本書(shū)分為五章，從瑪曲《格薩爾》的發(fā)展與研究、瑪曲《格薩爾》演唱藝人及演唱儀式、瑪曲《格薩爾》傳承的多樣性、瑪曲《格薩爾》風(fēng)物遺跡等方面，并詳細(xì)講述了《瑪域封底》的意義，對(duì)格薩爾文化在瑪曲的傳承與流播作了集中探討，闡述了作者對(duì)瑪曲格薩爾文化的價(jià)值認(rèn)同，展示

《戰(zhàn)國(guó)策》由西漢劉向根據(jù)國(guó)家藏書(shū)室中的多種抄本整理而成，分為東西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛(wèi)、中山等策，主要記載了二百四十多年間各國(guó)在政治、軍事、外交方面的一些活動(dòng)，以及策士們?cè)谟握f(shuō)諸侯或相互辯難時(shí)所提出的政治主張和斗爭(zhēng)策略，對(duì)后世產(chǎn)生了長(zhǎng)遠(yuǎn)影響。《戰(zhàn)國(guó)策》原文各章并無(wú)標(biāo)題，有的本子用各章首句作為標(biāo)題。《戰(zhàn)國(guó)

《鄭和下西洋的故事》作為中國(guó)歷史上蕞著名的航海家鄭和七下西洋的壯舉早已成為中國(guó)對(duì)外交往歷史中不可或缺的一頁(yè)。但鄭和的生平以及其多次遠(yuǎn)航中的諸多細(xì)節(jié)卻并不廣為人知。本書(shū)將結(jié)合中外史料的相關(guān)記載以寫(xiě)實(shí)而又生動(dòng)的敘事手法為讀者全面展現(xiàn)鄭和下西洋的壯美圖景以及明王朝與海外諸國(guó)交往的歷史篇章。

《這就是中國(guó)：中國(guó)日常文化》面向所有對(duì)當(dāng)代中國(guó)人的生活方式和思維方式感興趣的中外人士。本系列共出版十個(gè)語(yǔ)種對(duì)照版，包括法文、英文、德文、西班牙文、葡萄牙文、俄文、阿拉伯文、韓文、日文、泰文。全書(shū)插圖豐富，文字簡(jiǎn)潔，信息準(zhǔn)確，以中國(guó)古代文化為切入點(diǎn)，結(jié)合當(dāng)代中國(guó)人日常生活各方面的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，從中國(guó)概況、家庭、服飾、飲食、居

《新疆歷史論衡》是《中國(guó)西北邊疆研究叢書(shū)》中的一本，是作者苗普生的論文選集。主要內(nèi)容分為三個(gè)部分：部分就新疆歷史發(fā)展及研究概況進(jìn)行了系統(tǒng)性回顧；第二部分以新疆歷史的具體史實(shí)為研究中心，不局限于一朝一代，上至兩漢時(shí)期的匈奴，下至辛亥革命時(shí)期新伊大都督的民族政策；第三部分主要研究清代新疆的資源開(kāi)發(fā)和地方史志文獻(xiàn)資料。

《衛(wèi)拉特蒙古歷史論考》是《中國(guó)西北邊疆研究叢書(shū)》中的一本，是作者馬大正的論文選集。主要內(nèi)容分為四個(gè)部分：部分為作者對(duì)衛(wèi)拉特蒙古的綜論，主要是從歷史背景角度對(duì)當(dāng)時(shí)衛(wèi)拉特蒙古的各個(gè)分支的歷史史實(shí)進(jìn)行研究；第二部分為人論，著重研究衛(wèi)拉特蒙古各分支首領(lǐng)及其代表人物的具體事跡，如顧實(shí)汗、噶爾丹、渥巴錫等；第三部分著重考證，如遺址

深圳作為中國(guó)改革開(kāi)放的“窗口”和“試驗(yàn)田”，始終堅(jiān)持自主創(chuàng)新城市發(fā)展主導(dǎo)戰(zhàn)略，科技產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新正從“跟跑”向“跑”轉(zhuǎn)變，支撐和領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的作用進(jìn)一步增強(qiáng)。抓住21世紀(jì)海上絲綢之路建設(shè)重大機(jī)遇，不斷擴(kuò)大國(guó)際創(chuàng)新合作，加速融入全球創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)，努力在更大范圍配置創(chuàng)新資源，建成深度輻射、廣度覆蓋、便捷高效的全球創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)核心樞紐。

廣東省經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力連續(xù)29年穩(wěn)居****位，貨物進(jìn)出口總量連續(xù)31年位居全國(guó)首位，作為中國(guó)**的對(duì)外貿(mào)易省份和對(duì)外開(kāi)放程度**的省份，抓住21世紀(jì)海上絲綢之路建設(shè)歷史機(jī)遇，提出“打造內(nèi)外聯(lián)通陸海交匯的戰(zhàn)略樞紐”等發(fā)展定位。本書(shū)以海上絲綢之路的歷史背景和新時(shí)代廣東使命出發(fā)，構(gòu)建全方位對(duì)外開(kāi)放新格局和經(jīng)濟(jì)新體制的要求，以新

在“一帶一路”倡議和《推動(dòng)共建絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的愿景與行動(dòng)》框架下，我國(guó)教育部發(fā)布了《“一帶一路”教育行動(dòng)計(jì)劃》，提出建設(shè)“一帶一路”教育共同體的使命以及發(fā)揮教育為“一帶一路”提供人才支持、智力支持和民心基礎(chǔ)的重要作用。廣東省作為21世紀(jì)海上絲綢之路的重要經(jīng)濟(jì)和教育省份，亟須主動(dòng)地落實(shí)國(guó)家“一帶一路

《21世紀(jì)海上絲綢之路與廣東海洋經(jīng)濟(jì)/21世紀(jì)海上絲綢之路與廣東發(fā)展研究叢書(shū)》在闡述了海洋經(jīng)濟(jì)重要性、回顧了海上絲綢之路的發(fā)展歷程基礎(chǔ)上，進(jìn)一步分析了海洋利益的博弈與海上絲綢之路的合作機(jī)制、海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展評(píng)估與運(yùn)行監(jiān)測(cè)、海洋經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與升級(jí)，并具體分析了廣東省海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀與環(huán)境、廣東省沿海城市海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展布局、構(gòu)建廣東