精心挑選了小朋友在日常生活中經(jīng)常遇到的認(rèn)知問題，按照科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度編寫，并配有生動的插圖。全方位、多角度延展與認(rèn)知相關(guān)的輔助功能，便于孩子在趣味中理解意思。另外，本書在認(rèn)知的過程中還兼顧到了幼兒認(rèn)知、情商培養(yǎng)和行為規(guī)范等方面的內(nèi)容，一舉多得，在認(rèn)知樂趣中促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。內(nèi)文版式新穎活潑，圖片清晰美觀，色彩鮮艷，非常

本書從百余年諾獎史上的生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎獲得者中遴選出十余位知名人士、24篇英文文章，通過展示他們救死扶傷的仁心仁術(shù)、嚴(yán)謹(jǐn)專注的治學(xué)態(tài)度，以及在科研探索路上耐住寂寞、百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志，旨在為醫(yī)學(xué)生和醫(yī)務(wù)工作者帶來啟發(fā)與鼓勵。本書由12個單元組成，每個單元包含TextA和TextB兩篇文章。本書采用旁注形式，對文中出現(xiàn)的疾

本書聚焦特色山地植物刺梨，利用純培養(yǎng)法與高通量測序法分析了刺梨葉際、根際以及果實(shí)酵母菌的多樣性；并將刺梨野生酵母菌用于多種果酒的發(fā)酵，從果酒的基本理化參數(shù)、感官特性以及香氣特征等方面評價刺梨野生酵母菌的發(fā)酵性能。本書可供植物學(xué)、微生物學(xué)及食品科學(xué)等專業(yè)相關(guān)研究人員參考。

生物化學(xué)（第4版）（高等職業(yè)教育藥學(xué)類與食品藥品類專業(yè)第四輪教材）

《AP生物從0到5》是一套全英文版出國類考試輔導(dǎo)圖書，可用于教師日常教學(xué)及學(xué)生自學(xué)使用。內(nèi)容共分為五部分，有配套教學(xué)視頻，總視頻時長2000余分鐘。部分課上講義：該部分是知識點(diǎn)精講講義（每節(jié)均配有雙語教學(xué)視頻）。內(nèi)容包括帶填空的講義和課堂練習(xí)題。其中填空答案在配套視頻中可獲取，也可以從第四部分知識手冊中獲取。課堂練習(xí)題

鱗翅目幼蟲彩色圖鑒

中國海洋及河口魚類系統(tǒng)檢索

全書分三個部分。部分“微生物基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)”，以訓(xùn)練學(xué)生微生物基本操作能力為目的，包括無菌操作技術(shù)、培養(yǎng)基配制、消毒與滅菌、微生物計(jì)數(shù)、微生物分離鑒定、顯微鏡的使用、染色觀察、生理生化實(shí)驗(yàn)、菌種保藏等。第二部分“微生物綜合實(shí)驗(yàn)”，涉及與微生物應(yīng)用相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生對微生物學(xué)科的興趣，包括環(huán)境因素對微生物的影響，蛭弧菌的分離

《青藏高原江河湖源新生代古生物考察報(bào)告》介紹了第二次青藏高原綜合科學(xué)考察隊(duì)古生物科學(xué)考察分隊(duì)在阿里地區(qū)札達(dá)盆地、日喀則地區(qū)、藏北色林錯附近、昆侖山口及藏東南芒康等地進(jìn)行新生代古生物考察的研究成果，呈現(xiàn)了青藏高原從新生代中期以來生態(tài)環(huán)境由熱帶動植物樂園到冰期動物群搖籃的巨大轉(zhuǎn)變。《青藏高原江河湖源新生代古生物考察報(bào)告》主

《生物化學(xué)與分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教程》分四章：**章為實(shí)驗(yàn)須知；第二章介紹常用實(shí)驗(yàn)技術(shù)和方法，包括如何設(shè)置對照、吸量管的種類及使用、離心技術(shù)、分光光度技術(shù)、電泳技術(shù)、層析技術(shù)等；第三章是基本實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，通過基本實(shí)驗(yàn)增強(qiáng)學(xué)生對理論內(nèi)容的理解，學(xué)會生物化學(xué)與分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的技術(shù)方法，培養(yǎng)學(xué)生的基本實(shí)驗(yàn)操作能力；第四章為綜合性