本書由有著三十余年一線“線性代數(shù)”課程教學經(jīng)驗的教師團隊組織編寫，結(jié)合現(xiàn)階段普通高等學校教學實際，有針對性地選取了基本概念、基本定理，分層次選擇了典型例題、典型應用。全書共6章，內(nèi)容包括線性方程組與行列式、矩陣及其運算、矩陣的初等變換和線性方程組求解、向量組與線性方程組解的結(jié)構(gòu)、矩陣的特征值與二次型、線性空間與線性變換

本書聚焦國際關系研究中常用的博弈論模型與統(tǒng)計模型，旨在幫助讀者掌握模型應用能力、提升科研水平。本書的特點是從國際關系視角探討模型的應用，所選案例均來自國際關系專業(yè)書籍或者學術期刊，能夠幫助讀者循序漸進地提升模型實際應用能力與對前沿文獻的理解能力。本書既可以作為國際關系專業(yè)人士開展科研的工具書，也可以作為國際關系專業(yè)的參

本書根據(jù)高等學校理工類、經(jīng)管類專業(yè)線性代數(shù)課程的教學基本要求，并結(jié)合全國碩士研究生入學考試大綱的規(guī)定內(nèi)容編寫而成，其語言精練，論證簡明易懂。本書內(nèi)容包括n階行列式、矩陣、向量組與矩陣的秩、線性方程組、特征值與二次型、線性空間與線性變換等內(nèi)容，每章末配有練習題，書末附有習題參考答案及近十年全國碩士研究生招生考試數(shù)學試卷中

外爾不但親自參與了20世紀上半葉數(shù)學、物理學以及數(shù)學基礎這場影響深遠的大發(fā)展和大爭論，而且作出了重要貢獻。這些重大進展的根源都深深埋在整個西方文化——科學與哲學——的深處，他自己也是從這片土壤中成長起來的一位大師。《數(shù)學與自然科學之哲學》正是他試圖從西方哲學的角度審視數(shù)學與物理學的發(fā)展，同時也用數(shù)學與物理學的成果豐富與

本書是在“數(shù)字化”時代背景下，為適應經(jīng)濟、管理類專業(yè)在大學數(shù)學課程教學中的最新需求而編寫的一部微積分教材。 本書分上、下兩冊，上冊主要內(nèi)容包括函數(shù)、極限與連續(xù)，導數(shù)與微分，微分中值定理與導數(shù)應用，不定積分，定積分及其應用;下冊主要內(nèi)容包括多元函數(shù)微分學，重積分，無窮級數(shù)，常微分方程，差分方程。在書中附有若干微視頻，包括

關于光的本性的爭論在科學史上具有極其重要的地位。在1672年，牛頓提出了與其創(chuàng)立的經(jīng)典力學體系相一致的光的微粒說。惠更斯則公開反對牛頓的微粒說，提出了光的波動學說的“惠更斯原理”，并于1695年出版了系統(tǒng)闡述光的波動學說的《光論》，牛頓亦于1705年出版了闡述其光的微粒說的《光學》由此拉開了光的波動說與微粒說的第一次交

本書內(nèi)容分為三大部分,第一部分為“同步練習”,該部分主要包括5個模塊,即內(nèi)容提要,典型例題分析,習題精選、習題詳解以及拓展訓練,旨在幫助讀者盡快掌握“高等數(shù)學(上冊)”課程中的基本內(nèi)容、基本方法和解題技巧,提高學習效率,第二部分為“模擬試題及詳解”,該部分給出了10套模擬試題,并給出了詳細解答的過程,旨在檢驗讀者的學習

本書預計共八章,分別以量子物理的不同革命性概念為切入點,系統(tǒng)性介紹相關技術背景和實際應用,以及現(xiàn)階段對應的產(chǎn)業(yè)生態(tài)。目前量子相關讀物魚龍混雜,市面上還沒有一本既能全面講解量子物理帶來的革命性概念,又能系統(tǒng)性概述當前量子相關產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的科普書籍。在工作實踐中,作者曾被問及能否推薦一本關于量子產(chǎn)業(yè)的入門讀物,尋覓一圈竟然

本教材根據(jù)近年來工科數(shù)學改革的新成果，結(jié)合高等應用型本科院校的實際特點，以培養(yǎng)卓越工程師為目標，書中對傳統(tǒng)的教學內(nèi)容進行優(yōu)化，在附注中對相關的歷史進行了陳述并對新的思想方法進行了介紹。本書著眼于介紹概率論與數(shù)理統(tǒng)計中的基本概念、基本原理和基本方法，強調(diào)直觀性，注重可讀性，突出基本思想與方法。本書內(nèi)容包括：隨機事件與概率

《物理化學》（第三版）是根據(jù)關于高等學校一流課程建設工作精神和工科物理化學教學的基本要求而編寫的一部教改教材。全書分為上、下兩冊，共11章，包括：氣體的性質(zhì)、熱力學第一定律、熱力學第二定律、多組分系統(tǒng)熱力學、反應系統(tǒng)熱力學、相平衡、電化學、統(tǒng)計熱力學基礎、界面現(xiàn)象的熱力學、化學動力學和膠體化學。書中注重闡述物理化學的基