本書充分體現(xiàn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》精神，內(nèi)容涵蓋幼兒園健康、語言、社會、科學(xué)和藝術(shù)五個方面，分為五個單元。每個單元選取幼兒園典型的活動類型。每個類型結(jié)合幼兒園實際教學(xué)開展情況，選取典型的活動設(shè)計任務(wù)。在每個任務(wù)中，學(xué)生需要掌握活動開展背景、活動目標、活動設(shè)計要求等，進而完成活動設(shè)計和模擬教學(xué)任務(wù)。本書適合中等職

本書從學(xué)前教育專業(yè)課程改革的實際出發(fā)，力求真實反映《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》在科學(xué)教育領(lǐng)域的基本精神和原則，吸收和借鑒國內(nèi)外學(xué)前兒童科學(xué)教育的最新成果，探討學(xué)前兒童科學(xué)教育的理論基礎(chǔ)和內(nèi)容，以及如何有效開展學(xué)前兒童科學(xué)教育活動，旨在培養(yǎng)幼教工作者從事學(xué)前兒童科學(xué)教育工作的專業(yè)素養(yǎng)。

本書以學(xué)前兒童的身心發(fā)展為中心，堅持“以人為本”的教育原則，分為12章進行闡述，第1~2章是學(xué)前兒童社會教育概述與學(xué)前兒童社會教育的實施，第3~11章對學(xué)前兒童自我意識、社會認知、情緒情感與氣質(zhì)、人際關(guān)系、道德與親社會行為、多元文化、社會適應(yīng)、性別角色、安全等方面的發(fā)展與教育進行闡釋，第12章對學(xué)前兒童社會問題行為及其

作為兒童的“重要他人”——教師、家長，我們真正了解兒童嗎?兒童不是“小大人”，他們有自己的認知，有自己的想法，有自己的話語體系。但成人往往習(xí)慣于以自己的經(jīng)驗替代孩子的成長。作為專業(yè)人士的教師、天天與孩子生活在一起的父母，我們需要跳出這一“慣性思維”，重新發(fā)現(xiàn)兒童，以兒童的眼光審視日常教育教學(xué)，就會發(fā)現(xiàn)完全不同的風(fēng)景。也

本教材以培養(yǎng)幼兒科學(xué)素養(yǎng)為導(dǎo)向，以學(xué)前兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展理論為基礎(chǔ)，以科學(xué)探究活動的設(shè)計為線索，以培養(yǎng)具備從事學(xué)前兒童科學(xué)教育專業(yè)能力的學(xué)前教師隊伍為核心，突出以下幾點特色：一是明確指向科學(xué)素養(yǎng)的三個維度，幫助未來教師更好地圍繞幼兒科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)選擇教育內(nèi)容、確定教育目標；二是突出“幼兒本位”，強調(diào)在設(shè)計科學(xué)探究活動時不是

為了幫助幼升小的兒童掌握必備的數(shù)學(xué)知識，初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們以《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù)，參照學(xué)前教材及人教版小學(xué)課本，編寫了《看圖開心學(xué)口算100以內(nèi)加減法》。本書的主要內(nèi)容包括"50以內(nèi)的加減法復(fù)習(xí)”"100以內(nèi)的加減法”"100以內(nèi)的加減法綜合測試”，幫助兒童對100以內(nèi)各數(shù)的認識、加減法的口算

為了培養(yǎng)幼升小的兒童對古詩的興趣，我們以《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù)，參照學(xué)前教材及人教版小學(xué)一年級課本，編寫了《看圖開心學(xué)背唐詩》。本書精選了27首膾炙人口并廣為流傳的唐詩，每首詩都配有生動活潑的插圖，幫助兒童理解詩意、輕松快樂地學(xué)習(xí)。每首詩都設(shè)兩個欄目："跟媽媽背唐詩”，媽媽教孩子朗誦并背誦唐詩；"聽媽媽講

周爺爺特快計算法初級版主要供學(xué)前大班及小學(xué)一年級的學(xué)生用來學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減法，要學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減法關(guān)鍵是先學(xué)會算，之后再提高計算速度。本書針對性強，方法不僅實用有效，而且簡單易懂，可以短時間內(nèi)提高孩子們的計算能力。本方法不僅從感官上讓孩子們明白計算的原理，還能提高孩子們對于計算的熱愛。

“動手玩計算”叢書有3個品種：《動手玩計算——周爺爺特快計算法（初級）》《動手玩計算——周爺爺特快計算法（中級）》《動手玩計算——周爺爺特快計算法（高級）》周爺爺特快計算法中級版對應(yīng)于小學(xué)一、二年級的學(xué)生，學(xué)習(xí)目標是讓孩子在進行20以內(nèi)的加減法計算時計算速度達到老師要求的五倍（小學(xué)老師一般要求5分鐘內(nèi)計算60道題）；另

為了幫助和引導(dǎo)學(xué)前兒童提前接觸英語、學(xué)習(xí)英語、訓(xùn)練英語口語交際能力、培養(yǎng)英語語感、提前過渡和適應(yīng)小學(xué)低年級的英語學(xué)習(xí)，我們以《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù)，參考了部分英語學(xué)前教材和小學(xué)課本，編寫了《看圖開心學(xué)英語》。本書按不同的話題分為10個單元，每個單元含兩個部分，每部分都設(shè)有"學(xué)”和"練”兩個板塊，幫助兒童既