本書向幼兒介紹與鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬相關(guān)的民間傳說、謎語、歇后語、成語等,讓幼兒了解關(guān)于十二生肖的傳統(tǒng)文化。本書將民俗故事與趣味科普結(jié)合,孩子在讀故事的時候也能夠?qū)W到許多關(guān)于生肖的其他知識。

本書分8冊,每冊講述一個傳統(tǒng)節(jié)日,用精美的插畫介紹我國八大傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、臘八節(jié)。同時,設(shè)置了節(jié)日小百科、動手來過節(jié)、節(jié)日游樂場等欄目,向小讀者介紹了與傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)的習(xí)俗、詩詞、手工等,讓孩子不僅了解了中華傳統(tǒng)文化,還能在動手操作中感受節(jié)日的氣氛。本書特色:1.該書既包括節(jié)

郝敬《禮記通解》為其九經(jīng)解之一，22卷�！端膸烊珪�》有著錄，收入存目類。由于乾嘉諸儒崇尚樸學(xué)，郝敬此書在《四庫總目提要》中評價較低，謂“敬作此注，于鄭義多所駁難，然得者僅十一二，失者乃十之八九”，實未為公允。郝敬之經(jīng)解受明代學(xué)術(shù)風氣影響，多駁難鄭玄，注重闡發(fā)《禮記》蘊含的義理，為這一時期學(xué)者治《禮記》的代表作。明中后期

本書在國家“一帶一路”倡議的大背景下，旨在通過搜集、翻譯、整理“一帶一路”沿線國家墓葬文化遺產(chǎn)情況，以墓葬文化的概念入手，通過其葬式、葬法、葬俗、陪葬品中包含的中國文化因素，展現(xiàn)中華文明與中國周邊國家乃至“一帶一路”沿線國家和地區(qū)的文化交流及其遺產(chǎn)，并通過墓葬文化遺產(chǎn)名錄與譜系的撰寫最終集結(jié)成書，向大眾展示這一成果，講

本書是《中國民俗文化》（第二版）的基礎(chǔ)上完善而成。它是一部適合于中、高級程度的外國留學(xué)生學(xué)習(xí)中國民俗文化的選修課教材。全書按由總述到專題介紹的組織方式，分中國民俗概述、人生禮儀習(xí)俗（包括誕生禮俗、成人禮俗、婚俗、喪葬習(xí)俗）、社會交際習(xí)俗、服飾習(xí)俗、飲食習(xí)俗、建筑與居住習(xí)俗、交通行運習(xí)俗、節(jié)日習(xí)俗……等十二個章節(jié)系統(tǒng)講述

要了解160年的民俗學(xué)，就要了解芬蘭學(xué)派；要了解全球化時期的國際民俗學(xué)，也要了解芬蘭學(xué)派；要了解世界多元民俗學(xué)的學(xué)術(shù)史和文化主體性，還要了解芬蘭學(xué)派。共分三章：第一章、芬蘭學(xué)派的民俗學(xué)學(xué)科史，涉及地緣政治、編寫國家史的影響、《卡勒瓦拉》史詩、比較研究的學(xué)科地位；第二章、經(jīng)典民俗學(xué)的核心部分——芬蘭學(xué)派的歷史地理研究法，

學(xué)練形體禮儀，開啟優(yōu)雅人生！ 本書從優(yōu)化女性自我形體的角度出發(fā)，對練就健康優(yōu)雅體姿、塑造良好形體、矯正形體缺陷等的可行性實操方法進行了系統(tǒng)解析，圖文并茂、深入淺出，旨在幫助廣大女性塑造優(yōu)美儀態(tài)，提升內(nèi)在氣質(zhì)，打造迷人魅力。

本書收錄《古觀人法》《神相全編》《相法十六篇》《鑒辨小言》《神相鐵關(guān)刀》《白鶴仙數(shù)相法》等六部作品。其中《神相全編》卷帙宏富，廣采諸家，內(nèi)容詳備，堪當中國古典相人術(shù)集大成之作品。此書明清時流傳較廣，《麻衣相法》《統(tǒng)會諸家相法》等皆據(jù)其剪裁而成�！豆庞^人法》與《鑒辨小言》短小精悍、眉目清朗，為文人相法之代表作品。其中《鑒

清代被稱為我國�？睂W(xué)之全盛時期，波及民國，不僅誕生一大批著名的�？睂W(xué)家，也出現(xiàn)了一些校勘經(jīng)學(xué)文獻的代表作，如阮元《儀禮石經(jīng)�？庇洝�、張敦仁（顧廣圻代撰）《撫本禮記鄭注考異》、潘宗周（張元濟代撰）《禮記正義校勘記》即為很重要的三部，百年來向無整理本。三部禮學(xué)典籍匯為一編，分別選取孤本和善本為底本和對校本，約請學(xué)有專攻、經(jīng)

傳統(tǒng)民俗文化是人們在長期的生產(chǎn)和生活歷史中所創(chuàng)造、傳承和享用的風俗、儀式、習(xí)慣、信仰、諺語、故事、藝術(shù)等的集合體。在人類群體生活的整體視野中，民俗文化往往是一個民族精神意蘊的表征形式，是在長期的實踐過程中約定俗成的社會群體生產(chǎn)生活的習(xí)慣法，對個體的精神信仰、心理歸屬、行為道德等具有全方位的熏陶和影響作用。傳承優(yōu)秀民俗文