本書為美學領域學術研究論文集，聚焦美學原理的世界性比較，從經(jīng)典美學著作切入，呈現(xiàn)世界美學全景。首先圍繞中國美學史總論展開回顧，并組織了名家訪談。其次，針對《中國美學史大綱》《中國古典美學史》《中國美學思想史》《華夏美學》《中國美學全史》《中國美學史教程》等重要著作，分別做思想、體系、關鍵詞等分析。再次，圍繞《歷代名畫記

《窮查理寶典——查理·芒格智慧精要》是在《窮查理寶典》（增訂本）的基礎上編輯出版的簡版平裝本。序言部分收錄了李錄撰寫的中文版序言、巴菲特論芒格的序言及芒格的駁辭、考夫曼撰寫的導讀，正文部分收錄了查理·芒格傳略、晚輩談芒格、芒格的生活學習和決策方法，以及篇幅最長也最重要的查理十一講。李錄先生為中文版所作的序言，不僅介紹了

人活在世上，自幼及長，從生到死，會面臨許多問題，其中有一些是共同的、重大的、根本性的問題。比如，人生有沒有意義，什么是幸福，怎樣做人處世，如何面對死亡，等等。作者將本書定位于西方哲學，從古典哲學家的著作出發(fā)，從中摘取通俗易懂的經(jīng)典哲學內容，以固定的哲學主題分類，以期解答人們成長過程中所面臨的種種根本性問題。在作者看來，

本書基于現(xiàn)象學對生命事件進行探索，旨在深度描述并詮釋生活中的隱微現(xiàn)象。這些現(xiàn)象包含了個體的喜、怒、憂、思、悲、恐、驚，羞恥、遺忘、脆弱、苦難、僥幸等。而一切生命現(xiàn)象，諸如身體、藝術、文化，在根本上都是表象性的，但在其縫隙處，有微光和異質物露出，言說隱微者為人們重新提及智慧提供了契機，而生命直觀則是最契合的方式，通過生命

本書以發(fā)揚老子以百姓心為心的民本思想，貫徹老子尊道貴德的行動原則，吸取與傳播老學精要的宗旨為使命，探索治國安邦之道，力爭實現(xiàn)老子執(zhí)古之道以御今之有的永恒價值，為增強中國文化軟實力，為中華優(yōu)秀文化的弘揚與中華文化走出去而努力。本書主要分為特稿、《道德經(jīng)》

本著作充分展現(xiàn)了湯用彤先生在魏晉玄學治學領域的成果。魏晉玄學的主要方面，即玄學各派的演變、自然名教之爭、言意之辯、玄學與佛教的關系、有無本末之爭等問題之討論，皆由魏晉玄學中諸文所揭橥，是中國哲學史上頗具原發(fā)性的學術創(chuàng)獲。具體約略如下：1.自湯用彤先生始，

審辨式思維又被審辨式思維(Criticalthinking)，這種思維模式可以被看作一種探究工具？一種強大的資源？以及教育中的解放力量。審辨式思維被理解為有目的的？自我調節(jié)的判斷，它導致的結果是詮釋？分析？評估和推論，以及該判斷所基于的證據(jù)的？概念上的？方法的？標準的解釋或語境考慮？審辨式思維是無處不在的？自我矯正的？

本書具有以下幾個特點：1.先進性。在編寫過程中，我們吸收了國內外學前教育領域的先進理念和最新研究成果，將國內外一些新教法、新概念、新思想引入到書當中。2.實用性。書中知識深度以夠用為度，根據(jù)幼兒園教學實際工作需要，培養(yǎng)學生的工作能力，使學生能夠適應工作崗位的要求。3.職業(yè)性。根據(jù)社會緊缺人才的需求，并結合職業(yè)教育的特點

《大海易傳》是黃海洋個人多年潛心研究《周易》的原創(chuàng)性成果。該書以文淵閣四庫全書《周易圖書質疑》為藍本，提取《周易》原文，并依據(jù)《周易舉正》等典籍對原文進行仔細�？�；按《周易》六十四卦進行分節(jié)，每節(jié)包括原文、注釋、釋義三個部分，釋義大量引用歷史典故、詩詞歌賦，旨在以通俗易懂的敘述，將《周易》的偉大思想引入當代人的生活。本

本書為高校本科生、研究生思想政治理論課的教學輔導教材。全書內容分兩個部分：第一部分介紹在馬克思辯證唯物主義基本原理教學中如何將辯證法與現(xiàn)實生活相結合，運用辯證方法解決現(xiàn)實中遇到的實際問題，增強學生的理論思維水平和鑒別大是大非問題的能力，讓學生真切感受到馬克思主義不是空洞的教義，而是認識世界、改造世界的工具和方法，從而讓