本書選取馮友蘭作品中關(guān)于哲思的經(jīng)典篇目，如“人生之真相”“理想與行為”“合理的幸�！薄皭壑�中道”“我的讀書經(jīng)驗(yàn)”等，講述作者對(duì)人生諸多領(lǐng)域的思考，對(duì)諸多人生問題的剖析，處處洋溢著豐富的智慧與哲人的洞見。書中許多思想發(fā)人深省，一讀而難忘，對(duì)人生的諸種問題不但有明晰的見解，對(duì)人們的行動(dòng)更是起到了有益的指引作用。

莊子是中國傳統(tǒng)文化中自然主義的主要初創(chuàng)者，其哲學(xué)觀點(diǎn)早于西方哲學(xué)200多年，也是中國古代最重要的辯證法系統(tǒng)核心內(nèi)容建設(shè)者之一。莊子提出的“人與自然”的應(yīng)用哲學(xué)關(guān)系表現(xiàn)為批判精神；“人與社會(huì)”的關(guān)系表現(xiàn)為價(jià)值重塑、應(yīng)用實(shí)踐；“人與人”的關(guān)系表現(xiàn)為守弱貴柔與智慧辯證。本書以現(xiàn)實(shí)問題為抓手，以莊學(xué)觀點(diǎn)來分析解決問題，思想和暢

你希望擁有更多時(shí)間、金錢或精力嗎？你希望在生活中找到更多目標(biāo)和意義嗎？你是否會(huì)因?yàn)橄胩钛a(bǔ)內(nèi)心的空虛而去做某些事，結(jié)果發(fā)現(xiàn)收效甚微？機(jī)械地吃零食，無聊地刷手機(jī)，一逛購物網(wǎng)站就控制不住買買買……做這些事時(shí)我們明明是快樂的，可這種快樂卻無法形成持久的滿足。這些看似無害的習(xí)慣就是“軟癮”。它們不僅浪費(fèi)了我們的時(shí)間和金錢，還麻木

中野祐治幫你打破財(cái)富壁壘，擁有富人格局！4類典型財(cái)務(wù)現(xiàn)狀：①薪酬不低，卻沒配置資產(chǎn)，毫無抗風(fēng)險(xiǎn)能力；②總有僥幸心理，資產(chǎn)天花板越來越低；…………7種財(cái)富思維：①與其追求更高的收益，不如花心思打通“金錢渠道”；②團(tuán)隊(duì)效能遠(yuǎn)大于個(gè)人效能，趕緊建立你的“團(tuán)隊(duì)品牌”；…………5大財(cái)富通識(shí)：①經(jīng)驗(yàn)別亂聽，要從有錢人那里獲��；②不

《西天館譯語》清初刻本西番譯語。西天館，明、清時(shí)負(fù)責(zé)翻譯古印度語言文字的機(jī)構(gòu)。始設(shè)于明成祖永樂五年，設(shè)譯字生、通事以掌其事。初隸翰林院，清乾隆十三年并入禮部。由此書是窺知明代官話實(shí)際發(fā)音的寶貴對(duì)音資料，是古代中國海上絲綢之路文化交流的重要史料。 《赤

《王玖興文集》是著名學(xué)者王玖興先生一生哲學(xué)探索的結(jié)晶之作，系王先生去世后受家屬委托選編而成�！锻蹙僚d文集》收納的文字橫跨近半個(gè)世紀(jì)，從內(nèi)容上看，全面反映了王玖興先生的學(xué)術(shù)思想，囊括了從柏拉圖到海德格爾的整個(gè)西方哲學(xué)思想的發(fā)展歷史。從形式上看，既有作者參加國際學(xué)術(shù)會(huì)議的學(xué)術(shù)論文，也有作者在上世紀(jì)40年代在清華大學(xué)哲學(xué)系授

哲學(xué)，是一門關(guān)于愛與智慧的學(xué)問，讓孩子提早接觸哲學(xué)思維，不僅能培養(yǎng)孩子擅思考的習(xí)慣，更能用智者的視角看世間萬物，懂得包容和愛。本書從哲學(xué)角度，解讀了和孩子學(xué)習(xí)生活密不可分的十一大方面：認(rèn)識(shí)自己；學(xué)習(xí)；變通；友誼；幸福；善良；美好；智慧；和諧；生命；社會(huì)。每章內(nèi)容開始前，都用著名的童話故事漫畫帶出哲學(xué)理念，讓艱深的內(nèi)容一

本書以實(shí)際應(yīng)用為主要目的，而非強(qiáng)調(diào)理論闡述。全書結(jié)構(gòu)分為兩個(gè)部分。第一部分是基礎(chǔ)理論，包括緒論、心理測驗(yàn)的常模、心理測驗(yàn)的信度、心理測驗(yàn)的效度四章內(nèi)容，這是一個(gè)好的心理測驗(yàn)必須具備的心理測量學(xué)指標(biāo)，筆者也是從心理測驗(yàn)選擇和使用的角度來撰寫的，并非純粹理論的介紹。第二部分是常�；�礎(chǔ)數(shù)據(jù)，包括能力測驗(yàn)、人格測驗(yàn)、臨床測驗(yàn)、

或許你即將畢業(yè)，正在家人建議的職業(yè)和自己的想法間舉棋不定； 或許你努力工作了幾年，卻漸漸發(fā)現(xiàn)這份工作越來越不適合自己； 或許你想在工作之外揮灑精力，希望找到適合自己的副業(yè)。 但無論如何，我們都避不開這個(gè)問題：究竟應(yīng)該選擇自己擅長的職業(yè)，還是自己喜歡的？ 作者認(rèn)為，這個(gè)問題其實(shí)指向了兩個(gè)核心因素：能力與傾向，能力對(duì)應(yīng)的是

我不行我不敢我做不到，如果孩子總把這些詞語掛在嘴邊，那么拿起這本書，對(duì)孩子來說將是一個(gè)深具遠(yuǎn)見卓識(shí)的行為。 從我不行到我只是暫時(shí)不行，再到我能行，看似細(xì)微的不同，卻是固定思維到成長型思維的轉(zhuǎn)變，是懦弱畏懼到克服心中恐懼、勇于挑戰(zhàn)的質(zhì)變。 《我能行》是一本適合6~12歲孩子自主鍛煉成長型思維的書，全書包括55個(gè)游戲活動(dòng)