本教材通過采取項(xiàng)目導(dǎo)向與任務(wù)驅(qū)動(dòng)的形式組織編排教材內(nèi)容。教材項(xiàng)目活動(dòng)均按照“理論知識(shí)—歌曲鑒賞—鍵盤和聲—幼兒歌曲伴奏譜例—幼兒歌曲彈唱”的梯次活動(dòng)內(nèi)容。本教材共包含了五個(gè)項(xiàng)目，具體有：和聲基本理論部分，各種常用的歌曲的伴奏音型練習(xí)，副三和弦、副屬和弦及民歌風(fēng)格的幼兒歌曲和聲的使用，變化的伴奏音型，兒歌伴奏中旋律的幾種

本書共八個(gè)章節(jié)。第一章是對(duì)西方音樂體裁與審美特質(zhì)的總體論述，首先論述了西方音樂體裁的情感符號(hào)性特征，而后從人類社會(huì)分工、人類對(duì)自身認(rèn)識(shí)的逐漸深化和體裁是時(shí)代情感（社會(huì)意識(shí)形態(tài)）的表達(dá)等方面，論述了西方音樂體裁的產(chǎn)生原因；第二章至第七章從古希臘和古羅馬時(shí)期、中世紀(jì)、文藝復(fù)興時(shí)期、巴洛克時(shí)期、古典主義時(shí)期和浪漫主義時(shí)期這五

本書由鋼琴家車爾尼創(chuàng)作。其基本內(nèi)容包括:識(shí)別音符的初步練習(xí),固定位置的五指練習(xí),大指移位練習(xí),音域超過一個(gè)八度的練習(xí),帶有低音譜表的練習(xí)等。具有樂曲短小精致、結(jié)構(gòu)工整,旋律優(yōu)美抒情,富于歌唱性,技術(shù)訓(xùn)練由淺入深、循序漸進(jìn)等特點(diǎn),是世界各國廣泛必選的鋼琴初級(jí)教材。

本書共分八章，分別為基本版式；附屬板式；革新板式；唱腔的旋律體系；行當(dāng)唱腔寫作；對(duì)唱、伴唱、重唱寫作；唱腔的總體設(shè)計(jì)；唱腔寫作發(fā)展手法初探。

瑜采流長(zhǎng)

《兒童趣味樂理五線譜本（大音符版）》*的特色是掃碼試聽樂理示范音頻。采用童話故事形式編寫，把音符比作七個(gè)小仙女等。在五線譜、樂理知識(shí)的基礎(chǔ)上，加入學(xué)習(xí)筆記、自我評(píng)價(jià)、備忘錄等個(gè)性化內(nèi)容，柔光紙專色（桔色）印刷，豐富孩子的使用體驗(yàn)。

酈洪是原益陽市音樂家協(xié)會(huì)主席，曾榮獲湖南省文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作獎(jiǎng)、湖南省群眾文化先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)等，在全國報(bào)刊、電臺(tái)發(fā)表作品百余首。本書由兩部分構(gòu)成。第一部分是兒童歌曲選，選入1977—1987年間酈洪創(chuàng)作的41首兒童歌曲，主要作品有：《小金笛》《小好奇》《看星星》《大水閘》《采蓮》等。第二部分記錄酈洪寫歌往事。

本書選取了古今中外著名音樂家的那些已為人知中不為人知的故事呈現(xiàn)給大家，相信對(duì)大家學(xué)習(xí)音樂史、了解音樂大師、進(jìn)一步理解一些名作會(huì)有很大幫助的。音樂家的奮斗精神、他們的不懈努力、他們的執(zhí)著追求，甚至他們身上的一些佚聞趣事，都會(huì)對(duì)我們有很大的啟發(fā)和鼓舞，也會(huì)幫助我們對(duì)這些音樂大師們的進(jìn)一步了解。

本書的體例，是以每一樣樂器為綱，首先對(duì)這種樂器的源流發(fā)展作系統(tǒng)的介紹，然后再選取每一種樂器從古至今*著名的樂曲進(jìn)行賞析。通過本書的閱讀，讀者朋友等于在我國的音樂長(zhǎng)河中徜徉，隨意披沙揀金，隨處流連觀覽，相信大家會(huì)對(duì)我們優(yōu)秀的民族音樂文化有進(jìn)一步的了解，相信大家會(huì)深深地愛上這一份寶貴的文化遺產(chǎn)。

音樂小品是音樂作品中流傳*廣、形式*多樣、表現(xiàn)*靈活，也*受人們喜愛的音樂體裁，即使對(duì)交響樂不太了解、不太懂得的人，都聽過、愛過一些音樂小品，本書選取的音樂小品，都是音樂史上各個(gè)時(shí)期、各種體裁、各種風(fēng)格的經(jīng)典之作，我們從創(chuàng)作背景作者風(fēng)采和作品賞析3個(gè)方面進(jìn)行介紹賞析，一定會(huì)受到廣大樂迷朋友們的喜愛。