本書凝聚了46位一線骨干班主任近兩年的研究成果。五個行動研究在選題上直面班級管理中的難點(diǎn)、痛點(diǎn),既有研究步驟的巧妙設(shè)計(jì),又有研究過程的詳細(xì)記錄;既有研究前的現(xiàn)狀分析,又有研究后的效果評估。呈現(xiàn)在讀者面前的是真實(shí)、全面的行動研究過程和實(shí)際效果,為讀者提供具有實(shí)操價值的研究經(jīng)驗(yàn)。

本書分為三個部分:第一章“走進(jìn)新時代的地理課程改革”,主要介紹2017年版普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)的修訂思路、亮點(diǎn),新時代地理課程教學(xué)的重點(diǎn)關(guān)注,以及新教材的特點(diǎn)及重要變化。第二章“指向地理核心素養(yǎng)養(yǎng)成的教學(xué)實(shí)踐”,主要呈現(xiàn)如何在地理課堂教學(xué)中落實(shí)地理學(xué)科核心素養(yǎng),以及對高中地理教學(xué)方式的新探索,如主題式教學(xué)、大單元教學(xué)、

本書以2022年版最新的小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),介紹了部編小學(xué)語文教材教學(xué)設(shè)計(jì)的新理念、新方法和各種教學(xué)流派,并以案例的形式對理論闡述進(jìn)行形象呈現(xiàn)。主要內(nèi)容包括小學(xué)識字寫字教學(xué)設(shè)計(jì)與案例、小學(xué)拼音教學(xué)設(shè)計(jì)與案例、小學(xué)閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)與案例、小學(xué)口語交際教學(xué)設(shè)計(jì)與案例、小學(xué)作文教學(xué)設(shè)計(jì)與案例、小學(xué)綜合學(xué)習(xí)活動設(shè)計(jì)等。本書一方

本書通過文獻(xiàn)研究、調(diào)查研究和案例研究等多種方法,探討了自改革開放以來我國小學(xué)校本課程的發(fā)展歷程、政策背景、現(xiàn)實(shí)問題。本書在深刻剖析我國小學(xué)校本課程開發(fā)的影響因素、開發(fā)機(jī)制等內(nèi)容的基礎(chǔ)上,探討未來校本課程開發(fā)的趨勢,以便提出校本課程開發(fā)的深化策略,讓未來的校本課程開發(fā)工作更為系統(tǒng),也更有理有據(jù)。

本書是一本漢字工藝書,通過翻翻、抽拉、轉(zhuǎn)盤的工藝,向孩子們展示了漢字學(xué)習(xí)的小技巧,即字根學(xué)習(xí)法、相近字學(xué)習(xí)法、字形記憶法等。而且根據(jù)每個漢字的字形或者字義編寫了一個小口訣,類似于猜謎,孩子們可以先根據(jù)小口訣試著猜一下所對應(yīng)的漢字,然后再翻開小翻口,或者轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,驗(yàn)證一下答案,十分有趣。本書的主要目的在于,通過有趣的互動

走進(jìn)課本，走近課本里的作家，5大閱讀要點(diǎn)，盡享讀書樂趣！作家云集：匯集眾多課本作家，帶你在書本中遨游詳細(xì)解讀：深入挖掘課文，助你更進(jìn)一步精挑細(xì)選：根據(jù)中學(xué)生的需求，選擇合適文章精美插圖：手繪精彩插圖，讓閱讀不再枯燥精準(zhǔn)分級：滿足不同年齡學(xué)生對閱讀的需求《立在地球邊上放號》為郭沫若的經(jīng)典作品集，收錄了《立在地球邊上放號》

在中國五千年輝煌燦爛的歷史文明中，詩詞作為藝術(shù)百花園中的一枝奇葩，產(chǎn)生了數(shù)以千萬計(jì)的優(yōu)秀詩章。本書收集詩名句凡近500句，詞名句凡近100句，按朝代、作者分類，便于學(xué)生從這些詩詞名句中了解、品鑒中國古代詩詞文明的精粹和靈魂，有效提升其閱讀、寫作能力。