良好的生活習(xí)慣＼衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣是每位家長(zhǎng)都有能力送給孩子的可保障他們一生幸福健康的最可靠的禮物。本書從一位優(yōu)秀的兒童看護(hù)者的角度，針對(duì)幼兒吃飯＼喝水＼睡覺(jué)＼如廁＼衛(wèi)生＼禮貌＼社交＼性格養(yǎng)成等方面經(jīng)常遇到的問(wèn)題，如寶寶不愛(ài)吃飯，寶寶只愛(ài)喝果汁，寶寶整夜哭鬧不睡等，以自己的親身經(jīng)歷，娓娓道來(lái)，告訴年輕的爸爸媽媽們，在寶

下雨天，等電話，失眠中……踏上時(shí)間之旅，穿越時(shí)間之門，尋回從指縫中溜走的純真和快樂(lè)有一個(gè)愛(ài)想象的女孩，對(duì)她來(lái)說(shuō)，世間萬(wàn)物都充滿了有趣的故事；跟她有著同樣發(fā)型的布娃娃，有一條腿稍短的椅子，散發(fā)著隱隱幽香的舊書，每晚都輕輕敲打窗戶的婆娑樹影……有一天，爸爸不知從哪里拿來(lái)了一臺(tái)布谷鳥掛鐘。看似很笨重的鐘擺左右搖晃，時(shí)間也準(zhǔn)確

這本書結(jié)合了古代智慧、哲學(xué)傳統(tǒng)以及現(xiàn)代心理學(xué)的研究成果，提出了作者具有獨(dú)創(chuàng)性、可行性的一套自我心理解壓方法，從而幫助人們緩和內(nèi)心壓力和精神困惑，獲得內(nèi)心的平靜。全書共分四章十四節(jié)，詳細(xì)探討了心理困惑和內(nèi)心壓力產(chǎn)生的原因、人格的基本類型以及相對(duì)應(yīng)的解壓方法。

介紹人們普遍存在于潛意識(shí)中的多重人格和如何誘導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的過(guò)程以及如何運(yùn)用其促進(jìn)心理治療。內(nèi)容極具吸引力，對(duì)于學(xué)習(xí)意象對(duì)話心理療法的心理咨詢師來(lái)說(shuō)，可以是一本教學(xué)參考書。心理師可以以此書為指導(dǎo)，進(jìn)行日常的咨詢工作和自我成長(zhǎng)。對(duì)于其他心理學(xué)家，可以作為知識(shí)性讀物，增進(jìn)對(duì)人格的理解，也可以對(duì)他們的工作給予啟發(fā)。而對(duì)于非心理學(xué)專業(yè)

現(xiàn)階段很多小學(xué)生高年級(jí)學(xué)生注意力不集中，完成學(xué)習(xí)任務(wù)花費(fèi)時(shí)間長(zhǎng)，難以勝任難度較大的學(xué)習(xí)內(nèi)容，嚴(yán)重影響了孩子的思維敏捷性、思維速度和書寫等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。依據(jù)心理學(xué)教育理論的基本要求，整合和借鑒國(guó)內(nèi)外有關(guān)研究經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)調(diào)查分析學(xué)生注意力不集中的原因，危害，探索培養(yǎng)學(xué)生的自律能力，養(yǎng)成良好的注意習(xí)慣，提高抗干擾能力的有效方法。

小川叔珍藏精華正能量暖心文章隨筆集，有鼓勵(lì)、有鞭撻、有耳光，用最真實(shí)的真摯的方式為你剖析職場(chǎng)和社會(huì)的人情冷暖。用30幾年的人生攀爬經(jīng)歷指導(dǎo)迷茫中的孩子們。小川叔用自己的經(jīng)歷告訴沒(méi)有人能夠替你的人生負(fù)責(zé)，不要指望上天的恩賜。書中很多小川叔奮斗故事和奮斗經(jīng)歷，當(dāng)你想退縮的時(shí)候，當(dāng)你想要放棄的時(shí)候，當(dāng)你不知道為什么而奮斗的時(shí)

小學(xué)階段是人生發(fā)展當(dāng)中的一個(gè)相當(dāng)重要的時(shí)期，是發(fā)展兒童能力、培養(yǎng)其健康的心理與身體素質(zhì)、養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。了解小學(xué)兒童身心發(fā)展規(guī)律，樹立科學(xué)的兒童觀和教育觀，用科學(xué)的觀點(diǎn)和方法論去認(rèn)識(shí)和研究小學(xué)兒童的心理特點(diǎn)和規(guī)律，分析和解決兒童發(fā)展與教育中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，以促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展，是教育工作者的目標(biāo)和理

《普通心理學(xué)（英文版，第11版）》由羅伯特·費(fèi)爾德曼撰寫的《普通心理學(xué)》（UnderstandingPsychology）在英美等國(guó)被300多所大學(xué)采用，是最受歡迎的導(dǎo)論性心理學(xué)教材之一。本書即影印自該教材的最新第11版�！镀胀ㄐ睦韺W(xué)（英文版，第11版）》分為17章，依次為：心理學(xué)導(dǎo)言，心理學(xué)研究方法，神經(jīng)科學(xué)與行為，

《心理學(xué)研究方法（英文版，第10版）》是一本供心理學(xué)、教育學(xué)專業(yè)學(xué)生使用的研究方法經(jīng)典教材。作者選擇大量最新的研究實(shí)例，詳細(xì)說(shuō)明了心理學(xué)研究中經(jīng)常要用到的各種描述性方法（包括觀察法、調(diào)查研究、行為的隱蔽測(cè)量）、實(shí)驗(yàn)性方法（包括獨(dú)立組設(shè)計(jì)、重復(fù)測(cè)量設(shè)計(jì)和復(fù)合設(shè)計(jì)）以及應(yīng)用性研究（個(gè)案研究法和單被試設(shè)計(jì)、準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和項(xiàng)目評(píng)

修訂說(shuō)明本書是與《國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教程·心理咨詢師》系列教材相配套的輔導(dǎo)讀物，可以幫助讀者進(jìn)一步熟悉和掌握教材的內(nèi)容。本書前三部分是關(guān)于三本教材的習(xí)題(含單選題和多選題)，每道習(xí)題都對(duì)應(yīng)著教材上的一個(gè)或者多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，都可以在教材上找到出處。第四部分是案例問(wèn)答題，三級(jí)、二級(jí)各精選了六個(gè)案例。此外，還有兩個(gè)附錄。其中，附錄