本書結(jié)合中國(guó)古代書法訓(xùn)練階段理論、當(dāng)代書法專業(yè)教育中的階段劃分理論,并從唯物辯證法規(guī)律出發(fā),在對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律中,找出書法內(nèi)部的一組基本矛盾,實(shí)用性和藝術(shù)性的矛盾;這一組矛盾,既統(tǒng)一又斗爭(zhēng),推動(dòng)著書法藝術(shù)的演變和發(fā)展。又結(jié)合否定之否定規(guī)律,及中國(guó)傳統(tǒng)中和思想,把書法專業(yè)訓(xùn)練劃分為:傳承、創(chuàng)變、融通三個(gè)階段。進(jìn)而以書法內(nèi)部實(shí)

本書按照時(shí)間順序，通過(guò)對(duì)多部西方鋼琴組曲的選擇和分析，深入探討了這些組曲的創(chuàng)作背景和演奏技巧，以及與當(dāng)代鋼琴創(chuàng)作、演奏和教學(xué)的關(guān)聯(lián)。這些組曲分別涵蓋了不同時(shí)期、不同內(nèi)容和風(fēng)格，從而充分展示了不同風(fēng)格和時(shí)期的作品所表現(xiàn)出的獨(dú)特魅力和風(fēng)格特點(diǎn)。

本書在多維度視域下對(duì)音樂教學(xué)與音樂藝術(shù)展開分析。本書從音樂藝術(shù)與音樂教學(xué)綜述人手，詳細(xì)地分析了音樂教學(xué)的立意與原則、音樂教學(xué)的主要領(lǐng)域與方法運(yùn)用、音樂教學(xué)內(nèi)容與學(xué)習(xí)，探討了音樂審美教育，分析了高校音樂教育的創(chuàng)新實(shí)踐，探究了高校音樂教育與多元文化傳承。

本書首先概述了聲樂的概念、特征、主要形式、唱法、功能與作用，以及聲樂發(fā)展簡(jiǎn)史，然后闡述了聲樂教學(xué)的相關(guān)理論，最后探討了高校聲樂教學(xué)的現(xiàn)狀與策略，并重點(diǎn)對(duì)高校聲樂教學(xué)模式構(gòu)建及創(chuàng)新進(jìn)行總結(jié)和梳理。

本書共分為十章，前三章主要對(duì)聲樂演唱與流行音樂演唱的基礎(chǔ)知識(shí)做了介紹；第四章到第八章從發(fā)聲機(jī)制、技巧訓(xùn)練、舞臺(tái)表演、作品處理等方面分析了現(xiàn)代流行音樂演唱技巧；最后兩章探究了中國(guó)流行音樂的接受模式與當(dāng)代流行音樂的社會(huì)影響。

本書共分七章，主要內(nèi)容包括：藝術(shù)設(shè)計(jì)導(dǎo)論；藝術(shù)設(shè)計(jì)的要素；色彩藝術(shù)設(shè)計(jì)；產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)；生態(tài)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)；生態(tài)景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)；藝術(shù)設(shè)計(jì)心理與藝術(shù)思維方法。

本書首先闡述音樂藝術(shù)的性質(zhì)與特征、音樂藝術(shù)的形式與構(gòu)成、音樂藝術(shù)的傳播與功能;其次探討音樂藝術(shù)的教學(xué)體系、音樂教學(xué)與表演創(chuàng)作藝術(shù)；再次從電影音樂藝術(shù)的欣賞與創(chuàng)作、背景音樂在電視節(jié)目中的使用、紀(jì)錄片音樂的主要功能體現(xiàn)等方面闡述不同領(lǐng)域的音樂藝術(shù)；最后對(duì)音樂編輯工作及審美藝術(shù)、影視聲音藝術(shù)與編輯創(chuàng)作、音樂在編導(dǎo)工作中的創(chuàng)新

短視頻是一種基于互聯(lián)網(wǎng)、社交新媒體、移動(dòng)終端出現(xiàn)的新型傳播媒介。本書對(duì)短視頻發(fā)展脈絡(luò)進(jìn)行全面梳理，圍繞短視頻作為一種視聽方式、生活方式、文化傳播、產(chǎn)業(yè)形態(tài)進(jìn)行學(xué)理分析，并結(jié)合新媒體短視頻平臺(tái)發(fā)展特性，探究各類短視頻內(nèi)容生產(chǎn)、平臺(tái)分發(fā)、運(yùn)營(yíng)策略、IP打造及發(fā)展趨勢(shì)。

本教材理論講解通俗易懂，表現(xiàn)方法有效直觀，范畫具有代表性，深入淺出地講解了素描基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，突出教學(xué)的實(shí)踐性、指導(dǎo)性。教材針對(duì)繪畫、藝術(shù)設(shè)計(jì)等專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，循序漸進(jìn)地培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和自主表達(dá)能力，幫助學(xué)生發(fā)掘自我，建構(gòu)個(gè)性化的藝術(shù)理念和創(chuàng)作方法，啟發(fā)學(xué)生使用差異化的形式語(yǔ)言創(chuàng)作出優(yōu)秀的藝術(shù)作品。本書一共分為六章

該書是云南省博物館館藏的明清時(shí)期云南少數(shù)民族繪畫作品匯編，主要內(nèi)容如反映明代云貴地區(qū)苗族節(jié)日歌舞斗牛盛況的《斗牛圖》；清代苗族的《百蠻圖》，傣族的《寫經(jīng)圖》、《騎象圖》，彝族的《踏歌圖》，哈尼族的《采茶圖》以及《清代少數(shù)民族風(fēng)俗畫屏》，《開化府圖說(shuō)》、《普洱府圖說(shuō)》等等。這些圖畫均采用國(guó)畫手法，技巧，設(shè)色水墨、技法粗獷