由練水斌主編的《Photoshop網(wǎng)店裝修(浙江省中等職業(yè)教育示范建設(shè)課程改革創(chuàng)新教材)》根據(jù)編者多年的教學(xué)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)編寫而成，以*店鋪裝修過程中常見的設(shè)計(jì)方法為主線，重點(diǎn)介紹利用 Photoshop CS5進(jìn)行網(wǎng)店裝修的基本技能，以幫助各網(wǎng)店賣家掌握店鋪設(shè)計(jì)與裝修的方法，達(dá)到*好地管理、經(jīng)營(yíng)自己的*店鋪的目的。本書共

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《青少年商務(wù)禮儀指南》針對(duì)很多青少年和廣大教師所關(guān)心的問題——商務(wù)禮儀，例如商務(wù)禮儀、開業(yè)禮儀、交接禮儀等，總結(jié)出青少年在成長(zhǎng)過程中的多種素質(zhì)，從而培養(yǎng)青少年的高情商高能力，《青少年商務(wù)禮儀指南》內(nèi)容豐富，講解通俗易懂，具有很強(qiáng)的可讀性和實(shí)用性。

市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)課程是市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的核心課程，也是市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)很基本、很綜合的思維訓(xùn)練課程，是所有營(yíng)銷類崗位的理論和操作指南，同時(shí)也是工商管理大類專業(yè)的基礎(chǔ)平臺(tái)課程。本書的編寫堅(jiān)持以應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)為導(dǎo)向，以學(xué)生探究式合作學(xué)習(xí)為主體，以教師課堂的分類教學(xué)為，以內(nèi)容的模塊化設(shè)計(jì)為載體，突出教材內(nèi)容上的綜合性、應(yīng)用性和實(shí)踐性。

本書運(yùn)用九型性格理論，剖析了九種性格的行為表現(xiàn)、主導(dǎo)好惡，并給出了快速獲得客戶喜歡的行動(dòng)措施。

任何一個(gè)行業(yè)遭遇拐點(diǎn)的時(shí)候，都是思想為絢爛的時(shí)候，從商業(yè)發(fā)展的時(shí)間軸來看，商業(yè)存在多種演變和發(fā)展的可能，過去的傳統(tǒng)零售業(yè)必然會(huì)發(fā)生結(jié)構(gòu)性變化，行業(yè)會(huì)升級(jí)，但企業(yè)卻命運(yùn)不同。本書基于聯(lián)商網(wǎng)平臺(tái)多年的零售思想積累，解讀和分析了超市未來的發(fā)展趨勢(shì)，并對(duì)現(xiàn)今流行的社區(qū)超市、生鮮、全渠道建設(shè)、O2O等門類提出了自己的觀點(diǎn)和意見。

《哲學(xué)思維與廣告》在哲學(xué)視域下，著重論述了廣告的哲學(xué)理性體現(xiàn)；運(yùn)用哲學(xué)唯物觀來闡述廣告思維、廣告創(chuàng)意、廣告心理；借用哲學(xué)辯證觀來探討廣告的辯證呈現(xiàn)及動(dòng)態(tài)的消費(fèi)受眾等；結(jié)合時(shí)代和諧思想和中國(guó)傳統(tǒng)文化精神解讀廣告文化。以哲學(xué)視角研究廣告，將廣告學(xué)研究推進(jìn)到一個(gè)高層次，能探索出其發(fā)展變化中的本質(zhì)規(guī)律與本質(zhì)現(xiàn)象，能指導(dǎo)人們的廣

在銷售中，有一些銷售人員經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生這樣的困惑：為什么我還沒開口，就被客戶拒絕了呢？為什么我苦口婆心地勸說客戶購(gòu)買，客戶就是無動(dòng)于衷呢？在成交的階段，客戶總是不斷壓價(jià)怎么辦……之所以有這些困惑，是因?yàn)樗麄儧]有掌握銷售成功的秘密——口才。畢竟，銷售是靠嘴吃飯的行業(yè)，好業(yè)績(jī)都是“說”出來的。一名出色的銷售人員，更大的本

《廣告策劃與管理（第四版）》是教育部“高等教育面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革計(jì)劃”的研究成果，是面向21世紀(jì)高等學(xué)校市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)主干課程系列教材之一�！稄V告策劃與管理（第四版）》是在第三版基礎(chǔ)上修訂的第四版教材�！稄V告策劃與管理（第四版）》主要內(nèi)容包括：導(dǎo)論、廣告組織、廣告調(diào)研、廣告心理、廣告策劃與預(yù)算、廣告主題策

本教材根據(jù)品類管理的工作流程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)任務(wù)，具體包括品類管理認(rèn)知、品類定義與品類角色定位、品類評(píng)估與品類目標(biāo)制定、品類策略制定、品類戰(zhàn)術(shù)制定，涵蓋了品類管理的各環(huán)節(jié)。目的是通過這些實(shí)訓(xùn)任務(wù)進(jìn)一步詮釋品類管理的內(nèi)涵，幫助學(xué)生更好地理解品類管理理論及應(yīng)用，并通過擴(kuò)展閱讀，協(xié)助學(xué)生了解零售行業(yè)背景及相關(guān)企業(yè)品類管理實(shí)踐過程。本