這是一個極具挑戰(zhàn)的時代，一方面，個體變得更加強大，個體所擁有的知識、能力、信息以及獨立的程度，使得個體更加明確地了解到自己的需求與價值；另一方面，組織變得更加強大，組織所擁有的資源、平臺、機會以及聚合影響力的程度，使得組織更加明確地了解到自己的屬性與價值。這兩個看似矛盾的存在，卻有著另一層意義需要我們理解，那就是擁有強

這是一本專門寫給孩子的手賬書。本書從入門講起，教會孩子畫手賬的基本技巧。同時，提供了與孩子學(xué)習(xí)及生活息息相關(guān)的幾大主題的素材，如生活用品、穿衣打扮、校園生活等。此外，本書還提供了大量借助手賬提升個人能力的方法，讓孩子在學(xué)會做手賬的同時，更學(xué)會利用手賬管理時間，制訂學(xué)習(xí)計劃以及養(yǎng)成好的習(xí)慣等，是一本寓教于樂的大眾讀物。

本書以“連接力”為核心，介紹了諸多職場溝通與說服的技巧和方法，內(nèi)容詳盡、邏輯清晰、簡單易學(xué)，非常具有實操性，可謂一本構(gòu)建職場人際關(guān)系的完整實操手冊，能夠有效地幫助我們在工作和生活中更加順利地推進(jìn)目標(biāo)的達(dá)成。

本書是華東師范大學(xué)教育學(xué)部“教育的質(zhì)性研究方法”課程團隊統(tǒng)一編寫的“質(zhì)性研究經(jīng)典導(dǎo)讀”系列叢書中的一冊，旨在為參與觀察方法的初學(xué)者提供可借鑒的“地圖”。

社會影響無處不在。我們是如何受到影響的？為什么我們要接受信息，或者換句話說，信息對我們有什么好處？

本斯坦凝聚數(shù)十年國際談判經(jīng)驗、整理上百案例，提煉出改善溝通方式的思維方式與技巧：打破思維上的限制、自我心理防御機制，認(rèn)識影響到溝通效果的系統(tǒng)性因素；修復(fù)溝通故障，了解對方眼中的自己，學(xué)會講他人的故事；建立共識，在表達(dá)自我的同時，把可能發(fā)生的沖突轉(zhuǎn)化成雙方共同的機遇和挑戰(zhàn)。這種系統(tǒng)性的思維方式與技巧，用思維擊破溝通中的圍

本書以中國歷代名人在政治、經(jīng)濟、文化、民族、宗教、外交等方面展示出的氣節(jié)風(fēng)骨和精神風(fēng)貌為視角,以簡潔生動的語言剖析中華民族的厚德載物、勤勞勇敢、自強不息、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)染�神氣質(zhì),以幫助員干部了解歷史,開闊視野,拓展傳統(tǒng)文化知識,增強文化自信。

本書在系統(tǒng)闡述問題青少年的界定、分類及其研究價值的基礎(chǔ)上，首次提出預(yù)防教育與矯正干預(yù)一體化的雙預(yù)機制，比較梳理出問題青少年違法犯罪預(yù)防的理念、模式、原則與方法，詳細(xì)介紹犯罪青少年的監(jiān)獄矯正、社區(qū)矯正，全方位對問題青少年雙預(yù)機制進(jìn)行國際比較，以期對問題青少年的理論研究者與實務(wù)工作者提供借鑒。

本書作者為管理學(xué)方面的教授，本書為作者的文集，收集了作者從事管理學(xué)研究的論文，全書分為三部分，第一部分是論文匯編，包括政治與行政研究、地方政府管理研究、城鎮(zhèn)化和城市治理研究；第二部分為論著的節(jié)選；第三部分為咨政報告選編。全書反映了作者的學(xué)術(shù)成果。

本書總報告以社會組織服務(wù)城市發(fā)展和促進(jìn)社會治理現(xiàn)代化為主線，呈現(xiàn)了2018年深圳社會組織發(fā)展的整體情況；分報告則對深圳行業(yè)協(xié)會、社會工作機構(gòu)、養(yǎng)老服務(wù)社會組織、社區(qū)社會組織、志愿服務(wù)社會組織進(jìn)行了專項研究和分析；專題報告將焦點對準(zhǔn)社會組織經(jīng)濟貢獻(xiàn)、兒童友好型城市建設(shè)、粵港澳大灣區(qū)建設(shè)、扶貧工作等熱點議題。書中首次將深圳