本書匯集了作者三十多年來在政策科學(xué)、政治學(xué)和哲學(xué)領(lǐng)域研究的文稿百余篇，分上、中、下三冊。上冊為政策科學(xué)卷，論及政策科學(xué)的學(xué)科范式，公共政策的系統(tǒng)與過程，公共政策的實踐進(jìn)展與案例，政策科學(xué)的專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革等主題。中冊為政治學(xué)卷，內(nèi)容包括政治學(xué)的研究對象與范圍，政治學(xué)的歷史沿革、實踐趨勢和理論前沿，馬克思主義政治學(xué)基本

本輯《單讀》將譯介屆優(yōu)選真實故事比賽的入圍作品，來自世界各地的作家、記者書寫了在他們國家發(fā)生的富有戲劇性的故事，以非虛構(gòu)文學(xué)為主，為我們展現(xiàn)出一幅真實的社會圖景，看到大時代之下優(yōu)選社會的痛與愛。同時會繼續(xù)譯介當(dāng)代拉美文學(xué)的代表性作品，以及其他國內(nèi)原創(chuàng)作者的隨筆、詩歌、評論等文學(xué)作品。全稿由世界、自我、附近三個部分組成，

本書以提高讀者公文寫作水平為主旨，從立場、思路、邏輯等多個角度入手，注重提升對公文寫作實務(wù)問題的分析和判斷能力。在行文方面，本書從公文寫作的準(zhǔn)備要素和基礎(chǔ)工作講起，逐步介紹公文寫作的立場和亮點(diǎn)等進(jìn)階問題，再對常見公文類型進(jìn)行分類剖析，并在其中穿插具體案例加以輔助說明，幫助讀者對公文寫作的規(guī)律、方法和技巧等形成系統(tǒng)性認(rèn)識

本書介紹了常用的綜合評價方法及其應(yīng)用，全書共分6章：首先，介紹了綜合評價的概念、步驟、建立指標(biāo)體系的原則和應(yīng)注意的事項等基本問題；其次，介紹了無量綱化的概念和應(yīng)遵守的原則、定性和定量指標(biāo)的無量綱化；再次，介紹了綜合評價的常見模型方法、常規(guī)多指標(biāo)的數(shù)學(xué)合成方法以及合成法應(yīng)遵循的原則；最后，介紹了層次分析法、模糊綜合評判法

本書是為有效提高高等院校學(xué)生的人際溝通能力而編寫的，主要目的是普及人際溝通知識，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。本書在內(nèi)容安排上遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則。全書共12章，第一～四章講述人際溝通的基本知識；第五～十章講述讀者在生活和工作中需要掌握的溝通技能；第十一～十二章的內(nèi)容是對人際溝通知識的拓展和深化，以幫助讀者進(jìn)一步提高人際

本書對韓國人口老齡化的現(xiàn)狀和趨勢、老年人收入保障制度、老年人醫(yī)療制度、長期照護(hù)保險制度、失智癥應(yīng)對政策、老年人福利服務(wù)等人口老齡化相關(guān)問題進(jìn)行梳理和解讀，考察韓國老年人福利制度的變化情況，闡述韓國政府在應(yīng)對人口老齡化方面發(fā)揮的積極作用、當(dāng)前存在的問題以及今后的政策趨勢，借此深入思考我國老齡化社會面臨的問題和政策方向，為

本書匯編了山東青年政治學(xué)院政治與公共管理學(xué)院2019年度學(xué)生寒暑假社會實踐報告，結(jié)合學(xué)生所學(xué)的社會工作、政治學(xué)與行政學(xué)、公共事業(yè)管理、法律事務(wù)等專業(yè)，圍繞養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)發(fā)展、留守兒童權(quán)益維護(hù)、優(yōu)秀歷史文化傳承、精準(zhǔn)扶貧舉措、城市社區(qū)治理等問題開展調(diào)查研究，針對存在

本書作為法國著名社會心理學(xué)家古斯塔夫·勒龐的代表作，是一部研究群體心理特質(zhì)和群體行為表現(xiàn)的經(jīng)典著作。在本書中，作者從三大方面對群體展開分析論述，分別是“群體心理”“群體的意見和信仰”“不同群體的分類和描述”，綜合對若干社會現(xiàn)象的觀察，探討了群體具有的一般特質(zhì)和群體行為背后的不同心理。勒龐認(rèn)為，現(xiàn)代生活呈現(xiàn)出群體聚合的特

這是一本為了幫助大家更好地進(jìn)行時間管理而撰寫的書。在傳統(tǒng)的時間管理技巧基礎(chǔ)上，本書突出了實用技巧、表格與自我訓(xùn)練方面的內(nèi)容，讓大家學(xué)會用“清單思想”去掌控和利用時間，通過循序漸進(jìn)的實踐和分析去檢驗自己的行為，幫助大家確定目標(biāo)，打破瓶頸，取得成效，從而在激烈的職場競爭和紛繁的生活中更加游刃有余。

本書將組織行為學(xué)相關(guān)內(nèi)容劃分為個體、群體及組織三方面的內(nèi)容予以闡述。每方面的內(nèi)容進(jìn)一步細(xì)分為一個個知識點(diǎn)，構(gòu)建出組織行為學(xué)完整的知識體系。其中，個體方面的內(nèi)容包括個性心理與行為、組織承諾的形成與影響，以及激勵理論與管理應(yīng)用；群體方面的內(nèi)容包括群體心理與群體行為，以及群體溝通相關(guān)內(nèi)容；組織方面的內(nèi)容包括領(lǐng)導(dǎo)有效性與影響力