《新傳播學(xué)教程》是一部具有中國本土特色的傳播學(xué)教程。本書包含經(jīng)典傳播、認知傳播、應(yīng)用傳播三大基礎(chǔ)性傳播理論構(gòu)建而成的新傳播學(xué)理論系統(tǒng)及由其引導(dǎo)形成的各種傳播類型，建立健全了三大核心理論，創(chuàng)立完善了新傳播學(xué)理論體系，尋覓到了實現(xiàn)“內(nèi)容為王”的根本途徑，建立了激活各類傳播媒介活力的傳媒范式體系。

本書緊緊圍繞著知識產(chǎn)權(quán)的新聞?wù)归_，包括新聞的各種文體（消息、通訊、專訪、專題、系列報道及攝影等）的寫作，還有新聞的采訪方法等。這里特別強調(diào)的是，全書就像書名所言，是“知識產(chǎn)權(quán)新聞”，書中所有新聞稿件的例文，都是作者自己曾經(jīng)在報紙上發(fā)表的作品，即便引用他人的新聞稿件，也都是報道本書作者“世紀行”的文章。本書是作者30年在

《輿論引導(dǎo)新論》以新世紀以來全球化給世界經(jīng)濟和政治帶來巨大變革，在我國經(jīng)濟、社會發(fā)展處于轉(zhuǎn)型期的新形勢下如何建立、健全我國輿論引導(dǎo)的格局和機制為研究對象，考察了我國輿論引導(dǎo)工作面臨的國際國內(nèi)環(huán)境以及傳媒業(yè)步入媒體融合的時代背景，描述了新世紀以來我國輿論引導(dǎo)工作業(yè)已形成的格局和機制的總體狀況，分析當(dāng)前我國輿論引導(dǎo)格局和機

本書為澳門理工學(xué)報叢書之一種，本書匯集了2015年第1期至2017年第4期《澳門理工學(xué)報》中“總編視角”專欄的文章，旨在探討學(xué)術(shù)期刊發(fā)展現(xiàn)狀、路徑等問題。本書為《澳門理工學(xué)報》“總編視角”專欄文章結(jié)集。《澳門理工學(xué)報》是澳門理工學(xué)院主辦的綜合性學(xué)術(shù)理論刊物，1998年創(chuàng)刊�！叭宋纳鐣�科學(xué)版”為中文版，季刊，大16開本，

本書為澳門理工學(xué)報叢書之一種，本書匯集了2011年第4期至2016年第4期《澳門理工學(xué)報》中“總編視角”專欄的文章，旨在探討學(xué)術(shù)期刊發(fā)展現(xiàn)狀、路徑等問題。本書為《澳門理工學(xué)報》“總編視角”專欄文章結(jié)集�！栋拈T理工學(xué)報》是澳門理工學(xué)院主辦的綜合性學(xué)術(shù)理論刊物，1998年創(chuàng)刊�！叭宋纳鐣�科學(xué)版”為中文版，季刊，大16開本，

本書為南京大學(xué)學(xué)報主編朱劍的一個專集。在學(xué)術(shù)評價、期刊評價以及期刊研究方面，朱劍先生素有研究，見解獨到，可以說，他的文集代表了相關(guān)方面研究的高水平。本書分為上下編，共收錄了16篇文章。上編“學(xué)術(shù)研究誰人評說”圍繞學(xué)術(shù)評價、期刊評價與評價體制三者之間的關(guān)系論述現(xiàn)今學(xué)術(shù)評價存在的問題，并指出問題產(chǎn)生的根源在于學(xué)術(shù)評價和期刊

改革開放四十年來中國報業(yè)的發(fā)展改革始終與中國的改革開放相伴而行，報業(yè)發(fā)展也是中國改革開放的重要組成部分�！吨袊鴪髽I(yè)40年（1978-2018）》以紀念改革開放四十年為契機，梳理中國報業(yè)的歷史成就及現(xiàn)實困境，以便更好地承擔(dān)宣傳黨的主張與反映人民心聲的使命。

漢魏子書是漢魏諸子對于漢魏時期的國家治理、社會人生、學(xué)術(shù)思想等進行關(guān)注、分析和思考的智慧結(jié)晶。作者將其作為一個整體命題進行研究。全書共兩編，上編“綜述”包括：漢魏子書產(chǎn)生的歷史背景及原因、特點、體式、時人的評價、發(fā)展的過程、“新書”的緣起、漢魏諸子“著眼當(dāng)下”與“流芳后世”的矛盾、子書的辯難傳統(tǒng)等。下編“主題及個案”包

《閱讀者的力量：國內(nèi)知名讀書會訪談錄》內(nèi)容簡介：閱讀是一項拓展視野、宏觀思維、知識交流、提升生活品質(zhì)的活動,讀書會響應(yīng)我國全民閱讀工程的號召，是為了大家學(xué)習(xí)知識、交流思想而組織起來的公益機構(gòu)，并依靠出版社、知名作者、新聞媒體、志愿服務(wù)組織等社團，組織豐富多彩的活動。讀書會的主旨是為社會各界讀者提供一個思想交流的平臺，希

《數(shù)字出版前沿》內(nèi)容簡介：本書收錄了北京印刷學(xué)院教師在數(shù)字出版方面的研究論文。本論文集探討了數(shù)字出版的理論探索、模式分析、產(chǎn)業(yè)研究和趨勢分析，展現(xiàn)了北京印刷學(xué)院數(shù)字出版專業(yè)教師在數(shù)字出版方面的研究和探索成果，可作為與其他高校數(shù)字出版專業(yè)教育同行交流學(xué)習(xí)的參考，也為數(shù)字出版發(fā)展的提供了借鑒和啟發(fā)。