本書的章節(jié)布局,共分為十章。第一章為常見金屬及其化合物,第二章對化學(xué)基本量及其計算做了相對詳盡的介紹;第三章介紹了結(jié)構(gòu)元素周期律,本章通過對微觀世界所具有的量子化特征的介紹;第四章是化學(xué)鍵與分子結(jié)構(gòu);第五章是化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡;第六章是電解質(zhì)溶液;第七章對滴定分析做了相對詳盡的介紹;第八章是酸堿滴定;第九章是絡(luò)合反

高等代數(shù)是大學(xué)數(shù)學(xué)各專業(yè)的重要的基礎(chǔ)課程之一，也是數(shù)學(xué)各專業(yè)考研的必考科目之一。高等代數(shù)的主要內(nèi)容包括多項式、行列式、線性方程組、矩陣、二次型、線性空間、線性變換、A-矩陣、歐氏空間與雙線性函數(shù)等。高等代數(shù)由于概念理論較為抽象，體系繁雜，內(nèi)容具有一定的概括性和抽象性、解題的思想方法靈活多變等特點，同學(xué)們學(xué)習(xí)本門課程感到

本書從數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)的模式構(gòu)建與具體應(yīng)用入手，在詳細(xì)介紹數(shù)學(xué)學(xué)科與數(shù)學(xué)教學(xué)相關(guān)概念的基礎(chǔ)上，引入了數(shù)學(xué)教學(xué)模式的建構(gòu)理論，接著闡述了數(shù)學(xué)教學(xué)模式發(fā)展的基本理念，最后選取層級互動、翻轉(zhuǎn)課堂、任務(wù)驅(qū)動、PBL教學(xué)、體驗式教學(xué)、信息技術(shù)教學(xué)幾個教學(xué)模式類型，研究其與數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)的科學(xué)融合路徑。

本書是新時代大學(xué)數(shù)學(xué)系列教材之一，主要內(nèi)容包括函數(shù)與極限，導(dǎo)數(shù)與微分，微分中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用，不定積分，定積分，定積分的應(yīng)用，微分方程等七章。在充分考慮新時代教學(xué)新需求的基礎(chǔ)上，本書保持傳統(tǒng)高等數(shù)學(xué)教材體系，適當(dāng)降低理論要求，強調(diào)數(shù)學(xué)的廣泛應(yīng)用，并豐富習(xí)題類型，注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。本書配置應(yīng)用案例、重要概念

本書是新時代大學(xué)數(shù)學(xué)系列教材之一，主要內(nèi)容包括向量代數(shù)與空間解析幾何、多元函數(shù)微分學(xué)、多元函數(shù)積分學(xué)、向量值函數(shù)的積分與場論、級數(shù)共五章。在充分考慮新時代教學(xué)新需求的基礎(chǔ)上，本書保持傳統(tǒng)高等數(shù)學(xué)教材體系，適當(dāng)降低理論要求，強調(diào)數(shù)學(xué)的廣泛應(yīng)用，并豐富習(xí)題類型，注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。本書配置中學(xué)數(shù)學(xué)內(nèi)容補充、應(yīng)用案

本書分為十一章，內(nèi)容包括：質(zhì)點運動學(xué)、牛頓運動定律、動量與角動量、功和能、剛體的定軸轉(zhuǎn)動、機械振動、機械波、靜電場、靜電場中的導(dǎo)體和電介質(zhì)等。

這是一本關(guān)于博弈論的入門書。蔣文華認(rèn)為一個高度聯(lián)結(jié)的社會必然是一個充滿博弈的社會。要想在這樣的社會里安身立命，我們每個人都需要博弈論的指導(dǎo)，讓自己少挨刀或不挨刀。蔣文華提煉博弈論精華，用平實的語言和精彩的案例，帶你走進(jìn)博弈的認(rèn)知世界，掌握博弈知識在工作生活中的巧妙應(yīng)用。人生充滿選擇題，這本書博弈論普及讀物幫你做對選擇，

數(shù)學(xué)的應(yīng)用范圍小到普通的“頭發(fā)問題”，大到國家戰(zhàn)略決策問題。它的普遍適用性，是其他學(xué)科無法匹敵的。常見的黃金比例、音樂音階、經(jīng)典美術(shù)雕刻、建筑......這些美的背后，也無不存在數(shù)學(xué)的原理。通過本書，你可以：認(rèn)識多元的數(shù)學(xué)，提高自己解決問題的能力；感受人類歷史長河中每次變革背后數(shù)學(xué)的力量；體味數(shù)學(xué)家們拼搏創(chuàng)新的故事，了

本書是作者對近幾年研究工作的一個總結(jié)和概括，全書內(nèi)容共分5章，第1章是緒論，主要介紹團(tuán)簇的基本概念和分類，闡述了本書的研究背景，以及我們所研究的團(tuán)簇問題的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究內(nèi)容及理論研究所使用的方法；第2章主要以M+(H2O)(M=Cu，Ag，Au)體系作為研究對象，對M+(H2O)(M=Cu，Ag，Au)體系的結(jié)構(gòu)

本書內(nèi)容包括基本操作訓(xùn)練、無機化合物的提純及制備、基本化學(xué)原理和常數(shù)測定、元素及其化合物的性質(zhì)和綜合型實驗與仿真實驗五個部分，共36個實驗。教材中適當(dāng)加入了反映無機化學(xué)學(xué)科發(fā)展前沿的實驗，有利于學(xué)生對無機化學(xué)學(xué)科的新進(jìn)展、新技術(shù)有所了解。部分實驗設(shè)有選做部分，具有一定難度，可進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解學(xué)問題的能力，激發(fā)