小鳥與長頸鹿是一對(duì)最奇怪的朋友。它們聚在一起的時(shí)候總是吵個(gè)不停，惹得對(duì)方都?xì)夤墓牡�。這一天清晨，小鳥嘰嘰喳喳地展示著自己嘹亮的歌聲，而長頸鹿在清理嗓子時(shí)卻發(fā)出了令人尷尬的聲音。小鳥不滿地在長頸鹿的脖子周圍飛來飛去，引得長頸鹿癢酥酥的，于是這一對(duì)活寶便開始了體力拉鋸戰(zhàn)......很快小鳥和長頸鹿都感到十分饑渴。它們來到一

《英語階梯閱讀》系列叢書引進(jìn)并改編自StepIntoTargetReading和SuccesWithReading英文原版，是專門為初級(jí)和中級(jí)英語水平者設(shè)計(jì)的閱讀教程，共8級(jí)。叢書取材廣泛、圖文并茂，其中1—4級(jí)包含博客、卡片、訪談、詩歌、食譜等內(nèi)容，旨在為學(xué)習(xí)者提供豐富的閱讀體驗(yàn)，同時(shí)還有助于學(xué)習(xí)者接觸到各種實(shí)用的日

喜歡讀有趣的故事、小說是人類的天性，世界各國的人在對(duì)文學(xué)作品進(jìn)行愉快的閱讀中不知不覺地掌握了自己的語言，英語學(xué)習(xí)也不例外。但很多英語學(xué)習(xí)者都有過啃不動(dòng)原著的痛苦經(jīng)歷，沒讀完一行就遇到好幾個(gè)生詞，一頁紙上密密麻麻地標(biāo)注了音標(biāo)和釋義，堅(jiān)持不了幾頁只得作罷。反觀漢語，我們采取了完全相反的學(xué)習(xí)模式。在87000個(gè)漢字中，300

《鼠疫》是法國作家阿爾貝·加繆創(chuàng)作的長篇小說，也是其代表作，是其具影響力和社會(huì)意義的作品之一。該作品講述了北非一個(gè)叫奧蘭的城市在突發(fā)鼠疫后，以主人公里厄醫(yī)生為代表的一大批人面對(duì)瘟疫奮力抗?fàn)幍墓适隆Ｖ魅斯�里厄醫(yī)生在危急時(shí)刻挺身而出，救助病人，并領(lǐng)導(dǎo)一大批人奮起反抗可怕的瘟疫，最終使疫情得到了控制。加繆以十分

隨著社會(huì)文明的發(fā)展進(jìn)步，跨文化交流成為中國文化經(jīng)典不可或缺的一部分，《詩經(jīng)》是中國的第一部詩歌總集，代表著中國詩詞的傳統(tǒng)，在中國古典詩詞中占據(jù)著重要的地位�！兑悦缹W(xué)角度來詮釋<詩經(jīng)>的英譯研究》從美學(xué)角度介紹了《詩經(jīng)》的起源發(fā)展以及新時(shí)期下如何推進(jìn)《詩經(jīng)》的研究，內(nèi)容詳盡、通俗易懂�！兑悦缹W(xué)角度來詮釋<詩經(jīng)>的英譯研究

本書創(chuàng)造了學(xué)生自主學(xué)習(xí)和以外語為工具進(jìn)行交際和獲取信息的條件及環(huán)境，在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)注重加大語言的輸入，加強(qiáng)學(xué)習(xí)策略指導(dǎo)，以幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高英語應(yīng)用能力。本書豐富了英語教學(xué)活動(dòng)，并且和課堂教育緊密聯(lián)系。

《30天日語自學(xué)輕松課堂》特色：Step1解讀日語音素、字母與發(fā)音技巧，發(fā)音詳解學(xué)習(xí)地道、正統(tǒng)的日語發(fā)音。Step2日語詞匯知識(shí)一網(wǎng)打盡，詞匯解讀輕松掌握詞匯變形規(guī)律。Step3深入淺出講解日語句法結(jié)構(gòu)，語法架構(gòu)總結(jié)必備語法知識(shí)，了解正統(tǒng)句法原理。Step4根據(jù)用法總結(jié)萬用必備單句，萬用單句舉一反三，隨時(shí)隨地說出流利日

《大學(xué)英語實(shí)訓(xùn)教材下冊(cè)》是根據(jù)教育部的大學(xué)英語教學(xué)改革要求、國家中長期教育規(guī)劃和我校英語特色教學(xué)要求編寫的。基于大學(xué)英語改革要求，在強(qiáng)調(diào)校本特色的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上，為培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際語言應(yīng)用能力，特編寫本實(shí)訓(xùn)教材。 本教材分聽力、閱讀、寫作和翻譯4部分進(jìn)行技能訓(xùn)練，并與教材內(nèi)容結(jié)合對(duì)學(xué)生展開實(shí)訓(xùn)�！洞髮W(xué)英語實(shí)訓(xùn)教材》有以

《大學(xué)英語實(shí)訓(xùn)教材》上冊(cè)是根據(jù)教育部的大學(xué)英語教學(xué)改革要求、國家中長期教育規(guī)劃和我校英語特色教學(xué)要求編寫的�；�于大學(xué)英語改革要求，在強(qiáng)調(diào)校本特色的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上，為培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際語言應(yīng)用能力，特編寫本實(shí)訓(xùn)教材。 本教材分聽力、閱讀、寫作和翻譯4部分進(jìn)行技能訓(xùn)練，并與教材內(nèi)容結(jié)合對(duì)學(xué)生展開實(shí)訓(xùn)�！洞髮W(xué)英語實(shí)訓(xùn)教材》有以

柯林斯英語·入門級(jí)——高頻詞（附原版音頻，場(chǎng)景式記憶32個(gè)高頻詞）