擁有心智是人之有別于動(dòng)物的很大特色。人類依靠心智去認(rèn)識(shí)世界，創(chuàng)造文明。奧妙神秘的心智究竟從何而來？為什么人腦這個(gè)小小的三磅宇宙能產(chǎn)生如此不可思議的奇跡？2500年來，這一謎團(tuán)一直令無數(shù)人好奇不已。本書以清晰而生動(dòng)的筆觸、嚴(yán)謹(jǐn)且幽默的手法，將人類認(rèn)識(shí)心智的歷史進(jìn)程奠基于現(xiàn)代神經(jīng)科學(xué)的新知識(shí)、新進(jìn)展之上，從感知覺、記憶、

孩子不用再痛苦和迷惘，父母也不必再糾結(jié)和無助； 從零歲到青少年，從家庭、學(xué)校到社交生活，提供內(nèi)向孩子教養(yǎng)全方位對(duì)策； 內(nèi)向孩子同樣會(huì)被培養(yǎng)成心理成熟、適應(yīng)良好的成功者。 內(nèi)向孩子的困境經(jīng)常被別人誤解。父母、同胞、同學(xué)、老師，甚至*具破壞性的是孩子自己都覺得他們有什么地方出現(xiàn)了問題。 你的孩子是否在生日聚會(huì)上忐忑不安？或

《會(huì)計(jì)電算化（用友U8V10.1）》基于會(huì)計(jì)工作崗位和電算化工作流程進(jìn)行重組，將電算化工作過程劃分為7個(gè)典型工作任務(wù)。每個(gè)工作任務(wù)既是整個(gè)電算化流程中的一個(gè)環(huán)節(jié)，也是具體會(huì)計(jì)崗位電算化工作的具體內(nèi)容。將工作任務(wù)與履崗技能相融合。此外，在教材中還體現(xiàn)了課程基于“賬中做、錯(cuò)中學(xué)”的“教做評(píng)講學(xué)”五步遞進(jìn)教學(xué)模式。

線性代數(shù)學(xué)習(xí)指導(dǎo)及習(xí)題解析

第一章：心理學(xué)角度看壓力第二章：性格角度看人際第三章：認(rèn)識(shí)自己第四章：系統(tǒng)脫敏和放松技術(shù)第五章：內(nèi)觀法第六章：認(rèn)知療法第七章：以死觀生第八章：森田療法第九章：存在主義的心理治療第十章：順應(yīng)自然的生活哲學(xué)

本書講述了青少年應(yīng)該養(yǎng)成的良好習(xí)慣，思路清晰，是什么，為什么，怎么辦，文字樸實(shí)，語言生動(dòng)活波，圖文并茂，理論與實(shí)際相結(jié)合，講述道理的同時(shí)有大量典型的案例，學(xué)了就能做，講究效果，很實(shí)用，可以作為每個(gè)家庭教育孩子的工具書。

《青少年正能量提升書系·思維力：給你的大腦來場思維風(fēng)暴》共分為七章，主要內(nèi)容包括：擅用頭腦，世界由我掌控；創(chuàng)新思維催生智慧；走出思維的夾角；眾觀古今，跟著名人學(xué)習(xí)思維之道等。

《青少年正能量提升書系·抗挫力：快步走出人生泥淖》將為你提高挫折適應(yīng)力和忍受力，教會(huì)你如何對(duì)抗挫折、戰(zhàn)勝挫折并從挫折中發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，讓你在困難面前多一份克服困難的勇氣，多一些戰(zhàn)勝挫折的堅(jiān)強(qiáng)，從而多一些擁抱成功的砝碼，實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)的成功和人生的快樂。

《青少年正能量提升書系·布局力：不做自己人生的局外人》共分為九章，主要內(nèi)容包括：格局有多大，成功就有多大；自信鑄就成功；勾畫理想，啟動(dòng)生命之航；釋放熱情，沖擊人生目標(biāo)；抓住機(jī)遇，圓夢人生等。

對(duì)于女性來說，怎樣在不同年齡階段進(jìn)行不同角度的自身修煉和提高，從而增加自己的身價(jià)，不斷獲得家庭的幸福、事業(yè)的成功以及財(cái)富的積累，是值得一生學(xué)習(xí)的課程。本書根據(jù)女性在不同年齡階段的生理和心理特點(diǎn)，為她們提供了正確而實(shí)用的建議，使女性在成長與生活中可以規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，挖掘女性潛在的天賦資本，并大力去開拓和利用，讓女性每一個(gè)生命層