本書是國家社會科學(xué)規(guī)劃項目“青少年手機(jī)媒體依賴的形成機(jī)制及其干預(yù)策略研究”（批準(zhǔn)號：15CSH016）最終成果。本書以“青少年手機(jī)媒體依賴的形成機(jī)制及干預(yù)策略是什么”為核心問題展開研究，首先開發(fā)了《青少年手機(jī)媒體依賴水平量表（SMDI）》和《青少年手機(jī)媒體使用偏好量表（SMPI）》兩個測量工具；然后分析了青少年手機(jī)媒體

本套教材為第一輪全國高等職業(yè)教育老年保健與管理專業(yè)規(guī)劃教材。本套教材嚴(yán)格按照2019年教育部公布的《高等職業(yè)學(xué)校老年保健與管理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》的要求設(shè)置教材品種為8種。編寫內(nèi)容以《高等職業(yè)學(xué)校老年保健與管理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》的課程具體要求為大綱。在編寫過程中堅持立德樹人，適應(yīng)人才需求，遵循“三基五性三特定”的基本原則，具有時

本書為職業(yè)教育教材，涉及：我與秘書工作崗位、日常事務(wù)工作、會議管理、文書與檔案管理工作、溝通技巧、秘書禮儀等。

本書為河南省中等職業(yè)學(xué)校對口升學(xué)一輪復(fù)習(xí)指導(dǎo)用書，內(nèi)容按歷年考試說明及教學(xué)大綱為依據(jù)，提煉教材每章節(jié)的基礎(chǔ)知識，并配備輔助練習(xí)，幫助教師與學(xué)生在高考復(fù)習(xí)的第一階段，迅速、全面、精準(zhǔn)掌握知識點與考試方向，方便不生復(fù)習(xí)使用。叢書由參與對口升學(xué)大綱制定與研究的部分專家，長期進(jìn)行職業(yè)教育研究的科研人員，多年從事教學(xué)工作與對口升

本書分為總論、決策與計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、創(chuàng)新六部分，主要內(nèi)容包括：管理與管理學(xué)、決策與決策方法、組織設(shè)計、領(lǐng)導(dǎo)概論、控制與控制過程等。

經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長的背后潛伏著貧富差距擴(kuò)大的危機(jī)，組織中勞動力的多樣性也暗藏著人群間的沖突和矛盾。如何促進(jìn)社會整體的穩(wěn)步發(fā)展，同時兼顧不同群體的共同進(jìn)步，既是國家宏觀層面的研究熱點，也是組織管理中的重要話題。“包容”這一概念由此在時代發(fā)展的背景下得到廣泛關(guān)注，它不僅引領(lǐng)管理學(xué)研究方向，也在實踐中成為組織文化的重要部分。本書作

本書在歸納和呈現(xiàn)組織與領(lǐng)導(dǎo)能力的相關(guān)理論基礎(chǔ)上，從個人和組織關(guān)系層面探討組織與領(lǐng)導(dǎo)力，并通過引入案例－知識點－分析案例的思路闡明加強(qiáng)組織與領(lǐng)導(dǎo)能力建設(shè)的重要意義和實現(xiàn)途徑。全書內(nèi)容包括：組織的緣起與發(fā)展、組織力、在組織中工作、個人與組織的關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)能力等。

本書是一本寫給廣大家長的兒童時間管理實用指南,通過對兒童時間管理宏觀、中觀、微觀分析,采用游戲化的時間管理方式讓孩子學(xué)會兒童時間管理。全書分為7大模塊、21個小節(jié)、18個游戲化清單,幫助孩子打開人生格局,贏在終點線。本書內(nèi)容源自作者的課程《游戲化兒童時間管理》,這套課程獲得了國家版權(quán),并且做過很多期訓(xùn)練營,迭代了十幾版

本書共分為十四章,分為管理與管理學(xué)、管理者、管理環(huán)境、中國管理思想的發(fā)展、西方管理理論的形成和發(fā)展、決策、計劃、組織、人員配備、組織文化、領(lǐng)導(dǎo)、激勵、溝通、控制。

本教材圍繞管理運籌學(xué)的基本原理與方法，用大量的示例介紹各種經(jīng)濟(jì)管理運籌模型的構(gòu)建、求解及應(yīng)用。以問題為導(dǎo)向，著眼于培養(yǎng)學(xué)生運用運籌學(xué)原理與方法解決經(jīng)濟(jì)管理實際問題的能力，進(jìn)而實現(xiàn)理論與實踐的有機(jī)結(jié)合。側(cè)重實際應(yīng)用，對知識的論述強(qiáng)調(diào)其經(jīng)濟(jì)內(nèi)涵與管理邏輯，弱化純數(shù)學(xué)的論證與推演，以引導(dǎo)讀者將主要的時間和精力集中在分析建模與