本書主要探究硬筆書法的傳承與發(fā)展，硬筆書法教育的重要性與實(shí)踐，分硬筆字探源，硬筆書法的重要性，楷書、行書、隸書、篆書、草書硬筆字教學(xué)，硬筆書法教學(xué)案例，硬筆作品創(chuàng)作要素，硬筆書法的個人風(fēng)格研究，硬筆書法氣韻，硬筆書法礪德，硬筆書法作品范圖。本書重點(diǎn)解決寫好規(guī)范漢字這一難題，其衍生的筆畫曲折靈動與當(dāng)下印刷體有著天壤之別，

本書是一本講述楷書書寫的圖書，以圖文并茂的形式，采用生動的案例分析，對楷書的臨摹與創(chuàng)新思維做了分析和探討，提出楷書的創(chuàng)作研究應(yīng)該在“傳統(tǒng)基礎(chǔ)上創(chuàng)新”。全書由七個章節(jié)構(gòu)成，從楷書的筆法基礎(chǔ)、歷史演變，到楷書的產(chǎn)生、發(fā)展、變化，總結(jié)并分析了楷書的筆法變化、構(gòu)形基礎(chǔ)、演變規(guī)律、創(chuàng)作方法等內(nèi)容。

本書是唐英先生的陶藝作品集，收錄了其具有代表性的當(dāng)代陶瓷藝術(shù)作品80件。這些作品內(nèi)容與形式和諧一致，重視對藝術(shù)情感的表達(dá)，達(dá)到了辯證統(tǒng)一的境界，傳遞了具有哲理性的藝術(shù)思考。本書既是優(yōu)秀陶瓷藝術(shù)創(chuàng)作成果的展示，也能表現(xiàn)出作者較為完善的現(xiàn)當(dāng)代陶藝美學(xué)思想，兼具審美價(jià)值與學(xué)術(shù)價(jià)值。唐英，四川美術(shù)學(xué)院陶瓷藝術(shù)專業(yè)原主任、教授，

本書涵蓋了梁雷教授的音樂創(chuàng)作、學(xué)術(shù)研究以及跨學(xué)科合作的成果。書稿結(jié)構(gòu)清晰，分為上下兩篇，上篇收錄了梁雷的各類文章、演講、對話及創(chuàng)作說明，下篇則集中了學(xué)者們對其作品的研究與評論。

本書是一本專注于法語藝術(shù)歌曲的學(xué)術(shù)與實(shí)踐指南，旨在幫助聲樂學(xué)習(xí)者、鋼琴合作者以及表演專業(yè)教師更好地理解和演繹這一重要的聲樂體裁。書中通過對法語藝術(shù)歌曲歷史背景的分析，結(jié)合詩詞和語音的內(nèi)容與特色，提供了對發(fā)音、語調(diào)及歌詞意義的詳細(xì)解析，幫助演唱者和鋼琴合作者更好地掌握法語的語音特點(diǎn)，準(zhǔn)確表達(dá)歌曲的情感。并著重解讀聲樂與鋼

本書為2017年國家社科基金藝術(shù)學(xué)項(xiàng)目“中國傳統(tǒng)音樂形態(tài)分析基礎(chǔ)術(shù)語運(yùn)用解析研究”的成果，旨在系統(tǒng)梳理、歸納和提煉中國傳統(tǒng)音樂形態(tài)分析術(shù)語。通過對宮調(diào)、旋律、曲體、節(jié)拍、音色、潤腔等音樂形態(tài)的分析，結(jié)合經(jīng)典音樂作品實(shí)例，本書試圖構(gòu)建一套完整、客觀且具實(shí)操性的術(shù)語體系。

本書中探討了音樂人類學(xué)的歷史化轉(zhuǎn)向，強(qiáng)調(diào)歷史音樂人類學(xué)在音樂學(xué)研究中的重要性，并提出了“歷史田野”的概念，結(jié)合中國音樂研究的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，展示了歷史音樂人類學(xué)的“中國經(jīng)驗(yàn)”。

本書為顧炳鑫先生的數(shù)篇重要講稿和文章的集萃，用文字結(jié)合創(chuàng)作，以他的親身實(shí)踐和不懈探索，由淺入深地論述了連環(huán)畫創(chuàng)作專業(yè)的特性、功能和規(guī)律，由表及里地介紹了創(chuàng)作的具體過程和要領(lǐng)，由此及彼地分析了眾多作品的范例，使人們得以了解并熟悉連環(huán)畫創(chuàng)作的專業(yè)常識，富有啟發(fā)性、示范性和指導(dǎo)性。

本書凝結(jié)了保羅40多年的教學(xué)精華，他從一張紙開始，細(xì)致地講解了基礎(chǔ)的折疊概念及80多種通用的折疊技巧。而《折出好設(shè)計(jì)2》進(jìn)一步介紹了扭絞、編織、盤繞、撕扯等12種技巧，無需折紙或紙藝經(jīng)驗(yàn)即可輕松掌握。書中每種技巧都配有白紙示范，并展示不同顏色、厚度、質(zhì)地的紙張效果，最后，書中還展示了設(shè)計(jì)師如何將這些技巧應(yīng)用到服裝、家具

《中央芭蕾舞團(tuán)芭蕾舞分級考試教材》是中央芭蕾舞團(tuán)多年來進(jìn)行芭蕾普及教育及創(chuàng)新性探索的成果。教材共分九個級別，每一級別均根據(jù)孩子年齡、身心特點(diǎn)和訓(xùn)練時(shí)長，將古今中外的經(jīng)典芭蕾作品改編成適合孩子特點(diǎn)的小舞段，為孩子量身打造具有中芭特色的規(guī)范化、系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)體系。為了更好地達(dá)到藝術(shù)性及寓教于樂的效果，我們特邀作曲家為教材專門