《批判施塔姆勒》是馬克斯·韋伯對(duì)魯?shù)婪?middot;施塔姆勒（RudolfStammler）《歷史唯物主義的經(jīng)濟(jì)觀念與法律觀念：一項(xiàng)社會(huì)哲學(xué)研究》一書(shū)所作的細(xì)致評(píng)述與批判，也是韋伯繼《羅雪爾與克尼斯》之后又一重要的方法論（元理論）著作。 在對(duì)施塔姆勒的批判中，韋伯意在通過(guò)考察社會(huì)文化科學(xué)領(lǐng)域之一的法社會(huì)

《社區(qū)心理學(xué)（第四版）》對(duì)第三版所有章節(jié)的內(nèi)容作了更新，補(bǔ)充了社區(qū)心理學(xué)領(lǐng)域的*研究文獻(xiàn)，討論了這些文獻(xiàn)對(duì)社區(qū)干預(yù)的啟示。 《社區(qū)心理學(xué)（第四版）》保留了第三版的基本框架，補(bǔ)充了美國(guó)社區(qū)研究與行動(dòng)學(xué)會(huì)關(guān)于社區(qū)研究與行動(dòng)的*指導(dǎo)原則，修改了第三章壓力和心理彈性的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)了社區(qū)心理學(xué)的生態(tài)視角和預(yù)防取向，考察了社區(qū)心理學(xué)

本書(shū)是談判與文化主題的權(quán)威之作。在某個(gè)文化體系中適用的談判準(zhǔn)則，在另一種文化中可能完全不起作用，甚至起作用，文化是影響談判的重要因素。本書(shū)關(guān)注文化因素對(duì)談判的影響。研究議題包括：談判中的認(rèn)知問(wèn)題、情緒問(wèn)題、社會(huì)語(yǔ)境問(wèn)題、公平問(wèn)題、技術(shù)問(wèn)題、交流與溝通問(wèn)題、社會(huì)困境、動(dòng)機(jī)問(wèn)題以及其他涉及文化因素對(duì)談判的影響問(wèn)題。

《社會(huì)史研究》是由山西大學(xué)中國(guó)社會(huì)史研究中心主辦的學(xué)術(shù)輯刊，設(shè)有專題論文、學(xué)術(shù)評(píng)論、資料選編三個(gè)欄目，專題論文刊登社會(huì)史或相關(guān)領(lǐng)域的理論、方法、實(shí)證性研究成果；學(xué)術(shù)評(píng)論刊登與本輯主題相關(guān)的學(xué)術(shù)史書(shū)評(píng)；資料選編主要選登山西大學(xué)中國(guó)社會(huì)史研究中心所藏資料。本書(shū)為第8輯，以“水利”主題，內(nèi)容涉及公共衛(wèi)生、飲水管理、自然水域、

《城市史研究》是目前國(guó)內(nèi)唯一的城市史研究專業(yè)刊物，被列為《中文社會(huì)科學(xué)引文索引(CSSCI)》收錄集刊。本刊刊發(fā)具有學(xué)術(shù)性、前沿性、思想性的有關(guān)中外城市史研究的相關(guān)稿件，涉及的內(nèi)容包括：城市政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)及與之相關(guān)的地理、建筑、規(guī)劃等邊緣學(xué)科和跨學(xué)科課題。本書(shū)為第41輯，分為城市規(guī)劃與空間、市政與城市治理、城市

本書(shū)按照高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標(biāo)及專業(yè)教學(xué)改革的需要，依據(jù)最新標(biāo)準(zhǔn)編寫而成。全書(shū)共分為九個(gè)項(xiàng)目,主要內(nèi)容包括管理與管理系統(tǒng)、管理思想與管理理論、管理環(huán)境與管理道德、計(jì)劃、決策、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)等。 本書(shū)可作為高等院校管理類專業(yè)的教材，也可作為函授教材和自考輔導(dǎo)用書(shū)，還可供相關(guān)管理人員工作時(shí)參考使用。

《組織行為學(xué)》凝聚了作者數(shù)十年組織行為學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和研究成果之精華，初版于2003年，深受廣大讀者的好評(píng)，被眾多高校選作教材。全書(shū)分為6篇16章，全面系統(tǒng)地探討了組織行為學(xué)的理論和方法。每章章首設(shè)有本章重點(diǎn)、名人名言、引例，正文詳述主題相關(guān)內(nèi)容，章末安排關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)、復(fù)習(xí)思考題、自我診斷、案例分析等，方便教師的教學(xué)安排，也有

在管理學(xué)研究中，量表是數(shù)據(jù)收集過(guò)程中經(jīng)常采用的一種重要工具。本書(shū)系統(tǒng)收錄了近年來(lái)國(guó)內(nèi)頂尖管理學(xué)期刊上發(fā)表的量表。這些量表具有以下特點(diǎn)：◆科學(xué)性。所有量表均來(lái)自國(guó)內(nèi)權(quán)威組織行為學(xué)、人力資源管理學(xué)術(shù)期刊，信度、效度經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的檢驗(yàn)，保證了科學(xué)性�！羟把匦�。以2005—2018年修訂、開(kāi)發(fā)的量表為主，反映組織行為學(xué)與人力資源管

本書(shū)為國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，是為高等繼續(xù)教育非統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生編寫的公共課教材，該書(shū)結(jié)合作者多年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和國(guó)外優(yōu)秀統(tǒng)計(jì)學(xué)教材的成果編寫而成，全書(shū)共九章，內(nèi)容包括描述統(tǒng)計(jì)方法、推斷統(tǒng)計(jì)方法、工商管理中常用的一些統(tǒng)計(jì)方法以及國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)等。在寫法上與計(jì)算機(jī)緊密結(jié)合，大部分統(tǒng)計(jì)方法都給出了Excel的計(jì)算過(guò)程和結(jié)果，并

越來(lái)越多的證據(jù)表明，教練和輔導(dǎo)技術(shù)可以幫助人們學(xué)習(xí)和改變，幫助組織發(fā)展和提高效率。讀完本書(shū)，你將了解：◎高效教練與輔導(dǎo)的九大關(guān)鍵原則；◎如何成為一名高效能的教練或?qū)�師，如�?yīng)具備關(guān)愛(ài)、重視、尊重與共情的品質(zhì)；◎如何做一名高效能的客戶，充分利用教練和指導(dǎo)技術(shù)帶來(lái)的好處；◎最有效的實(shí)踐是反思性實(shí)踐，即經(jīng)驗(yàn)+反思=成長(zhǎng)；◎各種