本書是清華大學(xué)計算機(jī)系列教材《數(shù)理邏輯與集合論》(第二版)一書的配套教材。全書分為兩大部分：第l部分是主教材《數(shù)理邏輯與集合論》(第二版)各章的內(nèi)容精要與學(xué)習(xí)指導(dǎo)，包括主教材中的基本概念、基本公式、定義、定理及完成習(xí)題所涉及的內(nèi)容，相當(dāng)于主教材內(nèi)容的精華與復(fù)習(xí)提綱。第2部分是主教材相應(yīng)章節(jié)的習(xí)題解答，附有主教材全部習(xí)題

朱志雄、楊樹清主編的《高等數(shù)學(xué)(上第2版全國高職高專教育規(guī)劃教材)》是根據(jù)編者多年高職高專的教學(xué)實踐，并結(jié)合高職高專人才培養(yǎng)方案與高等數(shù)學(xué)課程的教學(xué)大綱編寫而成的。本套書分公共基礎(chǔ)數(shù)學(xué)與專業(yè)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)上下兩冊。上冊包括：函數(shù)的極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分及其應(yīng)用，是高職高專學(xué)生必修的公共基礎(chǔ)課程。

本書分為上、下兩冊，主要介紹高等數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識。上冊主要包括函數(shù)、極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分及其應(yīng)用、微分方程、空間解析幾何與向量代數(shù)；下冊主要包括多元函數(shù)微積分、無窮級數(shù)、行列式、矩陣、線性方程組、線性規(guī)劃初步、概率論與數(shù)理統(tǒng)計初步。本書內(nèi)容全面，通俗易懂，所選取的例題與實際應(yīng)用聯(lián)系緊密．注

《高等數(shù)學(xué)（上冊）》是根據(jù)高職高專教育數(shù)學(xué)課程的基本要求，按照高職高專高等數(shù)學(xué)課程改革內(nèi)容，結(jié)合編者多年從事高職數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗編寫而成的�！陡叩葦�(shù)學(xué)（上冊）》分為上、下兩冊，上冊包括函數(shù)、極限與連續(xù)，一元函數(shù)微分學(xué)，一元函數(shù)積分學(xué)，微分方程及習(xí)題答案等內(nèi)容；下冊包括空間解析幾何與向量代數(shù)，多元函數(shù)微分學(xué)，多元函數(shù)積分學(xué)，

諶悅斌主編的《數(shù)學(xué)》以《新高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)基本要求》為依據(jù)專門為一類模式預(yù)科學(xué)生而編寫。本教材特別重視數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識掌握、基本技能訓(xùn)練，強(qiáng)化了高中內(nèi)容與大學(xué)內(nèi)容的過渡與銜接，增大了高等數(shù)學(xué)在教材中的比例，為學(xué)生將來的學(xué)習(xí)夯實了基礎(chǔ)。通過預(yù)科數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，期望能達(dá)到提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力，使一

所謂珠心算,即珠算式心算.珠算,是以算盤為工具,用來計算多位數(shù)的加、減、乘、除、四則計算、開方等題型.其運(yùn)珠技巧有一定的規(guī)律及口訣,當(dāng)使用者能熟練操作算盤,除了會快速的求出正確答案外,也能透過腦細(xì)胞的滋長,將算盤的盤式,檔次及珠子的浮動變化描繪到腦子里,即好像在腦子里有把「活算盤」,這種活算盤的影像,稱為「虛盤」.它透

教師的教學(xué)知識是教師專業(yè)化程度的重要標(biāo)志，本書以數(shù)學(xué)學(xué)科為例，研究教師教育課程對職前教師教學(xué)知識的影響，以及如何在教師教育課程中*好地發(fā)展職前教師的教學(xué)知識，這對高等師范教育中教師教育課程的建設(shè)具有重要的參考意義，黃友初編*的《數(shù)學(xué)教師教學(xué)知識發(fā)展研究》通過質(zhì)性和量化兩種方式，研究了教師教育中數(shù)學(xué)史課程對職前教師教學(xué)知

《矩陣論及其工程應(yīng)用》針對工程碩士的實際需要，在編寫的過程中遵循重原理，輕推導(dǎo)，淡化理論，側(cè)重實踐的原則，安排了許多案例來培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識分析問題和解決問題的能力。

在編寫《高等數(shù)學(xué)--習(xí)題解析與練習(xí)(第2版普通高等學(xué)校基礎(chǔ)課輔導(dǎo)用書)》時，編者金健、朱惠健充分考慮到課程的基本要求，主要教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求始終圍繞高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)大綱，用通俗的語言總結(jié)了定義、定理、公式和概念；在重點(diǎn)例題部分精心選擇和設(shè)計了例題，不但有詳細(xì)解答，還配有分析或解題要點(diǎn)；課后習(xí)題以基本概念題、基本運(yùn)算題和

本書內(nèi)容強(qiáng)調(diào)理論的完整和系統(tǒng)性，不追求公式繁雜的證明，而關(guān)注于工科的應(yīng)用和學(xué)生易接受的計算能力的培養(yǎng).本書的主要內(nèi)容包括復(fù)數(shù)與復(fù)變函數(shù)、解析函數(shù)、復(fù)積分、復(fù)級數(shù)、留數(shù)和拉普拉斯變換等。