本書是根據(jù)高等學(xué)校《理工科類大學(xué)物理實驗課程教學(xué)基本要求》，結(jié)合實驗室的實際情況，在物理實驗教師長期教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上編寫的。全書包括力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)和近代物理等41個基礎(chǔ)實驗，以及8個設(shè)計性物理實驗和5個計算機仿真物理實驗。各實驗的原理敘述清楚，公式推導(dǎo)完整，實驗步驟簡明扼要。實驗開頭有提要，介紹了本實驗的重要

本書是在一流課程建設(shè)背景下為高等學(xué)校公共數(shù)學(xué)課編寫的線性代數(shù)教材.全書突出實用和有趣兩大特色：數(shù)學(xué)應(yīng)用與數(shù)學(xué)理論以一種相互依存、交替推進的方式展現(xiàn)；同時，通過大量的圖片、游戲等內(nèi)容增加趣味性.本書主要內(nèi)容包括矩陣、矩陣的行列式、線性方程組與向量空間、矩陣的相似分類與可對角化、二次型與矩陣的合同分類.具體內(nèi)容的敘述遵循從

《化學(xué)與社會生活安全》遵循貼近生活、關(guān)注社會、突出化學(xué)、強化引領(lǐng)的編寫理念，從全域科普的角度探討化學(xué)與日常社會及日常生活中的安全問題的關(guān)系和預(yù)防措施。主要內(nèi)容包括：化學(xué)與食品安全、化學(xué)與藥品安全、化學(xué)與服裝安全、化學(xué)與日用品安全、化學(xué)與居住安全、化學(xué)與大氣環(huán)境安全、化學(xué)與水環(huán)境安全、化學(xué)與土壤環(huán)境安全共8章�！痘瘜W(xué)與社

本書包含87年-08年真題，對于基礎(chǔ)概念考查非常詳細，非常利于基礎(chǔ)階段考生用來檢驗自身水平，本書將試題分章節(jié)詳解，有利于學(xué)生專項突破。

本書包含87年-08年真題，對于基礎(chǔ)概念考查非常詳細，非常利于基礎(chǔ)階段考生用來檢驗自身水平，本書將試題分章節(jié)詳解，有利于學(xué)生專項突破。

本書包含87年-08年真題，對于基礎(chǔ)概念考查非常詳細，非常利于基礎(chǔ)階段考生用來檢驗自身水平，本書將試題分章節(jié)詳解，有利于學(xué)生專項突破。

本書為十四五普通高等教育系列教材，根據(jù)教育部頒布的《理工科類大學(xué)物理實驗課程教學(xué)基本要求》，結(jié)合編者院校近幾年的教學(xué)研究成果和實驗教學(xué)的實踐經(jīng)驗編寫而成。全書共五章:緒論介紹了大學(xué)物理實驗課的地位作用、教學(xué)任務(wù)、基本環(huán)節(jié)和實驗室規(guī)則；第1章介紹了測量、誤差及數(shù)據(jù)處理基本理論；第2~4章按照基礎(chǔ)性實驗、綜合性實驗、設(shè)計及

本書依據(jù)高等學(xué)校土建類結(jié)構(gòu)力學(xué)教材及多學(xué)時結(jié)構(gòu)力學(xué)大綱、對全國三十多所高校近幾年的考研題進行分類、總結(jié)后編寫的。全書共11章，內(nèi)容包括結(jié)構(gòu)的幾何構(gòu)造分析、靜定結(jié)構(gòu)的受力分析、靜定結(jié)構(gòu)的影響線、靜定結(jié)構(gòu)的位移計算、力法、位移法、漸近法及超靜定力的影響線、矩陣位移法、結(jié)構(gòu)動力計算基礎(chǔ)、結(jié)構(gòu)的塑性分析與極限荷載及結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定計

本書是應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)數(shù)學(xué)課程系列教材中的一本，全書共8章，主要內(nèi)容包括：函數(shù)、極限與連續(xù)，導(dǎo)數(shù)與微分，導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用，不定積分，定積分，多元函數(shù)微積分學(xué)，微分方程簡介及無窮級數(shù)簡介。本書注重適當(dāng)滲透現(xiàn)代數(shù)學(xué)思想，加強對學(xué)生運用數(shù)學(xué)方法解決實際問題的能力的培養(yǎng)。內(nèi)容編排上，重思想、重方法、重應(yīng)用，刪除了某些繁雜的理論證明過程

《圖利的貓：著名的116個思想悖論》是一本思想悖論通俗讀本。作者以簡練的語言介紹了悖論的提出者、命題、邏輯推理方式、核心論點和矛盾之處等，涉及的思想悖論類型包括形而上學(xué)、精神哲學(xué)、身份認同、語言哲學(xué)、邏輯學(xué)、倫理學(xué)、美學(xué)等，這些思想悖論及其衍生或流變的問題吸引了眾多思想家和學(xué)者的關(guān)注，提出了別開生面的不俗見解，促進了現(xiàn)