本書首先從系統(tǒng)的角度分析了社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)與醫(yī)院協(xié)同改革的內(nèi)在作用機理，接著對之前不同類型社醫(yī)協(xié)同改革模式實踐探索的經(jīng)驗和教訓進行總結(jié)，對改革的效果進行實證，對現(xiàn)存的問題進行界定并進行深入的分析，然后對世界上其他國家和地區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)和醫(yī)院協(xié)同改革典型模式及機制的合理內(nèi)核進行充分的借鑒，最后立足我國衛(wèi)生實踐，遵循衛(wèi)

本書介紹近年來我國醫(yī)院管理實踐中應用廣泛或正在逐步引入的醫(yī)院管理理論與方法，涉及醫(yī)院管理學相關(guān)的基礎內(nèi)容、醫(yī)院科教管理、臨床科室管理、醫(yī)院感染管理、公共衛(wèi)生管理、病案管理等。

人體結(jié)構(gòu)衰變和身體相關(guān)功能下降是年齡增加不可避免的后果，但是衰老的這種下降率和下降程度有相當大的個體差異。目前，比較公認的是，個體完全有可能脫離預期的衰老模式，而且至少在一段時期內(nèi)可以推遲年齡增加產(chǎn)生的結(jié)果。目前，充分證據(jù)表明，與較少鍛煉的人相比，積極鍛煉的人（包括老年人）表現(xiàn)出更高的心肺功能和肌肉活力，擁有更為健康的

本書基于GlobalHealth理念，立足廣東，從公眾的角度介紹了傳染病的防控知識。本書涉及到的主要傳染病有：SARS、MERS、登革熱、寨卡病毒、基孔肯雅熱、禽流感、艾滋病、埃博拉、肝炎、結(jié)核、流感、腹瀉、腸道病毒、諾如病毒、輪狀病毒，還介紹了野生動物消費與傳染病關(guān)系以及抗生素耐藥的相關(guān)內(nèi)容。

《工作場所納米顆粒暴露監(jiān)測評估及控制技術(shù)》共分6章，重點介紹納米材料應用及其健康風險、工作場所納米顆粒暴露監(jiān)測、工作場所納米顆粒暴露評估方法、工作場所納米材料暴露控制、納米材料職業(yè)健康管理以及工作場所納米顆粒暴露監(jiān)測評估案例，面向各級職業(yè)病防治機構(gòu)（包括疾病預防控制中心）、大學、科研院所等從事科研和技術(shù)研究人員、職業(yè)衛(wèi)

《常見傳染病中西醫(yī)防治手冊》選取二十余種常見、多發(fā)的傳染性疾病，從臨床表現(xiàn)、傳播途徑、檢查方法、中西醫(yī)治療手段及預防保健等方面進行了詳細的闡述。并配以生動形象的圖片，向讀者介紹和展示了各種傳染性疾病的特殊發(fā)病情況及診療過程，實用性強，適用面廣，可以方便廣大患者和基層中醫(yī)從業(yè)人員了解中西醫(yī)防治傳染病的相關(guān)知識，是科學普及

《健康教育學》的內(nèi)容，正是研究和傳播保健知識和技術(shù)，影響個體和群體行為消除危險因素，預防疾病，對健康教育學科領(lǐng)域的一次概述。該書理論結(jié)合實線，針對性較強；同時有中醫(yī)傳統(tǒng)理論的內(nèi)容，對傳統(tǒng)健康教育的繼承與發(fā)展有重要意義。 《健康教育學》可以作為普通高校體育教育專業(yè)、運動訓練專業(yè)、公共體育課的教材，其他專業(yè)的選修教材，以

本教材根據(jù)食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學的基本內(nèi)容，劃分為六個模塊，每個模塊下又分為若干項目，每個項目都針對某一項或某幾項技能的培訓進行編寫。教材主要內(nèi)容包括營養(yǎng)學基礎知識、食物營養(yǎng)與食品衛(wèi)生、公共營養(yǎng)學知識、特殊人群合理膳食、營養(yǎng)與疾病、營養(yǎng)教育與社區(qū)營養(yǎng)等。

本書系統(tǒng)回顧、總結(jié)了近年來江蘇省人民醫(yī)院的人力資源管理實踐，包括醫(yī)院的發(fā)展狀況、人才招聘與引進、人才培養(yǎng)、薪酬管理、績效考評與職稱管理、人力資源管理信息化等主要內(nèi)容，力求展現(xiàn)醫(yī)院人力資源管理的核心實踐。本書有助于加強對醫(yī)院人力資源管理的系統(tǒng)總結(jié)和思考，促進醫(yī)院人力資源管理創(chuàng)新經(jīng)驗的分享。

本書在*版的基礎上，新加運動功能性危害與防護等內(nèi)容。全書涵蓋國內(nèi)外護士職業(yè)防護歷史與現(xiàn)狀，護士職業(yè)安全文化，物理性危害與防護，化學性危害與防護，生物性危害與防護，心理社會危害與應對，運動功能性危害與防護、醫(yī)院環(huán)境系統(tǒng)性危害與管理，以及護士職業(yè)防護相關(guān)法律、法規(guī)與制度等。豐富的案例分析使全書更貼近臨床、貼近實際。