書稿是對西北大學化學學科100多年發(fā)展史的概述，主要內(nèi)容包括化學學科源流總述(1902—1949)；格局初成(1949—1965)；逆境前行(1966—1977)；改革開放(1978—1997)；“211工程”的建設(1997—2008)；雙一流建設(2008—2012)；闊步發(fā)展(2012至今)；化學學科教育理念；以

本書較為系統(tǒng)地介紹了大規(guī)模稀疏問題的數(shù)值計算方法，主要內(nèi)容包括大規(guī)模稀疏線性方程組、線性最小二乘問題、非線性方程和非線性最小二乘問題、大規(guī)模稀疏特征值問題、大規(guī)模無約束最優(yōu)化問題、約束優(yōu)化問題的并行算法、大規(guī)模并行可視化、大規(guī)模稀疏二次規(guī)劃問題的數(shù)值計算方法，同時也給出了這些方法在油氣勘探開發(fā)(測井、采油等領域)中的應

本書按照高等院校高等數(shù)學課程的教學要求，結(jié)合作者的教學實踐經(jīng)驗，針對當前學生的知識結(jié)構而編寫。全書分為上下兩冊。本書為上冊，共六章，主要內(nèi)容包括函數(shù)與極限、導數(shù)與微分、微分中值定理與導數(shù)的應用、不定積分、定積分及其應用、無窮級數(shù)。本書強化應用，突出重點，注重綜合能力的培養(yǎng)。在例題和習題中增加重要知識點的應用案例；每章后

本書第3版是“互聯(lián)網(wǎng)+”視角下的新形態(tài)教材，借助助學助教平臺提供微課、動畫、釋疑解難、經(jīng)濟應用、知識結(jié)構、單元測試、模擬試卷、參考答案、思政元素等數(shù)字資源，并配有綜合題庫，從而更有助于“線性代數(shù)”的教與學。本書根據(jù)高等學校財經(jīng)類專業(yè)核心課程“經(jīng)濟數(shù)學基礎——線性代數(shù)”的教學大綱及高等學校大學數(shù)學課程教學指導委員會制定的

該書按照高等醫(yī)學院校同名課程的教學改革要求和教育部相關課程的教學大綱設計，內(nèi)容貼近學校的教學實際，經(jīng)多輪使用，又根據(jù)教學新需要增加了部分新內(nèi)容，調(diào)整了部分實驗內(nèi)容，增加了現(xiàn)代新技術——化學實驗中的計算機模擬、紅外吸收光譜的計算機模擬和核磁共振譜的計算機模擬，現(xiàn)包含6章內(nèi)容，分別是：“有機化學實驗基本知識”“有機化學實驗

本書是全國技工院校醫(yī)藥類專業(yè)教材之一，由人力資源社會保障部教材辦公室組織編寫。本套教材共計41種，主要供技工院校、高級技工院校及技師學院醫(yī)藥類及相關專業(yè)選用，預計2022—2023年陸續(xù)出版。本套教材定位清晰，特點鮮明，體現(xiàn)在以下方面：立足教改，適應發(fā)展；強化技能，對接崗位；優(yōu)化模塊，易教易學。同時，針對教材中的教學重

本書是全國技工院校醫(yī)藥類專業(yè)教材之一，由人力資源社會保障部教材辦公室組織編寫。本套教材共計41種，主要供技工院校、高級技工院校及技師學院醫(yī)藥類及相關專業(yè)選用，預計2022—2023年陸續(xù)出版。本套教材定位清晰，特點鮮明，體現(xiàn)在以下方面：立足教改，適應發(fā)展；強化技能，對接崗位；優(yōu)化模塊，易教易學。同時，針對教材中的教學重

本書是全國技工學校醫(yī)藥類專業(yè)教材之一，由人力資源社會保障部教材辦公室組織編寫。本套教材共計41種，主要供技工院校、高級技工院校及技師學院醫(yī)藥類及相關專業(yè)選用，預計2022—2023年陸續(xù)出版。本套教材定位清晰，特點鮮明，體現(xiàn)在以下方面：立足教改，適應發(fā)展；強化技能，對接崗位；優(yōu)化模塊，易教易學。同時，針對教材中的教學重

本書為普通高等教育農(nóng)業(yè)農(nóng)村部“十三五”規(guī)劃教材。全書系統(tǒng)介紹了普通化學實驗的基礎理論和基本知識，共分為常見儀器及其實驗基本操作、實驗部分以及附錄等幾個部分。全書共選入40個實驗，實驗內(nèi)容包括化合物的提純與制備、化學反應原理、元素及其化合物性質(zhì)、設計性和研究性實驗以及微型實驗等。

本書作為作者近四十年在物理實驗室長期工作的一本工作總結(jié)，從物理實驗的角度，對自1900年起至今整個量子體系涉及的最基礎的“核心實驗”逐一用新實驗來檢驗看似完美的舊“實驗”。隨著國際競爭的日益加劇，國家特別強調(diào)加強基礎科學領域的研究探索，物理學成為當今現(xiàn)代工業(yè)技術的基礎。