《高等數(shù)學(xué)》內(nèi)容包括：極限與連續(xù)；導(dǎo)數(shù)與微分；導(dǎo)數(shù)應(yīng)用；不定積分；定積分及其應(yīng)用；多地函數(shù)微分學(xué)；二重積分；概率論初步。

你是足球迷嗎？很好，讓我來問你一個(gè)關(guān)于皇馬的問題。銀河戰(zhàn)艦曾經(jīng)網(wǎng)羅了一大批處于巔峰狀態(tài)的國際巨星：3號(hào)卡洛斯，5號(hào)齊達(dá)內(nèi)，7號(hào)勞爾，11號(hào)羅納爾多，23號(hào)貝克漢姆。這些核心隊(duì)員的球衣號(hào)碼有什么共同之處嗎？這個(gè)問題有點(diǎn)兒難。那好，我再問你，為什么說2006年德國世界杯使用的足球是有史以來最圓的足球？為什么S說魯尼堪稱解二

《高等數(shù)學(xué)競賽試題解析（2013）（高職高專適用）》內(nèi)容含兩篇，上篇介紹高等數(shù)學(xué)競賽（高職高專）的基本內(nèi)容與重要方法，下篇為高等數(shù)學(xué)競賽（高職高專）試題解析，競賽試題包含江蘇省普通高校（1-11屆）高等數(shù)學(xué)競賽專科類試題、北京市大學(xué)生（5-14屆）高等數(shù)學(xué)競賽大專組試題、浙江省大學(xué)生（20032011年）高等數(shù)學(xué)（微積

《網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)叢書·公共基礎(chǔ)課程系列：高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與考試指導(dǎo)（第2版）（套裝上下冊(cè)）》是根據(jù)編者多年進(jìn)行遠(yuǎn)程教育和教學(xué)研究的經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)遠(yuǎn)程教育的教與學(xué)精心設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)書�！毒W(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)叢書·公共基礎(chǔ)課程系列：高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與考試指導(dǎo)（第2版）（套裝上下冊(cè)）》分上下兩冊(cè)。上冊(cè)包括函數(shù)、極限與連續(xù)、

本書內(nèi)容包括：本征值問題與Cheng-Li-Yau估計(jì)技巧、變分形式與可解性、變分形式中的漸近分析、幾何與相對(duì)論中的變分問題等。

李彥博、肖占魁編寫的這本《Morita系統(tǒng)環(huán)上的可加映射》的英語提要如下：MoritacontextringswerefirstintroducedbyMoritain[83]，inordertocharacterizewhentworingshaveequivalentmodulecategories.Afundam

《線性代數(shù)（醫(yī)藥類·第2版）/21世紀(jì)數(shù)學(xué)教育信息化精品教材·大學(xué)數(shù)學(xué)立體化教材》根據(jù)高等院校醫(yī)藥類本科專業(yè)線性代數(shù)課程的新教學(xué)大綱及考研大綱編寫而成，并在第一版的基礎(chǔ)上進(jìn)行了修訂和完善，注重?cái)?shù)學(xué)概念的實(shí)際背景與幾何直觀的引入，強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)建模的思想和方法，緊密聯(lián)系實(shí)際，服務(wù)專業(yè)課程，精選了許多實(shí)際應(yīng)用型特別是具有醫(yī)藥專業(yè)

《線性代數(shù)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與習(xí)題解答（理工類·簡明版·第4版）/21世紀(jì)數(shù)學(xué)教育信息化精品教材》是與《線性代數(shù)》（理工類.簡明版.第四版）（吳贛昌主編）相配套的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書。該書完全根據(jù)教材章節(jié)順序編排而成，首先對(duì)各節(jié)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了歸納和提煉，幫助讀者梳理各節(jié)脈絡(luò)，其次根據(jù)每節(jié)的知識(shí)重點(diǎn)，精選了一些具有代表性的典型例題，最后將各

本書是教育部“高等教育面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革計(jì)劃”的研究成果。本書分為基礎(chǔ)篇和選學(xué)篇。與第一版相比，基礎(chǔ)篇中略去了一些枝葉以突出“基礎(chǔ)”，選學(xué)篇中則添加有限單環(huán)和Boole代數(shù)以嘗試非傳統(tǒng)內(nèi)容進(jìn)入近世代數(shù)教科書中。