"本書是原教育部師范教育司組織編寫的教材《中國古代小說專題》的修訂本。修訂本保持原書的知識結(jié)構(gòu)框架，增加知識點，擴大知識面，補寫參考書目，調(diào)整作品選篇目（增加了章回小說選篇）。全書分史論與作品選兩部分。史論部分以小說文體的發(fā)展脈絡(luò)為線索，并結(jié)合對各時期代表性作品的分析鑒賞，系統(tǒng)地介紹了我國古代小說的發(fā)展演變；作品選部分

"本書是《中國古代戲曲專題》第3版。作者綜合多年的教學(xué)實踐全面修訂而成。全書分史論與作品選兩部分。史論部分點、線、面相結(jié)合，條理清晰低勾畫出中國古代戲曲發(fā)展的線索與輪廓，著重對歷代名作進行評析，簡明扼要，時出新意，其中對戲曲史基本知識和基本概念的介紹，明確精當(dāng)。作品選部分精心選取歷代劇名出，與史論部分相補充，使讀者在掌

本書講述了從20世紀30年代一直到20世紀90年代，一個家族的成長發(fā)展史，兩代人的心靈史。豫西謝樓的雙喜一家，在經(jīng)歷土匪血洗的劫難后，被逼上梁山參加了革命。雙喜之子金龍，從農(nóng)村中一步步求學(xué)奮進，最終作為鄲城一高的第一個大學(xué)生，進入天津大學(xué)，在天津大學(xué)完善了個人的能力。金龍在分配到位于西安的中國第一代兵工廠后，親歷了共和

解憂幫以“收人錢財，替人解憂”為幫規(guī)，成立三十余載。謝相思自六歲入解憂幫，一直將幫規(guī)銘記于心，哪怕是面對她的最新雇主——懷王裴緩，一個擅長不按常理出牌的王爺，她也兢兢業(yè)業(yè)，時刻謹記幫規(guī)，絲毫不敢懈怠。包括但不限于從危機重重的天香閣里救出被拐賣的王爺，還在他被人追殺的時候，替裴緩擋了一劍。這一劍，卻意外讓她聽到了裴緩的“

本書圍繞楊桃、楊梅兩兄妹的家庭和校園生活故事，通過與不同人的交往聯(lián)系和一系列事件發(fā)展，展現(xiàn)出了部隊大院的孩子們在紅色教育下茁壯成長，樹立了溫良恭儉讓的優(yōu)秀作風(fēng)和為祖國做貢獻的遠大理想。以隨軍家庭孩子的視角講述生活，對上海及四川的生活環(huán)境、風(fēng)土人情、習(xí)俗特色等方面進行描寫介紹，將日常生活圍繞21個主題進行闡述，將不同地區(qū)

龍當(dāng)當(dāng)從小八身上感受到的，是有些模糊的意念，那是恢宏浩瀚的龍族世界，也是無窮無盡的龍族奧秘。小八五個大頭的每一只眼眸都變得格外明亮，每一塊鱗片都隨之立起，鱗片上閃爍著不同的奇異符文，整個身體都散發(fā)著金蒙蒙的光暈……

本書以明末清初出現(xiàn)的十余種尺牘選本為研究對象，以文本為出發(fā)點，結(jié)合具體文本內(nèi)容，并盡最大努力從各方搜集到各種資料，詳細考證，紛縷析，從文學(xué)和歷史等角度，尤其從文學(xué)范疇、文體品性、文人禮儀等方面論述了尺牘的文化意蘊，研究它們出現(xiàn)及成書的原因，以及流傳的過程等。

本書以武王伐紂為基礎(chǔ)，進行藝術(shù)虛構(gòu)，演繹周武王率領(lǐng)八百諸侯興兵伐紂，引來眾多神怪參戰(zhàn)，他們分為二派，輔周者為闡教，助紂者為截教，二教各逞神通，演陣斗法，終以截教失敗、紂王授首而告終，最后武王擁有天下，分封列國，姜子牙也奉元始天尊之命分封參戰(zhàn)諸神。全書充滿神奇的想象力，故事情節(jié)曲折，富有歷史厚度和英雄氣概，問世以來，受到

本書分與雪謀面、隔岸觀火、夏天很甜、水對河床的獨白、同鳥歌唱、櫻花，今夜失蹤、空心玻璃、夢醒的山野八輯，內(nèi)容包括：遙遠的雪；春天的門敞著；青春的云；秋葉與雁；栗子成熟；飛行者；一米眼光等。

本書以抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭為背景，書寫了皖南地區(qū)一群有為青年在黨的引導(dǎo)下成長為革命戰(zhàn)士的歷程，體現(xiàn)出他們在保家衛(wèi)國的斗爭中所展現(xiàn)出的智慧和英勇頑強的斗爭精神。富家青年路潤、李燦、路夏等舍棄優(yōu)越的生活，在隱秘戰(zhàn)線上做了許多驚心動魄的事情：為了營救被捕的新四軍領(lǐng)導(dǎo)，路潤受黨組織所派冒險去找老同學(xué)尋求幫助；李燦為了保護新四軍的