本書根據(jù)教育部高等學校物理學與天文學教學指導委員會物理基礎課程教學指導分委員編制的《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》（2010年），結(jié)合蘇州大學*物理實驗教學示范中心開設的近現(xiàn)代物理實驗課程，立足多年來的教學實踐和改革經(jīng)驗，在使用多年的物理實驗講義基礎上加以整理編寫而成。 本書打破近現(xiàn)代物理實驗的項目壁壘，擴大了

本書是在*版的基礎上，根據(jù)教育部高等學校物理學與天文學教學指導委員會編制的《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》（2010年版），結(jié)合編者多年的教學實踐，借鑒兄弟院校實驗教學的經(jīng)驗編寫而成的。本書共分六章，包括實驗誤差與數(shù)據(jù)處理、物理實驗常用基本儀器和實驗方法、基礎實驗、近代物理綜合實驗、設計性實驗和計算機仿真模擬實

本書是在第二版的基礎上修訂而成的。修訂工作依據(jù)教育部高等學校物理學與天文學教學指導委員會編制的《理工科類大學物理課程教學基本要求》(2010年版)開展，并充分考慮了與現(xiàn)行高中物理教學的銜接。全書分上、下兩冊，共20章，涵蓋了基本要求的核心類和大部分拓展類內(nèi)容，每冊教學內(nèi)容大約對應64學時。上冊包括緒論，質(zhì)點運動學，動量

本書根據(jù)教育部高等學校物理學與天文學教學指導委員會編制的《理工科類大學物理課程教學基本要求》（2010年版）編寫而成，是結(jié)合國內(nèi)外教材傳統(tǒng)特色和新媒體教學方法的新形態(tài)教材，包括文字圖形表述、章節(jié)語音導讀、知識視頻講解、實驗演示視頻、動畫演示視頻、物理學思想歸納與提煉、章節(jié)內(nèi)容提要和習題參考答案等多維度內(nèi)容。本書分上、下

本書是與《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》（邱威、李彤、吳紅梅、賈念念編）配套的學習輔導書，各章編排順序與教材一致，主要包括知識點概述、典型例題解析、同步訓練題及答案等內(nèi)容；書末附教材各章習題詳解。本書的目的是幫助讀者更好地學習教材內(nèi)容、深入理解基本概念、提高計算技能，具有對所學知識進行擴展和應用的能力。本書可作為高等學校非數(shù)學類專

本書根據(jù)教育部高等學校大學數(shù)學課程教學指導委員會制定的《大學數(shù)學課程教學基本要求（2014年版）》，在*版的基礎上進行了修訂和完善。在內(nèi)容編排、概念敘述、定理證明、例習題選擇等方面都做了精心細致的安排，體現(xiàn)了線性代數(shù)在解釋基本原理、簡化計算等方面起到的重要作用。全書結(jié)構(gòu)清晰，主次分明，通俗易懂。本書共分六章，包括行列式

本書是十二五普通高等教育本科*規(guī)劃教材，是山東省高等學校精品課程大學物理實驗的主講教材，是2014年、2018年兩屆山東省高等教育教學成果二等獎的主要研究成果。本書是在山東省高等學校優(yōu)秀教材《物理實驗教程》（第5版）的基礎上，根據(jù)《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》（2010年版），總結(jié)山東交通學院多年來大學物理實

本書是面向21世紀課程教材和普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材。根據(jù)化學學科發(fā)展現(xiàn)狀并吸收國際先進的教學理念，本書的第一版遵循宏觀和微觀相結(jié)合的原則，力求使其相互聯(lián)系、相互滲透而成為一個比較完整的整體，曾經(jīng)獲得國家教委和上海市優(yōu)秀教材一等獎。本次修訂的新版教材在原有基礎上對教材框架進行了重新構(gòu)造，從微觀結(jié)構(gòu)內(nèi)容展開，在

本書是馬文蔚等改編的《物理學》（第七版）的配套教學和學習參考書。本書對教材中所有的習題進行了分析與解答。本書貫徹重分析、簡解答的指導思想，力求通過對題目的分析，使學生在解題之前，對相關的物理規(guī)律有進一步的認識；通過解題方法和技巧的介紹和運用，拓寬學生的解題思路；通過討論計算結(jié)果來進一步明確物理意義。而對于解題過程，本書

本書是依據(jù)高等學校物理學類專業(yè)熱力學與統(tǒng)計物理學課程教學大綱，并本著易教易學的原則而編寫的。本書在體系安排、講解方式和結(jié)果分析三方面作了改進，具有條理清晰、背景翔實和學以致用的特色。全書共九章，包括：熱力學基本定律、熱力學函數(shù)及關系、相平衡與相變、統(tǒng)計熱力學、玻耳茲曼統(tǒng)計、系綜理論、量子統(tǒng)計、非平衡統(tǒng)計力學初步、計算統(tǒng)