此畫冊(cè)是繼2012年“藕花深處”陳永生國(guó)畫作品集之后的又一系列，從作者教研工作之余創(chuàng)作的近四百幅作品中精選而得，在體現(xiàn)文人情懷的同時(shí)，兼具廣闊的學(xué)養(yǎng)視野，以獨(dú)到的筆法、墨法，以及獨(dú)特的藝術(shù)軌跡、藝術(shù)形態(tài)，詮釋了中國(guó)畫的寫意精神。本書包括1篇作者自述和5篇藝術(shù)領(lǐng)域的權(quán)威人士對(duì)陳永生畫作的賞析和評(píng)價(jià)，生動(dòng)、立體、系統(tǒng)、深刻

這本漫畫以知名的法國(guó)藍(lán)胡子和風(fēng)流浪蕩子唐璜為故事和人物原型，故事發(fā)生地被置換為戰(zhàn)時(shí)的巴黎，講述了一個(gè)騙中騙的故事，一個(gè)時(shí)勢(shì)和輿論如何“制造”出一名殺人犯的故事：一名從前線出走、臉部受傷的逃兵利用頗有女人緣的亨利，讓他與有錢的女人周旋，騙取她們的錢財(cái)，這些女人在錢財(cái)被榨干之后莫名其妙消失。發(fā)現(xiàn)真相的亨利向司法官寫信檢舉，

書稿以幼兒園、小學(xué)教師工作崗位所需的知識(shí)、能力、素養(yǎng)為導(dǎo)向，根據(jù)藝術(shù)教育的培養(yǎng)目標(biāo)，分別從舞蹈基礎(chǔ)理論、舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練、民族民間舞蹈訓(xùn)練、幼兒舞蹈訓(xùn)練、幼兒舞蹈創(chuàng)編、舞蹈欣賞等內(nèi)容，由淺入深、循序漸進(jìn)地進(jìn)行講解。旨在引導(dǎo)學(xué)生初步了解舞蹈學(xué)科的特點(diǎn)，掌握舞蹈的基本動(dòng)作、技能和素材，訓(xùn)練學(xué)生的舞蹈教學(xué)能力，使其具有擔(dān)任舞蹈教

《書學(xué)史料學(xué)》首先對(duì)書學(xué)一詞進(jìn)行釋名，厘清了書學(xué)的內(nèi)涵。其次，對(duì)書家、書體、書論、書跡以及20世紀(jì)新發(fā)現(xiàn)的書跡等書學(xué)著述進(jìn)行分類綜述。作者陳志平，現(xiàn)于暨南大學(xué)任教，近年主要致力于書法史論和古代文學(xué)研究。此書還介紹了綜合性的書學(xué)著作、書學(xué)史料的整理、書學(xué)研究工具書等書學(xué)研究相關(guān)的情況。此書兼有史料學(xué)和目錄學(xué)之長(zhǎng)，對(duì)書學(xué)研

《北魏穆亮墓志》，全稱《太尉領(lǐng)司州牧驃騎大將軍頓丘郡開國(guó)公穆文獻(xiàn)公亮墓志銘》。北魏景明三年(502)刻。1925年河南洛陽(yáng)城東北西山出土，同時(shí)出土的還有其妻亮妃墓志。1939年于右任將其捐藏西安碑林。志石呈方形，高66厘米，寬59厘米。志文正書20行，滿行22字。其書俊美挺勁，筆力雄健，多施方筆，棱角森挺，結(jié)構(gòu)緊密，起

《北魏李謀墓志》，全稱《大魏故介休縣令李明府墓志》，北魏孝昌二年(526)刻。碑體矩形，高72.5厘米，寬50厘米，厚12厘米。碑額正書“大魏故介休縣令李明府墓志”。志文18行，滿行20字，墓志全文共314字。李謀墓志出土于山東省安丘市，清光緒十八年(1892)，邑人因此石涉訟入官�？h令吳觀敬摹刻一石置署中，暗中將原石

《北魏刁遵墓志》，全稱《雒州刺史刁惠公墓志銘》，志文楷書，高約80厘米，寬70厘米，厚15厘米。共28行，滿行33字，原石刻于北魏熙平二年(517)。清雍正年間在河北省南皮縣出土，其一角已殘缺，缺150余字，中間漫漶20余字�，F(xiàn)藏山東博物館。此志書法渾穆峻勁，風(fēng)格近《鄭文公碑》，是北魏墓志的重要代表作之一。康有為《廣藝

2024年是梅蘭芳先生誕辰130周年，擬影印的《梅蘭芳歌曲譜》，共收錄了著名音樂(lè)家劉天華用工尺(管色)譜、五線譜記錄的梅蘭芳赴美演出的94個(gè)唱段，其中京劇53段，昆曲41段。這些唱段分別出自梅蘭芳演出的18出戲，包括《天女散花》《霸王別姬》《千金一笑》《廉錦楓》《洛神》《紅線盜盒》《嫦娥奔月》《西施》《御碑亭》《貴妃醉

本書為多位舞蹈教育工作者基于高校舞蹈教育的研究之作。為響應(yīng)以舞蹈美育為手段，以高校大學(xué)生為教育對(duì)象，適應(yīng)教育部在全國(guó)普通高校藝術(shù)教育工作會(huì)議上關(guān)于“推進(jìn)教學(xué)與課程改革是高校美育建設(shè)的重點(diǎn)環(huán)節(jié)”這一指導(dǎo)性建議，以“走進(jìn)美-欣賞美-感受美-創(chuàng)造美-展現(xiàn)美”這個(gè)五個(gè)內(nèi)容展開論述：1、“走進(jìn)美”，解讀“美育”、“美”、“美感”

本書是在作者講授《故事片劇本創(chuàng)作》課程16年的基礎(chǔ)上打磨而成的，致力于將學(xué)術(shù)著作寫得讓普通人讀懂、喜歡讀。與國(guó)內(nèi)出版的同類書籍相比，本書不求涉及劇本創(chuàng)作的方方面面，而著力解決結(jié)構(gòu)問(wèn)題，意圖成為極具特色的一本。但不是通過(guò)降低學(xué)術(shù)質(zhì)量的手段迎合普通讀者，而是用通俗的語(yǔ)言準(zhǔn)確表達(dá)復(fù)雜的理論問(wèn)題。本書重新界定故事、情節(jié)與情境三