本書(shū)內(nèi)容包括：無(wú)私者無(wú)畏；要平等，但不要平起平坐；把自己隱藏于制度之后；小心過(guò)于謙恭者；要盤馬彎弓，引而不發(fā)等。

本書(shū)將高爾夫運(yùn)動(dòng)來(lái)比喻領(lǐng)導(dǎo)力，并在書(shū)中虛擬全球領(lǐng)導(dǎo)力球場(chǎng)的18洞，深入淺出地闡述了當(dāng)好一名“真正”意義上的領(lǐng)導(dǎo)的要旨，并通過(guò)真實(shí)故事和從球場(chǎng)上、生活中以及商海里的趣聞?shì)W事，向讀者展示真正的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)具備怎樣的品格和素質(zhì)、核心價(jià)值觀、責(zé)任感、專注力，應(yīng)當(dāng)如何提高自己的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，應(yīng)當(dāng)如何帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)去不斷追求優(yōu)良業(yè)績(jī)和目標(biāo)

本書(shū)的核心是領(lǐng)導(dǎo)要用自己的智慧，把上上下下擰成一股繩，讓每位員工都能在“工作流程”中釋放智慧和能量。善于用人的領(lǐng)導(dǎo)，以贏得人心為第一；善于識(shí)人的領(lǐng)導(dǎo)，以挖盡人才為第一；善于管理的領(lǐng)導(dǎo)，以全聽(tīng)指揮為第一。三者兼而有之者，就是最高明的領(lǐng)導(dǎo)。

成為一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)，相信是每一位管理者的心愿。管理，本身就是藝術(shù)，是一門奮斗的藝術(shù)。作為領(lǐng)導(dǎo)，要想讓企業(yè)發(fā)展壯大，就一定要通曉領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)、管理的技巧，只有這樣才能從默默無(wú)聞走向成功，從成功走向卓越。 身為領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)外能看清世界、時(shí)代、行業(yè)的本質(zhì)，抓住時(shí)機(jī)，沉著應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，自信地走在發(fā)展的道路上；身為領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)內(nèi)要唯賢任

中國(guó)正處于從繁榮走向昌盛，從偉大走向強(qiáng)大，從民主走向復(fù)興的歷史階段，在這個(gè)歷史關(guān)鍵時(shí)期，領(lǐng)導(dǎo)干部起著巨大的作用。領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的高低、形象的清濁，關(guān)系到我們黨和國(guó)家事業(yè)的興衰成敗。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，要努力學(xué)習(xí)，積極探索，不斷地提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平。

本書(shū)以品德服人，以情感動(dòng)人，以智慧贏人，以榜樣正人，這是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的政治智慧。權(quán)力面前不糊涂，利益面前不動(dòng)搖，誘惑面前不動(dòng)心，這更是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的現(xiàn)實(shí)要求。高效領(lǐng)導(dǎo)不可不讀的智慧方略。

本書(shū)對(duì)哈佛大學(xué)商學(xué)院和肯尼迪政府學(xué)院、法國(guó)國(guó)立行政學(xué)院、新加坡文官學(xué)院、李光耀公共政策學(xué)院以及印度拉芭斯國(guó)家行政學(xué)院如何培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)人才問(wèn)題進(jìn)行了全面的論述，內(nèi)容主要涉及機(jī)構(gòu)設(shè)置的功能、招生制度、課程設(shè)置、師資來(lái)源、實(shí)習(xí)制度和教學(xué)方法等。這六所院校在世界領(lǐng)導(dǎo)人才培訓(xùn)方面具有一定的典型性，并各具特色，對(duì)我國(guó)干部教育培訓(xùn)的改革

戰(zhàn)略思維原是戰(zhàn)略學(xué)界的學(xué)術(shù)用語(yǔ)，從2000年開(kāi)始成為對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的基本要求。戰(zhàn)略思維地位作用的這種變化，與戰(zhàn)略環(huán)境的變化和戰(zhàn)略思維本身的發(fā)展密切相關(guān)、只有深刻地把握了這種變化和發(fā)展，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者、管理者才能全面把握戰(zhàn)略思維的理論與方法，在實(shí)踐中不斷提高戰(zhàn)略思維的能力。

《舍與得的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)課》告訴我們，以圓通處理人際關(guān)系，以低調(diào)贏取他人的尊重，以思謀支持決策，靠靈動(dòng)進(jìn)行協(xié)調(diào)，積極授權(quán)，充分激勵(lì)，以幫助我們獲取最有效的管理效果，也以此彰顯出領(lǐng)導(dǎo)者卓越的智慧與管理才能。

陳樹(shù)文、萬(wàn)志全編著的《有禮走天下(領(lǐng)導(dǎo)禮儀八堂課)》的八堂課從傳統(tǒng)的禮儀講到現(xiàn)代的干部禮儀修養(yǎng)，希望以此提高領(lǐng)導(dǎo)干部言行的規(guī)范化，更好地體現(xiàn)我們國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)干部的整體素養(yǎng)。本書(shū)內(nèi)容包括語(yǔ)言藝術(shù)、職場(chǎng)禮儀、舉止氣質(zhì)、形象、儀表、外事規(guī)范，以及內(nèi)在修養(yǎng)等方面，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展工作和進(jìn)行自身修養(yǎng)提出了具體的要求，提供了切實(shí)可行的