本書為十三五江蘇省高等學(xué)校重點教材,按照理論與應(yīng)用并重的思路編寫,共分為八章,包括隨機事件與概率、一維隨機變量及其分布、二維隨機變量及其分布、隨機變量的數(shù)字特征、大數(shù)定律與中心極限定理、數(shù)理統(tǒng)計的基本概念、參數(shù)估計、假設(shè)檢驗等內(nèi)容,并針對常用的概率統(tǒng)計模型和方法補充了Excel軟件的相關(guān)內(nèi)容,在每章后精心選取了不同層次
本書是應(yīng)用泛函分析的簡明入門教材,主要讀者是面向把泛函分析作為基礎(chǔ)和工具的本科生和研究生。全書主要內(nèi)容包括5章,分別是章預(yù)備知識,第二章賦范線性空間,第三章內(nèi)積空間,第四章Hilbert空間緊算子,第五章非微分與變分初步。本書選材追求起點低、簡明化、應(yīng)用性,對雜而遠離實用的理論知識作了簡化處理,注重知識的應(yīng)用舉例,便于
此文集收集王昆揚在多元周期函數(shù)用Fourier級數(shù)逼近,多維球面上的可積函數(shù)用Fourier-Laplace級數(shù)逼近,以及一元正交和的基本性質(zhì)(特別是正性),這三個領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論的研究論文。這些論文研究的問題,有些涉及所研究領(lǐng)域內(nèi)的基礎(chǔ)性理論問題,有許多是至今仍在被學(xué)者們繼續(xù)研究的問題。對于球面函數(shù)的研究,涉及球調(diào)和的
一、從43篇已發(fā)表的論文中挑選10~12篇。主要內(nèi)容包括三個方面。(1)有限維野遺傳代數(shù)Coxeter函子的特征值及其AR-箭圖正則分支的結(jié)構(gòu),其中的模有合成因子確定;任意野Artin代數(shù)AR-箭圖的正則分支的結(jié)構(gòu)。(2)若干范疇之間幾乎可裂序列的一一對應(yīng);k-有理函數(shù)域上k-代數(shù)的表示。(3)一個強齊性范疇的例子;矩
數(shù)學(xué)乘除法主題科普大揭秘,樂嗨了的數(shù)學(xué)乘除法啟蒙生活應(yīng)用趣味拓展。本書通過翻翻頁的有趣形式,講述了神奇的乘法、乘法王國、有用的除法、除法王國、雙倍和二等分、數(shù)軸與乘法表、分?jǐn)?shù)、乘除法大作戰(zhàn)等8個主題所涵蓋的豐富乘除法知識,從乘除法啟蒙、生活應(yīng)用和趣味拓展三個維度,通過翻翻頁的有趣形式,充滿童趣的畫風(fēng),帶領(lǐng)小讀者一起探索
《儀器分析》教材依據(jù)高職高專教育教學(xué)理念,根據(jù)制藥企業(yè)儀器分析崗位的工作實際設(shè)計,旨在培養(yǎng)藥學(xué)相關(guān)專業(yè)學(xué)生儀器分析崗位的綜合職業(yè)素養(yǎng)與操作技能而編寫。主要介紹光譜分析技術(shù)、色譜分析技術(shù)、電化學(xué)分析技術(shù)的操作規(guī)程及技能要求,系統(tǒng)闡述了儀器分析崗位需要具備的操作技能與知識儲備。為增加教材的直觀性與可操作性,將相關(guān)知識難點及
《化學(xué)實驗室安全基礎(chǔ)》的內(nèi)容與安全科學(xué)的專業(yè)思想融合,對化學(xué)品知識、安全原理、安全管理等內(nèi)容進行了系統(tǒng)性介紹。全書共分九章,第一章介紹了實驗室安全管理中存在的問題、安全常識和安全教育的必要性。第二、三章講述了安全科學(xué)的基本概念和安全管理的基本知識,有助于學(xué)生加深對實驗室安全共性和特性的認識,旨在從安全科學(xué)的角度讓學(xué)生樹
本書是與《大學(xué)數(shù)學(xué)——隨機數(shù)學(xué)第四版》配套的習(xí)題課教材。全書共分十講,內(nèi)容包括:隨機事件及其概率、隨機變量及其分布、二維隨機變量及其分布、隨機變量的數(shù)字特征、大數(shù)定律與中心極限定理、樣本及樣本函數(shù)的分布、參數(shù)估計、假設(shè)檢驗、回歸分析、方差分析與正交試驗設(shè)計。每一講包含內(nèi)容提要、例題解析、練習(xí)題及練習(xí)題參考答案,書末附兩
本書在第三版的基礎(chǔ)上,刪除了部分與基礎(chǔ)有機化學(xué)重復(fù)的內(nèi)容,適當(dāng)增加了一些新知識。如:根據(jù)氫負離子的親核勢對常見碳正離子的穩(wěn)定性大小進行了排列;引入了核獨立化學(xué)位移(NICS)作為評價化合物芳香性的知識;介紹了適合教學(xué)的鼓基不對稱加成的FelkinAhn模型;根據(jù)中國化學(xué)會2017版有機化合物命名原則對書中化合物的命名進
力學(xué)是第一門自然科學(xué)學(xué)科,它奠定了自然科學(xué)的研究范式。擁有了扎實的力學(xué)基礎(chǔ),再學(xué)習(xí)其他學(xué)科往往事半功倍;如果力學(xué)底子較差,在后續(xù)的學(xué)習(xí)中必處處掣肘。力學(xué)的理論是抽象的,這常使初接觸這門學(xué)科的學(xué)生難以理解。我們需要一些應(yīng)用了力學(xué)原理的物事:它是直觀的,觸手可及;是簡單的,一目了然;又是有趣的,興味盎然。在學(xué)習(xí)中,去把玩、