhì)測評的原理、方法與操作實務(wù)。