本教材是為1-8年級(jí)少年兒童進(jìn)行少先隊(duì)教育的陜西省地方教材。本書旨在圍繞中國特色社會(huì)主義教育的總體目標(biāo),以培養(yǎng)共產(chǎn)主義接班人為宗旨,把握少先隊(duì)員組織屬性,實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)組織的根本任務(wù):從培養(yǎng)合格建設(shè)者的角度,引導(dǎo)少年兒童有愛心,從小樹立共產(chǎn)主義理想,養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,增強(qiáng)國家意識(shí)、科學(xué)意識(shí)、勞動(dòng)意識(shí)、審美意識(shí),鍛煉強(qiáng)

《中國婦女兒童狀況統(tǒng)計(jì)資料-2020》是一本全面反映中國婦女兒童發(fā)展現(xiàn)狀的綜合性統(tǒng)計(jì)資料年刊�！吨袊鴭D女兒童狀況統(tǒng)計(jì)資料-2020》匯集了2019年中國婦女兒童事業(yè)發(fā)展情況的相關(guān)數(shù)據(jù)以及2010年以來主要年份的相關(guān)數(shù)據(jù)�！吨袊鴭D女兒童狀況統(tǒng)計(jì)資料-2020》內(nèi)容包括人口與經(jīng)濟(jì)、衛(wèi)生保健、教育、就業(yè)與社會(huì)保障、社會(huì)服務(wù)、

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神，大力弘揚(yáng)苦干實(shí)干三老四嚴(yán)為核心的石油精神，石油工業(yè)出版社編寫了《石油精神日志》。該書通過圖文并茂的形式，記錄石油發(fā)展史上的重要事件，展示各石油企事業(yè)單位企業(yè)精神圖譜，全面介紹石油精神在石油工業(yè)發(fā)展過程中的具體表現(xiàn)。通過每日閱讀進(jìn)一步增強(qiáng)員工對(duì)石油企業(yè)文化的了解，以石油精神和大慶精神

25年前，聯(lián)合國第四次世界婦女大會(huì)在北京召開，大會(huì)通過的《北京宣言》和《行動(dòng)綱領(lǐng)》成為聯(lián)合國提高婦女地位和賦予婦女權(quán)力的藍(lán)圖、基準(zhǔn)與議程。作為大會(huì)東道主的中國政府，為兩個(gè)文件的制定和通過作出積極貢獻(xiàn)。 2020年是聯(lián)合國第四次世界婦女大會(huì)二十五周年。本書是為紀(jì)念聯(lián)合國第四次世界婦女大會(huì)二十五周年而精心編寫的專業(yè)論文集，

農(nóng)民工的社會(huì)管理是創(chuàng)新社會(huì)治理的重要內(nèi)容之一。本書跳出單純強(qiáng)調(diào)政府管理的傳統(tǒng)視角，立足于農(nóng)民工社會(huì)管理性質(zhì)從管理向治理的轉(zhuǎn)變，從農(nóng)民工流動(dòng)變化新特征和農(nóng)民工管理新困境出發(fā)，積極關(guān)注社會(huì)工作介入農(nóng)民工社會(huì)管理的議題，在實(shí)證調(diào)查的基礎(chǔ)上，闡述了社會(huì)工作介入農(nóng)民工社會(huì)管理的必然邏輯、社會(huì)工作介入農(nóng)民工社會(huì)管理的行動(dòng)框架、社會(huì)

本書以來自云南紅河州H縣L鄉(xiāng)的哈尼族彝族農(nóng)民工群體為研究對(duì)象,采用民族志的研究方法,線下田野與線上田野相結(jié)合,從日常生活切入,打破既往底層研究中的“被動(dòng)”基調(diào),轉(zhuǎn)向主體-實(shí)踐視角關(guān)注行動(dòng)者本身,考察他們?nèi)绾卧诮Y(jié)構(gòu)化、宰制性的空間中進(jìn)行主體性的日常生活實(shí)踐?生產(chǎn)了哪些空間?使用了什么樣的策略?在智能手機(jī)這種具身化媒介嵌入

《農(nóng)民工城市資本積累與融入城市能力研究》以“農(nóng)村勞動(dòng)力進(jìn)入城市——農(nóng)民工城市資本積累差異——農(nóng)民工分層和職業(yè)收入——農(nóng)民工被城市邊緣化——擴(kuò)大城市資本積累——農(nóng)民工融入城市實(shí)現(xiàn)市民化”為思路，按照“研究背景——提出問題——文獻(xiàn)回顧——研究方法——實(shí)證分析——對(duì)策建議”的框架，旨在構(gòu)建一個(gè)內(nèi)含經(jīng)濟(jì)資本、人力資本與社會(huì)資本

《給青年的十二封信》是朱光潛先生上世紀(jì)二三十年代留學(xué)歐洲期間發(fā)表在《一般》雜志的文章合集。書中匯集了他的體驗(yàn)和思考，圍繞著青少年關(guān)注的閱讀、寫作、升學(xué)、選擇、人生等話題展開討論，態(tài)度平易，語言通俗，充滿哲理。該書出版后迅速受到當(dāng)時(shí)青年人的熱捧，暢銷全國，并持續(xù)影響了一代代青年。本書除收錄了《給青年的十二封信》的全部內(nèi)容

本書針對(duì)新時(shí)代下兒童青少年成長過程中產(chǎn)生的新特點(diǎn)及面臨的困境，作者組織社會(huì)工作專業(yè)師生，遵循社會(huì)工作價(jià)值理念，運(yùn)用小組社會(huì)工作方法，開展了系列的服務(wù)設(shè)計(jì)。本書通過梳理、回顧和呈現(xiàn)兒童青少年社會(huì)工作服務(wù)設(shè)計(jì)，階段性總結(jié)社會(huì)工作在兒童青少年群體中的理論應(yīng)用、發(fā)展模式、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方法及技巧等方面的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于更好地發(fā)展中國

本書聚焦于女性的發(fā)展變遷，并將女性的發(fā)展變遷放在社會(huì)的發(fā)展變遷的視野下進(jìn)行審視，深刻闡釋女性發(fā)展與社會(huì)發(fā)展的雙向互動(dòng)關(guān)系。其中，社會(huì)發(fā)展的主線貫穿于全書始終，包含了近現(xiàn)代以來到現(xiàn)在中國女性在社會(huì)發(fā)展變遷中的自身的發(fā)展變遷，將歷史與現(xiàn)實(shí)進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合，既具有歷史挖掘的學(xué)術(shù)性，又具有現(xiàn)實(shí)審視的應(yīng)用性�？梢哉f，全書選題視角新